Birthday Card

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This document appears to be a birthday card for Ms. Zenab Dahodwala. The card contains a space for the sender's name and date, suggesting it is meant to be personalized with well-wishes from the sender on Ms. Dahodwala's birthday.

Design

HAPPY BIRTHDAY MS. ZENAB
DAHODWALA .
Name:__________________________________ Date:________________ From _______________________

What's hot

Voyage of the atlantic salmon, map work

learningfforlife

Colour noddy

Sandra Ameixinha

Animals puzzleGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Thanksgiving word searchGonzalo Smith Sifuentes Zavala

School words puzzleGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Summer fun puzzleGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Aktiviti mewarna jalur gemilang

Jonathan Janting

Vegetable group crosswordGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Sports word searchGonzalo Smith Sifuentes Zavala

SuperlativeGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Past tense exerciseGonzalo Smith Sifuentes Zavala

ComparativeGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Picnic puzzleGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Prepositions iiiGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Prepositions iiGonzalo Smith Sifuentes Zavala

PrepositionsGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Farm friendsGonzalo Smith Sifuentes Zavala

ClothesGonzalo Smith Sifuentes Zavala

ProfessionsGonzalo Smith Sifuentes Zavala

Professions iiGonzalo Smith Sifuentes Zavala

What's hot (20)

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Nama satuan pendidikan : SMA Mata pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/semester : X/1 Materi pokok : Expressing Intention Alokasi waktu : 1x25 menit A. Kompetensi Inti (KI) 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteaksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam seta dalam menemptkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi: 1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 1.1.1. Merasa senang dalam mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional. 1.1.2. Bersemangat dalam melaksanakan setiap kegiatan pada pembelajaran bahasa Inggris. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan Komunikasi interpersonal dengan guru dan teman. 2.1.1. Menyapa guru dan teman menggunakan bahasa Inggris dengan santun. 2.1.2. Menunjukkan perilaku santun dalam mendemonstrasikan ungkapan niat melakukan sesuatu. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan Komunikasi transaksional dengan guru dan teman. 2.2.1. Berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran di kelas. 2.2.2. Menyelesaikan tugas bahasa Inggris mengenai niat melakukan sesuatu tepat waktu. 2.3. Menunjukkkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan Komunikasi fungsional. 2.3.1. Menjawab sapaan guru dan teman menggunakan bahasa Inggris dengan santun dan benar. 2.3.2. Menyelesaikan tugas yang menjadi bagiannya dalam kerja kelompok. 3.1. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu, sesuai dengan konteks penggunaanya. 3.1.1 Menentukan hal-hal yang berkaitan dengan teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu melalui gambar atau video dengan penuh percaya diri, bertanggung jawab dan kerjasama yang baik. 3.1.2 Menyimpulkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyata

How to Congratulate, Compliment and Showing care

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WHAT IS INTENTION ??? Merriam-Webster.com defines intention as a determination to act in a certain way. As shared in “When your Relationships are Good, your Life is Good”, an intention is a clear and positive statement of an outcome you want to experience. An intention is a goal, or vision, that guides your activities, thoughts, attitudes, and choices. Language features To express intention , we usually use : Simple Future Tense Would like … Would rather… Examples of expressing intention -I'm going to ...-I would like to ...- (Yes, I think) I will ...- I am planning to ...- I have decided ...- I'm thinking of ...- I intend to ....- My intention is to ...- Perhaps/ May be I will ..

Expressing intention

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原版定做(penn毕业证书)美国宾夕法尼亚大学毕业证文凭学历证书原版一模一样

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原版纸张【微信：741003700 】【(penn毕业证书)美国宾夕法尼亚大学毕业证、文凭学历证书】【微信：741003700 】学位证，留信认证（真实可查，永久存档）offer、雅思、外壳等材料/诚信可靠,可直接看成品样本，帮您解决无法毕业带来的各种难题！外壳，原版制作，诚信可靠，可直接看成品样本。行业标杆！精益求精，诚心合作，真诚制作！多年品质 ,按需精细制作，24小时接单,全套进口原装设备。十五年致力于帮助留学生解决难题，包您满意。本公司拥有海外各大学样板无数，能完美还原海外各大学 Bachelor Diploma degree, Master Degree Diploma 1:1完美还原海外各大学毕业材料上的工艺：水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕、激光镭射、紫外荧光、温感、复印防伪等防伪工艺。材料咨询办理、认证咨询办理请加学历顾问Q/微741003700 留信网认证的作用: 1:该专业认证可证明留学生真实身份 2:同时对留学生所学专业登记给予评定 3:国家专业人才认证中心颁发入库证书 4:这个认证书并且可以归档倒地方 5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息 6:个人职称评审加20分 7:个人信誉贷款加10分 8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才

Can AI do good? at 'offtheCanvas' India HCI prelude

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Invited talk at 'offtheCanvas' IndiaHCI prelude, 29th June 2024. https://www.alandix.com/academic/talks/offtheCanvas-IndiaHCI2024/ The world is being changed fundamentally by AI and we are constantly faced with newspaper headlines about its harmful effects. However, there is also the potential to both ameliorate theses harms and use the new abilities of AI to transform society for the good. Can you make the difference?

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Hello everyone! I am thrilled to present my latest portfolio on LinkedIn, marking the culmination of my architectural journey thus far. Over the span of five years, I've been fortunate to acquire a wealth of knowledge under the guidance of esteemed professors and industry mentors. From rigorous academic pursuits to practical engagements, each experience has contributed to my growth and refinement as an architecture student. This portfolio not only showcases my projects but also underscores my attention to detail and to innovative architecture as a profession.

一比一原版(毕业证)长崎大学毕业证成绩单如何办理

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一模一样【q/微:1954292140】【(毕业证)长崎大学毕业证成绩单Offer】【q/微:1954292140】（留信学历认证永久存档查询）采用学校原版纸张、特殊工艺完全按照原版一比一制作（包括：隐形水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠，文字图案浮雕，激光镭射，紫外荧光，温感，复印防伪）行业标杆！精益求精，诚心合作，真诚制作！多年品质 ,按需精细制作，24小时接单,全套进口原装设备，十五年致力于帮助留学生解决难题，业务范围有加拿大、英国、澳洲、韩国、美国、新加坡，新西兰等学历材料，包您满意。【业务选择办理准则】一、工作未确定，回国需先给父母、亲戚朋友看下文凭的情况，办理一份就读学校的毕业证【q/微:1954292140】文凭即可二、回国进私企、外企、自己做生意的情况，这些单位是不查询毕业证真伪的，而且国内没有渠道去查询国外文凭的真假，也不需要提供真实教育部认证。鉴于此，办理一份毕业证【q/微:1954292140】即可三、进国企，银行，事业单位，考公务员等等，这些单位是必需要提供真实教育部认证的，办理教育部认证所需资料众多且烦琐，所有材料您都必须提供原件，我们凭借丰富的经验，快捷的绿色通道帮您快速整合材料，让您少走弯路。留信网认证的作用: 1:该专业认证可证明留学生真实身份 2:同时对留学生所学专业登记给予评定 3:国家专业人才认证中心颁发入库证书 4:这个认证书并且可以归档倒地方 5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息 6:个人职称评审加20分 7:个人信誉贷款加10分 8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才 → 【关于价格问题（保证一手价格）我们所定的价格是非常合理的，而且我们现在做得单子大多数都是代理和回头客户介绍的所以一般现在有新的单子我给客户的都是第一手的代理价格，因为我想坦诚对待大家不想跟大家在价格方面浪费时间对于老客户或者被老客户介绍过来的朋友，我们都会适当给一些优惠。选择实体注册公司办理，更放心，更安全！我们的承诺：可来公司面谈，可签订合同，会陪同客户一起到教育部认证窗口递交认证材料，客户在教育部官方认证查询网站查询到认证通过结果后付款，不成功不收费！

一比一原版(Bristol毕业证书)布里斯托大学毕业证成绩单如何办理

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原件一模一样【微信：6496090 】【(Bristol毕业证书)布里斯托大学毕业证成绩单】【微信：6496090 】学位证，留信认证（真实可查，永久存档）offer、雅思、外壳等材料/诚信可靠,可直接看成品样本，帮您解决无法毕业带来的各种难题！外壳，原版制作，诚信可靠，可直接看成品样本。行业标杆！精益求精，诚心合作，真诚制作！多年品质 ,按需精细制作，24小时接单,全套进口原装设备。十五年致力于帮助留学生解决难题，包您满意。本公司拥有海外各大学样板无数，能完美还原。 1:1完美还原海外各大学毕业材料上的工艺：水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕、激光镭射、紫外荧光、温感、复印防伪等防伪工艺。材料咨询办理、认证咨询办理请加学历顾问Q/微6496090 【主营项目】一.毕业证【q微6496090】成绩单、使馆认证、教育部认证、雅思托福成绩单、学生卡等！二.真实使馆公证(即留学回国人员证明,不成功不收费) 三.真实教育部学历学位认证（教育部存档！教育部留服网站永久可查）四.办理各国各大学文凭(一对一专业服务,可全程监控跟踪进度) 如果您处于以下几种情况： ◇在校期间，因各种原因未能顺利毕业……拿不到官方毕业证【q/微6496090】 ◇面对父母的压力，希望尽快拿到； ◇不清楚认证流程以及材料该如何准备； ◇回国时间很长，忘记办理； ◇回国马上就要找工作，办给用人单位看； ◇企事业单位必须要求办理的 ◇需要报考公务员、购买免税车、落转户口 ◇申请留学生创业基金留信网认证的作用: 1:该专业认证可证明留学生真实身份 2:同时对留学生所学专业登记给予评定 3:国家专业人才认证中心颁发入库证书 4:这个认证书并且可以归档倒地方 5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息 6:个人职称评审加20分 7:个人信誉贷款加10分 8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才

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BU毕业证学位证【微信95270640】办理BU毕业证【Q微信95270640】波士顿大学毕业证书原版↑制作波士顿大学学历认证文凭办理波士顿大学留信网认证,留学回国办理毕业证成绩单文凭学历认证【Q微信95270640】专业为海外学子办理毕业证成绩单、文凭制作，学历仿制，回国人员证明、做文凭，研究生、本科、硕士学历认证、留信认证、结业证、学位证书样本、美国教育部认证百分百真实存档可查】【实体公司】办波士顿大学波士顿大学本科毕业证成绩单学历认证学位证文凭认证办留信网认证办留服认证办教育部认证（网上可查实体公司专业可靠） — — — 留学归国服务中心 — — - 【主营项目】一.波士顿大学毕业证成绩单使馆认证教育部认证成绩单等！二.真实使馆公证(即留学回国人员证明,不成功不收费) 三.真实教育部学历学位认证（教育部存档！教育部留服网站永久可查）四.办理各国各大学文凭(一对一专业服务,可全程监控跟踪进度) 国外毕业证学位证成绩单办理流程： 1客户提供波士顿大学波士顿大学本科毕业证成绩单办理信息：姓名生日专业学位毕业时间等（如信息不确定可以咨询顾问：我们有专业老师帮你查询）； 2开始安排制作毕业证成绩单电子图； 3毕业证成绩单电子版做好以后发送给您确认； 4毕业证成绩单电子版您确认信息无误之后安排制作成品； 5成品做好拍照或者视频给您确认； 6快递给客户（国内顺丰国外DHLUPS等快读邮寄）。专业服务请勿犹豫联系我！本公司是留学创业和海归创业者们的桥梁。一次办理终生受用一步到位高效服务。详情请在线咨询办理,欢迎有诚意办理的客户咨询!洽谈。招聘代理：本公司诚聘英国加拿大澳洲新西兰美国法国德国新加坡各地代理人员如果你有业余时间有兴趣就请联系我们咨询顾问：+微信:95270640知道母亲身体不好家里盖新房也欠了不少钱总想趁假期赚点钱在校寄宿时用不着老向爷爷奶奶要盛夏的乡村仍旧清凉清清爽爽的山娃也过得自由自在不知为啥山娃总情不自禁地思念起城里的父亲每年暑假瞅见远乡近邻的小伙伴都争先恐后地往城里跑山娃就更思念父亲了老想着进父亲的城看看每次从城里洋里洋气地回来小伙伴们总争论着各自到过的城比试比试谁父亲的城最大最美他们大谈城里的新鲜事大谈父亲携他们逛城的快乐事在孩子们幼小的心中地

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