El cambio digital está transformando la realidad social que hemos conocido hasta ahora. Este panorama abre nuevas posibilidades dentro del sector del marketing y la comunicación. El mercado laboral pide profesionales calificados no sólo para los departamentos de marketing de las empresas, sino como profesionales en todo el sector de la publicidad, el marketing y la comunicación, en agencias creativas, consultoras de marketing, agencias de medios, entre otros.
Nuestro grado en Marketing y Comunicación Digital en Euncet - UPC, te ofrece la oportunidad de formar parte de la primera generación de profesionales especializados en marketing y comunicación digital, con una formación de grado específica.
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - TerrassaEuncet Business School
El Grado en Administración y dirección de empresas en Euncet - UPC te proporciona la formación y las competencias necesarias para desarrollarte como profesional en el ámbito de la dirección, la gestión de empresa y la emprendeduría, entre otros. Te proporcionamos una formación de universidad privada, con titulación homologada por la UPC, a un precio a tu alcance y con opciones de financiación. Además, ahora lo tienes en modalidad presencial y semipresencial.
El cambio digital está transformando la realidad social que hemos conocido hasta ahora. Este panorama abre nuevas posibilidades dentro del sector del marketing y la comunicación. El mercado laboral pide profesionales calificados no sólo para los departamentos de marketing de las empresas, sino como profesionales en todo el sector de la publicidad, el marketing y la comunicación, en agencias creativas, consultoras de marketing, agencias de medios, entre otros.
Nuestro grado en Marketing y Comunicación Digital en Euncet - UPC, te ofrece la oportunidad de formar parte de la primera generación de profesionales especializados en marketing y comunicación digital, con una formación de grado específica.
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - TerrassaEuncet Business School
El Grado en Administración y dirección de empresas en Euncet - UPC te proporciona la formación y las competencias necesarias para desarrollarte como profesional en el ámbito de la dirección, la gestión de empresa y la emprendeduría, entre otros. Te proporcionamos una formación de universidad privada, con titulación homologada por la UPC, a un precio a tu alcance y con opciones de financiación. Además, ahora lo tienes en modalidad presencial y semipresencial.
El futur del comerç neix aquí, neix a ESCODI. L'Escola Universitària del Comerç adscrita a la UB imparteix el Grau en Gestió de Comerç i Distribució. El 80% dels graduats troben feina abans d'acabar la carrera.
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals, estratègies i reputació digital.
Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de participació les utilitzem?
Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional.
Informació sobre els màsters oficials dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC: Aplicacions Multimèdia, Enginyeria Informàtica, Enginyeria de Telecomunicació, Programari lliure, Seguretat de les TIC, (interuniversitari), Enginyeria computacional i matemàtica (interuniversitari). Presentació feta a la sessió informativa del 08/09/2014 a Barcelona.
Este documento presenta una serie de actividades y retos para aprender a programar utilizando las placas ESP32 Plus STEAMakers e Imagina TDR STEAM junto con el entorno de programación ArduinoBlocks. Incluye información sobre el funcionamiento y características de los diferentes componentes, y proporciona instrucciones detalladas para más de 20 retos con diferentes sensores y actuadores, así como proyectos más complejos sobre comunicaciones Bluetooth, WiFi y más.
El futur del comerç neix aquí, neix a ESCODI. L'Escola Universitària del Comerç adscrita a la UB imparteix el Grau en Gestió de Comerç i Distribució. El 80% dels graduats troben feina abans d'acabar la carrera.
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals, estratègies i reputació digital.
Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de participació les utilitzem?
Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional.
Informació sobre els màsters oficials dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC: Aplicacions Multimèdia, Enginyeria Informàtica, Enginyeria de Telecomunicació, Programari lliure, Seguretat de les TIC, (interuniversitari), Enginyeria computacional i matemàtica (interuniversitari). Presentació feta a la sessió informativa del 08/09/2014 a Barcelona.
Este documento presenta una serie de actividades y retos para aprender a programar utilizando las placas ESP32 Plus STEAMakers e Imagina TDR STEAM junto con el entorno de programación ArduinoBlocks. Incluye información sobre el funcionamiento y características de los diferentes componentes, y proporciona instrucciones detalladas para más de 20 retos con diferentes sensores y actuadores, así como proyectos más complejos sobre comunicaciones Bluetooth, WiFi y más.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. 2
QUÈ POTS FER PER
ENCERTAR EN LA TEVA
DECISIÓ?
Elabora el teu
projecte professional
3. 3
Consisteix en dissenyar un itinerari
orientat a assolir un objectiu laboral.
Què és el projecte professional
personal?
4. 4
Fases per dissenyar el teu projecte
professional.
4ª-. Disseny de l'itinerari
1ª-. Coneixement d'un mateix. Autoconcepte.
2ª-. Coneixement i anàlisi del mercat laboral.
3ª-. Triar el camp professional.
5. 5
Pregunta't;
“Quines són les meves
característiques personals?”
Siguis realista.
1ª-. Coneixement d'un mateix. Autoconcepte.
6. 6
Pregunta't:
Què sé fer?
Què em costa menys aprendre a fer?
Quines matèries m'agraden i tinc bones
notes?
A què em vull dedicar professionalment?
1ª-. Coneixement d'un mateix.
Autoconcepte.
7. 7
4ª-. Disseny de l'itinerari
1ª-. Coneixement d'un mateix. Autoconcepte
2ª-. Coneixement i anàlisi del mercat laboral
3ª-. Triar el camp professional
Fases per elaborar
el projecte professional:
8. 8
Taxes d'atur per
professions.
Professions en
creixement i en
declivi.
Localització
geogràfica de les
ofertes de feina per
professions.
Formació bàsica
requerida, especialització
i/o formació
complementària que es
demanen en les ofertes
d'ocupació.
...
2ª-. Coneixement i anàlisi del mercat laboral.
9. 9
4ª-. Disseny de l'itinerari
1ª-. Coneixement d'un mateix. Autoconcepte
2ª-. Coneixement i anàlisi del mercat laboral
3ª-. Triar el camp professional
Fases per elaborar
el projecte professional:
10. 10
Del coneixement d'un mateix i de la situació del mercat
laboral, ...
... ja pots triar un o més camps professionals
que encaixin amb el teu perfil.
Exemple: Camp de l'esport, camp de la tecnologia,
camp de la sanitat, camp de l'economia, camp de les
llengües, ...
3ª-. Triar el camp professional.
11. 11
Informa't bé sobre els camps professionals que has triat.
Quines són les feines més habituals de cada
camp professional?
Quines condicions laborals ofereixen? (Sous,
contractes indefinits o temporals, horaris, riscos laborals, ...)
...
3ª-. Triar el camp professional.
12. 12
4ª-. Disseny de l'itinerari
1ª-. Coneixement d'un mateix. Autoconcepte
2ª-. Coneixement i anàlisi del mercat laboral
3ª-. Triael camp professional
Fases per elaborar
el projecte professional:
13. 13
Pregunta't:
Què he de fer per assolir el meu objectiu
professional?
Formació.
Experiència.
4ª-. Disseny de l'itinerari
18. 18
◻ Abans de 9 mesos d’haver-se graduat només queden
desocupats el 7% dels graduats en FP, i el de la
població juvenil del 27%.
◻ Cada vegada es contracten més joves amb FP i menys
amb estudis universitaris.
◻ L’empresa de pràctiques esdevé
el canal més efectiu d’obtenció
de feina.
1.- Augmentem les possibilitats de trobar feina
19. 19
2.- “Bones condicions laborals”
□ “Bons” SOUS (majoria entre 900 – 1.200€/mes).
□ Estabilitat a la feina: Un 32% dels contractes a
graduats en CFGS son indefinits.
20. 20
3.- Feina a la pròpia Catalunya Central
□ L’oferta formativa en Formació Professional està
dissenyada tenint en compte les necessitats de
qualificació de les empreses del territori.
Sectors d’Ocupació al Bages:
● Indústria, el 55,1%
● Sector serveis, el 33,2%
● Sector primari, el 7,0%
● Construcció, el 4,7%
(Dades 2017)
21. CFGM Excavacions i sondatges
CFGM Transport i manteniment de vehicles
CFGS Administració i finances
CFGS Projectes d’edificació
CFGS Administració sistemes informàtics en
xarxa
CFGM Mecanització (dual)
CFGS Administració i finances
CFGS Automatització i robòtica industrial
CFGS Manteniment electrònic (dual)
CFGS Programació producció fabricació
mecànica
CFGS Disseny en fabricació mecànica
CFGS Mecatrònica industrial 21
Necessitats de qualificació professional de les
grans empreses del Bages
22. 22
CFGM Construcció
CFGS Projectes d’edificació
CFGM de Cures Auxiliars d’infermeria
CFGM Atenció persones en situació dependència
CFGM Gestió Administrativa
CFGM Sistemes microinformàtics i xarxes
CFGS de Laboratori Clínic i Biomèdic
CFGS d’Integració social
CFGS Administració i finances
CFGS Administració sistemes informàtics en
xarxa
CFGS Disseny en fabricació mecànica
CFGS de Màrqueting i Publicitat perfil
enològic.
23. 23
CFGS Ensenyament d’animació
socioesportiva
CFGS Condicionament físic
EAGS Assistència al Producte gràfic Imprès
PFI Auxiliar de Vendes i Oficina d’Atenció al Públic
CFGM Activitats Comercials
CFGM Gestió Administrativa
CFGM Sistemes Microinformàtics i Xarxes
CFGS Màrqueting i Publicitat
CFGS Gestió Comercial i Màrqueting
CFGS Administració i Finances
CFGS Desenvolupament d’Aplicacions Web
CFGS Desenvolupament d’Aplicacions
Multiplataforma
EEGM Futbol
EEGS Futbol
24. 24
4.- Permeten la continuïtat dels estudis
□ Des dels CFGS es pot continuar l'itinerari
formatiu fins accedir a la universitat.
Sense necessitat de fer cap prova o
voluntari, a la fase específica de les PAU.
□ Malgrat que el camí fins la universitat és
més llarg, ja et permet l'obtenció d'una
titulació superior.
□ La taxa d'abandonament en l'FP és
molt inferior a la Universitària.
26. 26
Accés a la universitat des d’un cicle
formatiu de grau superior
❑ No hi ha reserva de places pels estudiants d’FP
□ Els estudiants que comptin amb títols de tècnic superior
poden accedir directament a ensenyaments
universitaris de grau.
□ La nota d'accés és la qualificació mitjana dels estudis
cursats, però poden presentar-se, voluntàriament, a la
fase específica de les PAU per millorar la nota d'accés.
Informació a la web:
http://universitats.gencat.cat/ca/que_puc_fer/estudiant_cicles/
27. Convalidacions entre CFGS i universitat
Cada universitat determina les seves convalidacions.
Informació al web:
http://aplicacions.universitats.gencat.cat/qpq/AppJava/real/consultarLlistarEnllacInte
28. 28
◻ Es pot escollir entre més de 150 cicles formatius,
representant a tots els sectors productius…
vitivinicultura, buceig, condicionament físic, floristeria, etc.
5.- Molta varietat per escollir
29. 26 Famílies Professionals
❑ Activitats físiques i esportives
❑ Administració i gestió
❑ Agrària
❑ Arts i artesanies
❑ Arts gràfiques
❑ Comerç i màrqueting
❑ Edificació i obra civil
❑ Electricitat i electrònica
❑ Energia i aigua
❑ Fabricació mecànica
❑ Fusta, moble i suro
❑ Hoteleria i turisme
❑ Imatge i so
❑ Imatge personal
❑ Indústries alimentàries
❑ Indústries extractives
❑ Informàtica i comunicacions
❑ Instal·lació i manteniment
❑ Marítim pesquera
❑ Química
❑ Sanitat
❑ Seguretat i medi ambient
❑ Serveis socioculturals i a la comunitat
❑ Tèxtil, confecció i pell
❑ Transport i manteniment de vehicles
❑ Vidre i ceràmica
30. 30
◻ validesa acadèmica i
professional en tots els països membres de la UE.
A molts d'aquests països l
valorada!.
6.- Al final obtenim un diploma vàlid a tota la UE
S’obté una titulació oficial
31. 31
◻ Aprenem fent!
◻ Moltes hores de pràctiques en les empreses: en la majoria
dels CF es fan 350h de formació en centres de treball.
◻ FP DUAL. Una part important de la formació es fa en
l’empresa i cobrant !!!.
7.- Aprenem a fer
Té una vessant molt pràctica:
32. I a demés...
□ Permet fer intercanvis europeus i fomenta la mobilitat
internacional.
□ Els cicles formatius de grau superior estan considerats
estudis superiors de nivell 1 en el marc de les
qualificacions per a l’educació superior.
□ La FP possibilita compatibilitzar formació i feina o altres
responsabilitats.
□ Fomenta la igualtat d'oportunitats entre homes i dones.
Tothom hi Wp cabuda i en totes les especialitats.
□ Són estudis molt més econòmics que els estudis
universitaris.
34. Fer la preinscripció a un cicle formatiu de grau
superior
Preinscripció: del 29 de maig al 5 de juny.
1. Només es pot presentar una sol·licitud de preinscripció per persona.
Matrícula: Del 18 al 23 de juliol de 2019
35. 35
Procediment de preinscripció electrònica: Identificació
• IdCAT Mòbil (el
més fàcil)
És una identitat
digital avançada,
d’un sol ús, que
assegura la integritat
i la confidencialitat
de les transaccions
electròniques, i en
garanteix la identitat
dels ciutadans.
És l’identificador
únic de l’alumne que
l’acompanya durant
tota la vida
acadèmica. Des del
curs 2015-2016, el
tenen tots els
alumnes matriculats
als centres educatius
d’ensenyaments
reglats no universitaris
de Catalunya.
Formulari
electrònic de
preinscripció als
cicles formatius de
grau superior d’FP
del curs 2018-2019
1 Identificació
digital
2 Identificador de
l’alumne
3 Formulari electrònic
de preinscripció
electrònic
Certificats digitals:
DNI electrònic, T-CAT, i
tots els certificats
digitals admesos.
Identificació amb GICAR
36. Quina distribució i prioritat hi ha en l’adjudicació
de places en els CFGS
❏ 60% places pels alumnes que provenen del
batxillerat
❏ 20% places pels alumnes amb títol de tècnic de formació
professional, amb prioritat per aquells alumnes que han
cursat el Curs de Formació Específic d’Accés a CFGS i el
Curs de Preparació per a la Proves d’Accés
❏ 20% places pels alumnes que provenen de la prova
d’accés
37. Cicles de grau superior amb més demanda curs 18-19
PREINSCRIPCIÓ
1. CFPS Administració i finances
2. CFPS Educació infantil
3. CFPS Integració social
4. CFPS Animació d’activitats físiques i esportives
5. CFPS Administració de sistemes informàtics en xarxa
6. CFPS Laboratori clínic i biomèdic
7. CFPS Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma
8. CFPS Automoció
9. CFPS Higiene bucodental
10.CFPS Automatització i robòtica industrial
43. INSCRIPCIÓ PROVA
ESPECÍFICA D’ACCÉS:
Del 8 al 27 de maig, 2018
Entrenador de Futbol.
Requisits accés: Títol ESO +
Prova d’accés específica de futbol.
Preinscripció al Quercus:
Del 08 maig al 06 juny, 2018
Matrícula al Quercus: Del 18
a 23 de juliol, 2018
INSTITUT QUERCUS
SANT JOAN DE VILATORRADA
GRAU
MITJÀ
ESPECIAL
44. ❏ La formació dels tècnics d'esports, que tradicionalment havien
impartit les federacions esportives i l'Escola Catalana de
l'Esport, està actualment en un procés de canvi pel que fa a
l'estructura, la durada, els requisits d'accés i les
característiques dels centre i del professorat.
❏ Aquest canvi implica la consideraciócom a ensenyaments de
règim especial que condueixen a l'obtenció del títol de tècnic o
tècnica d'esports i tècnic o tècnica superior d'esport en
l'especialitat cursada.
❏ La validesa d'aquestes titulacions, que tenen un caràcter
acadèmic i professional i validesa a tot l'Estat, correspon ara al
Departament d'Educació, que actualment treballa en el
contingut dels títols i en el desenvolupament normatiu.
Ensenyaments Esportius
45. ❏ Inscripció: del 6 de maig al 7 de juny
❏ Per accedir al grau mitjà d'aquests ensenyaments cal estar en
possessió del títol de graduat/adaen educació secundària obligatòria
o equivalent a efectes acadèmics, i superar la prova d'accés de
caràcter específic.
❏ Per accedir als cicles de grau superior cal complir els requisits
següents:
❏ tenir el títol de tècnic en la modalitat esportiva corresponent i
❏ tenir el títol de batxiller o un títol equivalent a efectes acadèmics.
Les persones que no compleixen aquest requisit han de superar
el curs específic per a l'accés a cicles de grau superior o una
prova general d'accés (cal tenir 19 anys o complir-los l'any en
què es fa la prova).
Accés
46. Famílies Professionals
❏ Atletisme
❏ Basquetbol
❏ Busseig esportiu
❏ Esgrima
❏ Espeleologia
❏ Esports d'hivern
❏ Esports de muntanya i escalada
❏ Futbol i futbol sala
❏ Handbol
❏ Hípica
❏ Judo i defensa personal
❏ Piragüisme
❏ Salvament i socorrisme
❏ Vela
47. Ensenyaments
esportius
Futbol
El primer nivell capacita per dur a terme activitats
d'iniciació al futbol i de promoció de la modalitat
esportiva en categories infantils i en categories
inferiors d'adults. També capacita per acompanyar
l'equip durant la pràctica esportiva.
Té una durada de 455 hores (150 en un centre de
treball).
El segon nivell capacita per ensenyar i entrenar
futbolistes. Té una durada de 565 hores (200 en un
centre de treball).
48. Ensenyaments Esportius de Futbol i Bàsquet.
Nivells I i II de Futbol
Institut Quercus (Sant Joan de Vilatorrada)
Amb el 2n nivell pots entrenar futbolistes.
Pràctiques en clubs: 350h
Requisits accés: Títol ESO + Prova d’accés específica de
futbol.
Exemple
49. S’organitzen en cicles de grau mitjà o de grau
superior.
Tenen una durada d'entre 950 i 1.950 hores, repartides
en un o dos cursos.
Estructura
50. ESO + prova accés específica de l'esport corresponent
Inscripció a la prova específica
(La sol·licitud d’inscripció a les proves cal fer-la a la pàgina web del Dpt. d’Educació)
1r període : Del 3 al 22 de maig de 2019
2n període: Del 2 al 13 de setembre, 2019
Portes obertes Quercus. 10 d'abril, 2019_18:45h
Sessió informativa Quercus 10 d'abril, 2019_20:00h
Preinscripció al centre Del 6 de maig al 7 de juny, 2019
Matrícula al centre Del 1 a 5 de juliol, 2019
Accés GM_ Ensenyaments esportius
52. Els ensenyaments professionals d'arts plàstiques i
disseny capaciten per diverses professions
relacionades amb el disseny, les arts aplicades i els
oficis artístics; permeten l'accés a l'ocupació i la
participació activa en la vida social, cultural i
econòmica.
Ensenyament d’Arts Plàstiques i Disseny
53. S’organitzen en cicles de grau mitjà o de grau
superior.
Tenen una durada d'entre 950 i 1.950 hores, repartides
en un o dos cursos.
Estructura
54. Disseny d'interiors
Disseny industrial
Escultura
Esmalts artístics
Joieria d'art
Tèxtils artistícs
Famílies Professionals
Art floral
Arts aplicades a la indumentària
Arts aplicades al llibre
Arts aplicades al mur
Ceràmica artística
Comunicació gràfica i audiovisual
55. Accés a GM_ Ensenyaments Arts Plàstiques I
Disseny
❏ Preinscipció del 14 al 21 de maig
Tenen accés directe al cicle les persones que compleixen un dels requisits següents:
❏ tenir el títol de tècnic o de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny de la mateixa família o
d'ensenyaments equivalents
❏ haver superat els cursos comuns d'arts aplicades i oficis artístics.
Les persones que no compleixen els requisits anteriors han de superar una prova d'accés (part
comuna i part específica). Per fer-la cal tenir com a mínim 17 anys l'any en què es fa la prova.
Només cal superar la part específica de la prova si:
❏ es té el títol de graduat en educació secundària obligatòria o bé alguna de les titulacions
equivalents (consultar el web del Departament d’Ensenyament)
❏ s'ha superat el curs específic per a l'accés als cicles de grau mitjà;
❏ s'ha superat un programa de qualificació professional inicial (PQPI) amb nota igual o
superior a 8.
Mitjançant una adaptació del currículum de l’assignatura de VIP a l’ESO, és pot
convalidar també la part específica de la prova.
56. Accés a GS
❏ Preinscipció del 29 de maig al 5 de juny
Tenen accés directe als cicles de grau superior les persones que compleixen un dels requisits següents:
❏ tenir el títol de batxillerat, modalitat d'arts;
❏ tenir el títol de batxillerat d'altres modalitats i haver cursat tres matèries de la via d'arts plàstiques, imatge
i disseny;
❏ tenir el títol de graduat en arts aplicades i oficis artístics;
❏ tenir el títol de tècnic superior de formació professional d'una família equivalent (consultar el web del
Departament d’Ensenyament) a una d'arts plàstiques i disseny de les que s'especifica a la prova d'accés.
Les persones que no compleixen els requisits anteriors han de superar una prova d'accés (part específica i part
comuna). Per fer-la cal:
❏ tenir 19 anys o complir-los l'any en què es fa la prova o
❏ tenir 18 (o complir-los l'any en què es fa la prova) si es té el títol de tècnic de grau mitjà d'arts plàstiques i
disseny o bé de formació professional d'una família equivalent.(consultar el web del Departament
d’Ensenyament)
Només cal superar la part específica de la prova si es té el títol de batxillerat (o alguna de les titulacions
equivalents) o si s'ha superat el curs específic per accedir als cicles de grau superior.
61. Administració i Gestió
61
CFGMCFGM
GESTIÓ ADMINISTRATIVA
❏ Ins. Lacetània, Manresa
❏ Joviat, Manresa
❏ Escola Montserrat, S. Vicenç de Castellet
❏ Escola Diocesana de Navàs
CFGSCFGS
ADMINISTRACIÓ I FINANCES
❏ Ins. Lacetània, Manresa
❏ Joviat, Manresa
❏ Escola Diocesana de Navàs
❏ Escola Montserrat, S. Vicenç de Castellet DUAL
ADMINISTRACIÓ I FINANCES AMB PERFIL DE GESTIÓ ESPORTIVA
❏ Campus UManresa. DUAL
ASSISTÈNCIA A LA DIRECCIÓ
❏ Joviat, Manresa
FPB/
PFI
FPB/
PFI AUXILIAR D’ACTIVITATS D’OFICINA I SERVEIS ADMINISTRATIUS
GENERALS
❏ Ins. Cal Gravat, Manresa
❏ Fundació AMPANS, Santpedor (NEE)
62. Comerç
62
PFIPFI
AUXILIAR DE VENDES, OFICINA I ATENCIÓ AL PÚBLIC
❏ PTT Manresa
CFGMCFGM
ACTIVITATS COMERCIALS
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
ACTIVITATS COMERCIALS AMB PERFIL DE PRODUCTES
FRESCOS
❏ Joviat, Manresa DUAL
CFGSCFGS
GESTIÓ DE VENDES I ESPAIS COMERCIALS
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
❏ Escola Diocesana de Navàs
❏ Joviat, Manresa
MÀRQUETING I PUBLICITAT DUAL
❏ Escola Montserrat, S. Vicenç de Castellet
MÀRQUETING I PUBLICITAT AMB PERFIL ENOLÒGIC DUAL
❏ Ins. Gerbert d’Aurillac, S. Fruitós de Bages
63. Informàtica i Comunicacions
63
PFIPFI
AUXILIAR DE MUNTATGE DE MUNTATGE I MANTENIMENT
D’EQUIPS INFORMÀTICS
❏ Ins. Castellet, S. Vicenç de Castellet
CFGMCFGM
SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES
❏ Ins. Lacetània, Manresa
❏ Joviat, Manresa
❏ Ins. Castellet, S. Vicenç de Castellet
❏ Escola Diocesana de Navàs
CFGSCFGS
ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA
❏ Ins. Lacetània
❏ Escola Diocesana de Navàs
DESENVOLUPAMENT D’APLICACIONS WEB
❏ Ins. Lacetània, Manresa
❏ Joviat, Manresa
❏ Escola Diocesana de Navàs
DESENVOLUPAMENT D’APLICACIONS MULTIPLATAFORMA
❏ Ins. Castellet, S. Vicenç de Castellet
❏ Escola Diocesana de Navàs
DESENVOLUPAMENT D’APLICACIONS MULTIPLATAFORMA AMB
PERFIL DE VIDEOJOCS
❏ Joviat, Manresa
64. Serveis a la Comunitat
64
CFGMCFGM
ATENCIÓ A LES PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
❏ Escola Montserrat, S. Vicenç de Castellet
❏ Escola Diocesana de Navàs
CFGSCFGS
ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL I TURÍSTICA
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
❏ FEDAC Manresa NOU
EDUCACIÓ INFANTIL
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
❏ Escola Montserrat, S. Vicenç de Castellet DUAL
❏ Escola Diocesana de Navàs
EDUCACIÓ INFANTIL AMB PERFIL DE CIÈNCIA I EXPERIMENTACIÓ
❏ Campus UManresa DUAL
INTEGRACIÓ SOCIAL
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa DUAL
❏ Escola Diocesana de Navàs
❏ FEDAC, Manresa NOU
65. Activitats Esportives
65
CFGMCFGM
CONDUCCIÓ D’ACTIVITATS FISICOESPORTIVES EN EL MEDI
NATURAL
❏ Joviat, Manresa
ACTIVITATS EQÜESTRES
❏ Joviat, Manresa (pendent de confirmació)
CFGSCFGS
CONDICIONAMENT FÍSIC
❏ Ins. Quercus, S. Joan de Vilatorrada DUAL
❏ Joviat, Manresa
ENSENYAMENT I ANIMACIÓ SOCIOESPORTIVA
❏ Ins. Quercus, S. Joan de Vilatorrada
❏ Joviat, Manresa
67. Instal·lació i Manteniment
67
CFGMCFGM
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC
❏ Ins. Lacetània, Manresa
❏ Escola Diocesana de Navàs
CFGSCFGS
MECATRÒNICA INDUSTRIAL DUAL
❏ Ins. Lacetània, Manresa
Transport I manteniment de vehicles
CFGMCFGM
ELECTROMECÀNICA DE VEHICLES AUTOMÒBILS
❏ Ins. Lacetània, Manresa
ELECTROMECÀNICA DE MAQUINÀRIA DUAL
❏ Ins. Llobregat, Sallent
CARROSSERIA DUAL
❏ Ins. Lacetània, Manresa
CFGS
AUTOMOCIÓ NOU
❏ Ins. Lacetània, Manresa
68. Electricitat i Electrònica
68
PFIPFI
AUXILIAR DE MUNTATGE D’INSTAL·LACIONS
ELÈCTRIQUES, AIGUA I GAS
❏ Ins Lacetània, Manresa
CFGMCFGM
INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES
❏ Ins. Lacetània, Manresa
INSTAL·LACIONS DE TELECOMUNICACIONS DUAL
❏ Ins. Lacetània, Manresa
CFGSCFGS
SISTEMES ELECTROTÈCNICS I AUTOMÀTITZATS
❏ Escola Diocesana de Navàs
AUTOMATITZACIÓ I ROBÒTICA INDUSTRIAL
❏ Ins. Lacetània, Manresa
❏ Escola Diocesana de Navàs
MANTENIMENT ELECTRÒNIC DUAL
❏ Ins. Lacetània, Manresa
69. Indústria del Metall
69
PFIPFI
AUXILIAR DE FABRICACIÓ MECÀNICA, I D’AJUST I SOLDADURA
❏ PTT Manresa
AUXILIAR DE SERRALLERIA I CONSTRUCCIONS MECÀNIQUES
❏ Ins. Quercus
CFGMCFGM
MECANITZACIÓ DUAL
❏ Ins. Lacetània, Manresa
CFGSCFGS
PROGRAMACIÓ DE LA PRODUCCIÓ EN FABRICACIÓ MECÀNICA
❏ Ins. Lacetània, Manresa
DISSENY EN FABRICACIÓ MECÀNICA
❏ Ins. Lacetània, Manresa
70. Indústria de la Fusta
70
PFIPFI AUXILIAR EN TREBALLS DE FUSTERIA I INSTAL·LACIÓ DE
MOBLES
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
CFGMCFGM
FUSTA I MOBLE
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
Indústria Tèxtil
CFGMCFGM
FABRICACIÓ I ENNOBLIMENT DE PRODUCTES TÈXTILS DUAL
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
CFGS
DISSENY I MOBLAMENT NOU
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
71. Indústries Extractives
71
CFGMCFGM
EXCAVACIONS I SONDATGES DUAL
❏ Ins. Mig-mon, Súria
Construcció
CFGMCFGM
CONSTRUCCIÓ DUAL
❏ Ins. Castellet, S. Vicenç de Castellet
CFGSCFGS
PROJECTES D’EDIFICACIÓ AMB PERFIL DE MINERIA
❏ Ins. Lacetània, Manresa
72. Indústries alimentàries, Hoteleria i Turisme
72
CFGMCFGM
CUINA I GASTRONOMIA
❏ Joviat, Manresa
SERVEIS DE RESTAURACIÓ
❏ Joviat, Manresa
FORNERIA, PASTISSERIA I CONFITERIA
❏ Joviat, Manresa
CFGSCFGS
DIRECCIÓ DE CUINA
❏ Joviat, Manresa
DIRECCIÓ EN SERVEIS DE RESTAURACIÓ
❏ Joviat, Manresa
73. Imatge Personal
73
PFIPFI
AUXILIAR D’IMATGE PERSONAL: PERRUQUERIA I ESTÈTICA
❏ PTT Manresa
CFGMCFGM
PERRUQUERIA I COSMÈTICA CAPIL·LAR
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
ESTÈTICA I BELLESA
❏ Ins. Guillem Catà, Manresa
74. Sector Agrari
74
CFGMCFGM
PRODUCCIÓ AGROECOLÒGICA
❏ Escola Agrària de Manresa
PFIPFI
AUXILIAR DE VIVERS I JARDINS (NEE)
❏ Fundació AMPANS, Santpedor
RAMADERIA I SANITAT ANIMAL
❏ Joviat (Pendent d’Aprovació)
CFGS
75. 75
EEGMEEGM
Institut Quercus
❏ FUTBOL
Joviat
❏ FUTBOL ❏ ESQUÍ ALPÍ ❏ SURF DE NEU
❏ ESQUÍ DE FONS ❏ HÍPICS ❏ SALVAMENT I
SOCORRISME
❏ EXCURSIONISME ❏ ESCALADA ❏ ALTA MUNTANYA
❏ MUNTANYA
MITJANA
❏ DESCENS DE
BARRANCS
❏ ATLETISME
❏ BÀSQUET ❏ FUTBOL SALA ❏ HANDBOL
❏ JUDO I DEFENSA
PERSONAL
Ensenyaments Esportius al Bages
76. 76
EEGMEEGM
Institut Alt Berguedà (Bagà)
❏ Muntanya i Escalada
Institut Jaume Callís
❏ Futbol
Ensenyaments Esportius a la Catalunya Central
77. Ensenyaments Artístics al Bages
77
EAGMEAGM
ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS
❏ Escola d’Art de Manresa
EAGSEAGS
IL·LUSTRACIÓ
❏ Escola d’Art de Manresa
Ensenyaments Artístics a la Catalunya Central
EAGMEAGMEAGSEAGS
EA Vic EA Igualada
Assistència al producte gràfic imprès,
Forja artística
Assistència al producte gràfic imprès,
artesania de complements de cuir
EA Vic * EA Igualada
Fosa i galvanoplàstia, Arts aplicades al
mur, Tècniques escultòriques, Ceràmica
artística, Gràfica interactiva, Arquitectura
efímera
Gràfica publicitària
78. Llocs on podem informar-nos
Fira de l’Estudiant: del 3 al 6 d’abril de 2019
Jornades de portes obertes dels diversos centres
d’EP
web Estudiar a Catalunya
web firaestudiant.cat
79. Moltes gràcies
Grup motor de difusió de l’FP al Bages
Coordinació Territorial d’Ensenyaments Professionals a la Catalunya
Central
fp_ccentral.ensenyament@gencat.cat