SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
MOTYVACINIS LAIŠKAS
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto
Studentų mokslinės draugijos (LSMU SMD)
Ausų, nosies, gerklės ligų būrelio pirmininkės pareigoms (2016 – 2017m.m.) užimti
2016m. Gegužės 29d.
Brigita Šaduikytė
1994/10/27
LSMU MF IIIk. 15 grupė
Motyvacija:
Esu trečio kurso studentė, ANG ligomis domiuosi jau nuo antro kurso, o ypač po vasarą
atliktos praktikos pas gydytoją otorinolaringologą Dovydą Gutmaną, kuris ir supažindino
su šios srities darbo ypatumais, pacientais, operacijų pobūdžiu. Nors, kaip minėjau, esu tik
trečiame kurse, aktyviai pradėjau domėtis otorinolaringologija ir „po pamokų“- skaičiau
pranešimus būrelio susitikimuose, stebėjau LSMU KK Ausų, nosies, gerklės skyriaus
gydytojų darbą, gydytojo Giedriaus Gylio atliktas BAHA transplanto implantacijos ir
cholesteatomos šalinimo operacijas. Jau trejus metus esu grupės seniūnė, 2015m. kartu su
Vidaus ligų būreliu dalyvavau Universiteto savaitėje, taip pat esu susipažinusi su
mokslinio darbo rengimo pagrindais, dalyvavau Jaunųjų mokslininkų ir tyrėjų
konferencijoje, ANG ir Akių ligų sekcijoje, todėl galėčiau būti naudinga būrelio nariams ir
mokslinėje veikloje. Į šias pareigas kandidatuoju, nes labai noriu mokytis ir tobulėti, turiu
naujų veiklos idėjų, o būdama IV kurse galėčiau skirti nemažai laiko būrelio veiklos
organizavimui.
Numatomas 2016 – 2017 m.m. veiklos planas:
 Susirinkimai
1. Organizuočiau teminius būrelio susitikimus, siekčiau susirinkimų temose įvesti
cikliškumą, t.y. pirmiausia pradedant nuo bazinių dalykų - ausų, nosies, gerklės
anatomijos, fiziologijos, ANG ištyrimo metodikos ir diagnostikos būdų, vėliau
atskirai nagrinėjant kiekvienos srities ligas, nuo dažniausiai sutinkamų iki retų,
sudėtingų atvejų. Aptartas ligas, klinikines situacijas kviesčiau pakomentuoti ar
pademonstruoti klinikoje patyrusius gydytojus ir gydytojus rezidentus.
 Akademinė veikla
1. Organizuočiau dalyvavimą LSMU savaitėje reprezentuojant mūsų būrelio veiklą bei
pristatant visuomenei aktualias problemas susijusias su ANG.
2. Rengčiau multidisplinines konferencijas su kitais būreliais.
3. Tęsčiau tradiciją bendradarbiauti su VU SMD ANG būreliu organizuojant jungtinį
susitikimą abiems pusėms aktualiomis temomis.
4. Stengsiuosi, kad aktyvūs būrelio nariai turėtų galimybę ruošti mokslinius darbus ir
teiksiu visą reikiamą organizacinę pagalbą.
5. Artėjant stojimams į rezidentūrą, galėčiau surengti susitikimą su esamais ANG
rezidentais, kurio metu būtų galimybė užduoti aktualius klausimus rezidentūros
tema (stojimas, motyvacinis pokalbis, darbo specifika).
 Praktinė veikla
1. Tarsiuosi su gydytojais dėl ANG tyrimo metodikos ir diagnostikos, įdomių
klinikinių atvejų, operacijų LSMU KK ANG skyriuje stebėjimo ir aptarimo.
2. Stengsiuosi suorganizuoti chirurginio siuvimo mokymus mūsų būrelio nariams.
 Būrelio nariai
1. Skatinčiau būrelio narius labiau įsitraukti į veiklą siūlant naujas idėjas, prisidedant
prie konferencijų organizavimo, esu už aktyvo formavimą.
 Bendravimas
1. Organizuočiau pranešimų archyvavimą internete, kad būrelio nariai galėtų naudingą
informaciją pasiekti ne tik būrelio susirinkimo metu, bet ir nedalyvavimo atveju ar
norėdami dar kartą prisiminti užmirštas žinias.
2. Informacija apie būrelio susirinkimus, konferencijas, klinikos veiklą taip pat būtų
pateikiama LSMU SMD ANG būrelio Facebook puslapyje ir Gmail grupėje.
Visuomet esu atvira naujoms idėjoms, pasiūlymams ir kritikai, manau, kad į būrelį visi
ateiname kažko tikėdamiesi, todėl skatinčiau diskutuoti, kelti klausimus, kad kartu
pasiektume dar geresnių žinių ir įgūdžių susipažįstant su šia įvairiapuse ir nepaprastai
įdomia specialybe.
Pagarbiai,
Brigita Šaduikytė

More Related Content

What's hot

b- Types of tooth rests
b- Types of tooth rests b- Types of tooth rests
b- Types of tooth rests Amal Kaddah
 
Anterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic Zone
Anterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic ZoneAnterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic Zone
Anterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic ZoneMohammed Alshehri
 
Ch52, denture
Ch52, dentureCh52, denture
Ch52, denturedramrlam1
 
Lecture 8 Reading Materials
Lecture 8 Reading MaterialsLecture 8 Reading Materials
Lecture 8 Reading MaterialsIzaham
 
CS3600 Implant Case Presentation
CS3600 Implant Case PresentationCS3600 Implant Case Presentation
CS3600 Implant Case Presentation360 Visualise
 
Impression techniques
Impression techniquesImpression techniques
Impression techniquesAamir Godil
 
Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...
Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...
Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...Indian dental academy
 
a- Direct Retainers of RPDs
a- Direct Retainers of RPDsa- Direct Retainers of RPDs
a- Direct Retainers of RPDsAmal Kaddah
 
implant supported complete denture/ cosmetic dentistry training
implant supported complete denture/ cosmetic dentistry trainingimplant supported complete denture/ cosmetic dentistry training
implant supported complete denture/ cosmetic dentistry trainingIndian dental academy
 
Anatomical landmarks of maxilla / dental implant courses
Anatomical landmarks of maxilla / dental implant coursesAnatomical landmarks of maxilla / dental implant courses
Anatomical landmarks of maxilla / dental implant coursesIndian dental academy
 
Failures in Removable Partial Denture Prosthodontics
Failures in Removable Partial Denture ProsthodonticsFailures in Removable Partial Denture Prosthodontics
Failures in Removable Partial Denture ProsthodonticsNaveed AnJum
 
Implant classification
Implant classificationImplant classification
Implant classificationabbasi
 
Implant tooth connection
Implant tooth connectionImplant tooth connection
Implant tooth connectionThirumal Rao
 

What's hot (20)

b- Types of tooth rests
b- Types of tooth rests b- Types of tooth rests
b- Types of tooth rests
 
Placement of impalnts
Placement of impalntsPlacement of impalnts
Placement of impalnts
 
Anterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic Zone
Anterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic ZoneAnterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic Zone
Anterior Single Implant Supported Restoration In Esthetic Zone
 
Ch52, denture
Ch52, dentureCh52, denture
Ch52, denture
 
Lecture 8 Reading Materials
Lecture 8 Reading MaterialsLecture 8 Reading Materials
Lecture 8 Reading Materials
 
CS3600 Implant Case Presentation
CS3600 Implant Case PresentationCS3600 Implant Case Presentation
CS3600 Implant Case Presentation
 
Completion and Transformation Items
Completion and Transformation ItemsCompletion and Transformation Items
Completion and Transformation Items
 
Impression techniques
Impression techniquesImpression techniques
Impression techniques
 
Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...
Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...
Biomechanics implants/certified fixed orthodontic courses by Indian dental ac...
 
a- Direct Retainers of RPDs
a- Direct Retainers of RPDsa- Direct Retainers of RPDs
a- Direct Retainers of RPDs
 
implant supported complete denture/ cosmetic dentistry training
implant supported complete denture/ cosmetic dentistry trainingimplant supported complete denture/ cosmetic dentistry training
implant supported complete denture/ cosmetic dentistry training
 
Anatomical landmarks of maxilla / dental implant courses
Anatomical landmarks of maxilla / dental implant coursesAnatomical landmarks of maxilla / dental implant courses
Anatomical landmarks of maxilla / dental implant courses
 
Failures in Removable Partial Denture Prosthodontics
Failures in Removable Partial Denture ProsthodonticsFailures in Removable Partial Denture Prosthodontics
Failures in Removable Partial Denture Prosthodontics
 
THE COMPLETE CAST PREPARATION
THE COMPLETE CAST PREPARATIONTHE COMPLETE CAST PREPARATION
THE COMPLETE CAST PREPARATION
 
Implant classification
Implant classificationImplant classification
Implant classification
 
kennedy class IV
kennedy class IVkennedy class IV
kennedy class IV
 
Is all on-4 dental implants right for you
Is all on-4 dental implants right for youIs all on-4 dental implants right for you
Is all on-4 dental implants right for you
 
Strategies in teaching mathematics
Strategies in teaching mathematicsStrategies in teaching mathematics
Strategies in teaching mathematics
 
Implant tooth connection
Implant tooth connectionImplant tooth connection
Implant tooth connection
 
Failure of pdf
Failure of pdfFailure of pdf
Failure of pdf
 

Similar to Motyvacinis laiškas, galutinis

Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013valentina valentina
 
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013valentina valentina
 
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodasVaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodasvalentina valentina
 
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodasVaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodasvalentina valentina
 
Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...
Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...
Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...Aidis Stukas
 

Similar to Motyvacinis laiškas, galutinis (6)

7 dalis socialaus zmogaus kodas
7 dalis socialaus  zmogaus kodas7 dalis socialaus  zmogaus kodas
7 dalis socialaus zmogaus kodas
 
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
 
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
Sviesuva vaizdine medziaga svietiejams 1 dalis 2013
 
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodasVaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
 
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodasVaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
Vaizdine metodine medziaga svietejams 7 dalis sveiko zmogaus kodas
 
Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...
Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...
Dalia Karlaitė MRU doktorantų draugija Lietuvos jaunųjų mokslininkų forumas 2...
 

Motyvacinis laiškas, galutinis

  • 1. MOTYVACINIS LAIŠKAS Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Studentų mokslinės draugijos (LSMU SMD) Ausų, nosies, gerklės ligų būrelio pirmininkės pareigoms (2016 – 2017m.m.) užimti 2016m. Gegužės 29d. Brigita Šaduikytė 1994/10/27 LSMU MF IIIk. 15 grupė Motyvacija: Esu trečio kurso studentė, ANG ligomis domiuosi jau nuo antro kurso, o ypač po vasarą atliktos praktikos pas gydytoją otorinolaringologą Dovydą Gutmaną, kuris ir supažindino su šios srities darbo ypatumais, pacientais, operacijų pobūdžiu. Nors, kaip minėjau, esu tik trečiame kurse, aktyviai pradėjau domėtis otorinolaringologija ir „po pamokų“- skaičiau pranešimus būrelio susitikimuose, stebėjau LSMU KK Ausų, nosies, gerklės skyriaus gydytojų darbą, gydytojo Giedriaus Gylio atliktas BAHA transplanto implantacijos ir cholesteatomos šalinimo operacijas. Jau trejus metus esu grupės seniūnė, 2015m. kartu su Vidaus ligų būreliu dalyvavau Universiteto savaitėje, taip pat esu susipažinusi su mokslinio darbo rengimo pagrindais, dalyvavau Jaunųjų mokslininkų ir tyrėjų konferencijoje, ANG ir Akių ligų sekcijoje, todėl galėčiau būti naudinga būrelio nariams ir mokslinėje veikloje. Į šias pareigas kandidatuoju, nes labai noriu mokytis ir tobulėti, turiu naujų veiklos idėjų, o būdama IV kurse galėčiau skirti nemažai laiko būrelio veiklos organizavimui. Numatomas 2016 – 2017 m.m. veiklos planas:  Susirinkimai 1. Organizuočiau teminius būrelio susitikimus, siekčiau susirinkimų temose įvesti cikliškumą, t.y. pirmiausia pradedant nuo bazinių dalykų - ausų, nosies, gerklės anatomijos, fiziologijos, ANG ištyrimo metodikos ir diagnostikos būdų, vėliau atskirai nagrinėjant kiekvienos srities ligas, nuo dažniausiai sutinkamų iki retų, sudėtingų atvejų. Aptartas ligas, klinikines situacijas kviesčiau pakomentuoti ar pademonstruoti klinikoje patyrusius gydytojus ir gydytojus rezidentus.
  • 2.  Akademinė veikla 1. Organizuočiau dalyvavimą LSMU savaitėje reprezentuojant mūsų būrelio veiklą bei pristatant visuomenei aktualias problemas susijusias su ANG. 2. Rengčiau multidisplinines konferencijas su kitais būreliais. 3. Tęsčiau tradiciją bendradarbiauti su VU SMD ANG būreliu organizuojant jungtinį susitikimą abiems pusėms aktualiomis temomis. 4. Stengsiuosi, kad aktyvūs būrelio nariai turėtų galimybę ruošti mokslinius darbus ir teiksiu visą reikiamą organizacinę pagalbą. 5. Artėjant stojimams į rezidentūrą, galėčiau surengti susitikimą su esamais ANG rezidentais, kurio metu būtų galimybė užduoti aktualius klausimus rezidentūros tema (stojimas, motyvacinis pokalbis, darbo specifika).  Praktinė veikla 1. Tarsiuosi su gydytojais dėl ANG tyrimo metodikos ir diagnostikos, įdomių klinikinių atvejų, operacijų LSMU KK ANG skyriuje stebėjimo ir aptarimo. 2. Stengsiuosi suorganizuoti chirurginio siuvimo mokymus mūsų būrelio nariams.  Būrelio nariai 1. Skatinčiau būrelio narius labiau įsitraukti į veiklą siūlant naujas idėjas, prisidedant prie konferencijų organizavimo, esu už aktyvo formavimą.  Bendravimas 1. Organizuočiau pranešimų archyvavimą internete, kad būrelio nariai galėtų naudingą informaciją pasiekti ne tik būrelio susirinkimo metu, bet ir nedalyvavimo atveju ar norėdami dar kartą prisiminti užmirštas žinias. 2. Informacija apie būrelio susirinkimus, konferencijas, klinikos veiklą taip pat būtų pateikiama LSMU SMD ANG būrelio Facebook puslapyje ir Gmail grupėje. Visuomet esu atvira naujoms idėjoms, pasiūlymams ir kritikai, manau, kad į būrelį visi ateiname kažko tikėdamiesi, todėl skatinčiau diskutuoti, kelti klausimus, kad kartu pasiektume dar geresnių žinių ir įgūdžių susipažįstant su šia įvairiapuse ir nepaprastai įdomia specialybe. Pagarbiai, Brigita Šaduikytė