MODEL ADDIE 
DEVELOPMENT 
Disusun Oleh : 
Badri Munawar 
7772130016 
10 MEI 2014
PENDAHULUAN 
• Gagne Briggs (dalam Arsyad, 2002:4), berpendapat 
bahwa media pembelajaran adalah sesuatu alat yang 
secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi 
pembelajaran. Media pembelajaran tersebut dapat berupa 
buku, tape recorder, kaset video, film, slide, foto, gambar, 
televise, dan komputer 
10 MEI 2014
PEMBAHASAN 
DEVELOPMENT 
10 MEI 2014 
ANALYSIS 
DESIGN 
IMPLEMENTATION 
EVALUATION
PEMBAHASAN 
Secara garis besar kegiatan 
pengembangan media pembelajaran 
terdiri atas tiga langkah besar yang harus 
dilalui, yaitu 
1. kegiatan perencanaan, 
2. produksi dan 
3. penilaian. 
10 MEI 2014
PEMBAHASAN 
Sementara itu, dalam rangka melakukan desain atau rancangan 
pengembangan program media. Arief Sadiman, dkk, 
memberikan urutan langkah-langkah yang harus diambil dalam 
pengembangan program media menjadi 6 (enam) langkah 
sebagai berikut: 
1. Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa 
2. Merumuskan tujuan intruksional (Instructional objective) 
10 MEI 2014 
dengan operasional dan khas 
3. Merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang 
mendukung tercapainya tujuan 
4. Mengembangkan alat pengukur keberhasilan 
5. Menulis naskahmedia 
6. Mengadakan tes

Modeladdiedevelopment

  • 1.
    MODEL ADDIE DEVELOPMENT Disusun Oleh : Badri Munawar 7772130016 10 MEI 2014
  • 2.
    PENDAHULUAN • GagneBriggs (dalam Arsyad, 2002:4), berpendapat bahwa media pembelajaran adalah sesuatu alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pembelajaran. Media pembelajaran tersebut dapat berupa buku, tape recorder, kaset video, film, slide, foto, gambar, televise, dan komputer 10 MEI 2014
  • 3.
    PEMBAHASAN DEVELOPMENT 10MEI 2014 ANALYSIS DESIGN IMPLEMENTATION EVALUATION
  • 4.
    PEMBAHASAN Secara garisbesar kegiatan pengembangan media pembelajaran terdiri atas tiga langkah besar yang harus dilalui, yaitu 1. kegiatan perencanaan, 2. produksi dan 3. penilaian. 10 MEI 2014
  • 5.
    PEMBAHASAN Sementara itu,dalam rangka melakukan desain atau rancangan pengembangan program media. Arief Sadiman, dkk, memberikan urutan langkah-langkah yang harus diambil dalam pengembangan program media menjadi 6 (enam) langkah sebagai berikut: 1. Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa 2. Merumuskan tujuan intruksional (Instructional objective) 10 MEI 2014 dengan operasional dan khas 3. Merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang mendukung tercapainya tujuan 4. Mengembangkan alat pengukur keberhasilan 5. Menulis naskahmedia 6. Mengadakan tes