أكاديمية A-Part للتدريب والاستشارات تركز على تطوير المهارات الفنية من خلال مناهج متكاملة تشمل الكهرباء، الإلكترونيات، والميكاترونيكس، مع التركيز على تلبية احتياجات الصناعة الحديثة. يتضمن البرنامج تدريبات عملية ونظرية متعددة لتعزيز مهارات المتدربين في التحكم والقياسات والكهرباء والإلكترونيات. الهدف هو تجهيز المتدربين بالمعرفة والمهارات اللازمة للتفوق في مجالاتهم الفنية والكهربائية.

1. A-part Training & Consultation Academy Page 1

2. A-part Training & Consultation Academy Page 2
‫الفنية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بناء‬ ‫برنامج‬
‫االهداف‬:
1-‫الفنية‬ ‫لالدارات‬ ‫متكامل‬ ‫فنى‬ ‫منهج‬ ‫وضع‬(‫صيانة‬-‫تصميم‬–‫تطوير‬.....‫الخ‬)
2-‫على‬ ‫البشرية‬ ‫المواد‬ ‫ادارة‬ ‫يساعد‬:
‫الفنية‬ ‫االدارات‬ ‫وظائف‬ ‫تحليل‬.
‫الفنية‬ ‫لالدارات‬ ‫الوظائف‬ ‫وصف‬ ‫صياغة‬.
‫التعيين‬ ‫و‬ ‫االختبارات‬ ‫و‬ ‫االختيار‬ ‫و‬ ‫االستقطاب‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬.
‫االداء‬ ‫قياس‬ ‫ومإشرات‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬.
‫ال‬ ‫عمل‬(career plan)‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫الذى‬ ‫و‬:
oCareer path
oSalary structure
3-‫قوى‬ ‫وظيفى‬ ‫هيكل‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬ ‫مع‬ ‫بالمشاركة‬ ‫الفنية‬ ‫االدارات‬ ‫مديرى‬ ‫مساعدة‬
‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫مستقبله‬ ‫الوظيفة‬ ‫لشاغل‬ ‫يوضح‬.
4-‫الحديثة‬ ‫االنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫تطورات‬ ‫لتواكب‬ ‫الفنية‬ ‫للمهارات‬ ‫الدائم‬ ‫التطوير‬.
5-‫الوظيفى‬ ‫الهيكل‬ ‫فى‬ ‫القيادية‬ ‫المناصب‬ ‫وشغل‬ ‫للترقية‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫الفنية‬ ‫االدارات‬ ‫مديرى‬ ‫مساعدة‬
‫الفنية‬ ‫باالدارات‬.

3. A-part Training & Consultation Academy Page 3
‫المنهج‬ ‫فكرة‬:
‫والكمبيوتر‬ ‫االلكترونيات‬ ‫دخول‬ ‫و‬ ‫والتصنيع‬ ‫االنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الهائل‬ ‫التكنولوجى‬ ‫للتطور‬ ‫نظرا‬
‫التشغيل‬ ‫و‬ ‫للتحكم‬.
‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫هذه‬ ‫وصيانة‬ ‫الدارة‬ ‫فقط‬ ‫الكهرباء‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫الميكانيكا‬ ‫تخصص‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫اصبح‬
‫عام‬ ‫ظهر‬ ‫عليه‬ ‫بناء‬1996‫و‬ ‫الميكانيكا‬ ‫تخصص‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫والذى‬ ‫الميكاترونيكس‬ ‫بمنهج‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬
‫معا‬ ‫والتحكم‬ ‫االلكترونيات‬.
‫المإسسة‬ ‫احتياجات‬ ‫ليناسب‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫مرن‬ ‫و‬ ‫متكامل‬ ‫ميكاترونيكس‬ ‫منهج‬ ‫هو‬ ‫المقترح‬ ‫والمنهج‬
‫فنى‬ ‫و‬ ‫الكهرباء‬ ‫فنى‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫ميكاترونيكس‬ ‫فنى‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫الموجودة‬ ‫االنتاج‬ ‫لخطوط‬ ‫طبقا‬
‫حاليا‬ ‫الموجود‬ ‫الميكانيكا‬.
‫اساسية‬ ‫موضوعات‬ ‫سبع‬ ‫على‬ ‫المنهج‬ ‫ويحتوى‬:
1-‫الكهرباء‬
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
2-‫االلكترونيات‬
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
3-‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬
‫نيوماتيك‬
‫اكترونيوماتيك‬
‫بتحكم‬ ‫نيوماتيك‬(PLC)
4-‫الهيدروليك‬ ‫انظمة‬
‫هيدروليك‬
‫الكتروهيدروليك‬

4. A-part Training & Consultation Academy Page 4
5-‫الكالسيكى‬ ‫التحكم‬(classic control)
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
6-‫الميكروكنترولر‬(micro controller)
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزإ‬
7-‫المبرمجة‬ ‫المنطقية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬(PLC)
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
‫ثالث‬ ‫جزء‬
‫رابع‬ ‫جزء‬
8-‫الشمسيه‬ ‫الطاقه‬ ‫أنظمة‬(Solar Systems)
9-‫الكهربائيه‬ ‫الطاقه‬ ‫استخدام‬ ‫ترشيد‬
‫البرنامج‬ ‫موضوعات‬ ‫تسلسل‬:
‫الموضوع‬ ‫الى‬ ‫االول‬ ‫الموضوع‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ ‫تصاعدية‬ ‫البرنامج‬ ‫موضوعات‬ ‫تعتبر‬
‫االحتراف‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫االساسيات‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫متكامل‬ ‫برنامج‬ ‫بذلك‬ ‫ليمثل‬ ‫السابع‬.
‫البرنامج‬ ‫مرونة‬:
‫مثال‬ ‫االنتاج‬ ‫خط‬ ‫يشملها‬ ‫ال‬ ‫التى‬ ‫الموضوعات‬ ‫بعض‬ ‫حذف‬ ‫يمكن‬:
‫بتحكم‬ ‫انتاج‬ ‫خطوط‬PLC‫صحيح‬ ‫العكس‬ ‫و‬ ‫الميكروكنترولر‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫الحتواء‬ ‫داعى‬ ‫ال‬
.

5. A-part Training & Consultation Academy Page 5
‫البرنامج‬ ‫فى‬ ‫العملى‬ ‫الجانب‬:
‫بنسبة‬ ‫عملى‬ ‫بجانب‬ ‫مدعم‬ ‫البرنامج‬(30–50%)‫المتدرب‬ ‫مشاركة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫حديثة‬ ‫معامل‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ال‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫الفنية‬ ‫مهاراته‬ ‫لرفع‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بناء‬ ‫فى‬ ‫الفعلية‬(hand skills)

6. A-part Training & Consultation Academy Page 6
‫المنهج‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫لإلكاديمية‬ ‫السابقة‬ ‫الخبرات‬(‫العمالء‬).
*‫الشمسيه‬ ‫والطاقه‬ ‫الطاقه‬ ‫ترشيد‬ ‫ألنظمة‬ ‫التعريفيه‬ ‫الندوات‬ ‫مشروع‬
1-‫بتروبل‬ ‫شركة‬
2-‫الطبيعيه‬ ‫للغازات‬ ‫القابضه‬ ‫شركة‬(‫ايجاس‬)
3-‫للبترول‬ ‫خالده‬
*‫الشمسيه‬ ‫والطاقه‬ ‫الطاقه‬ ‫لترشيد‬ ‫والجدوى‬ ‫التطبيق‬ ‫دراسات‬ ‫مشروع‬
1-‫الطبيعيه‬ ‫للغازات‬ ‫القابضه‬(‫ايجاس‬)
2-‫الغاز‬ ‫لمشتقات‬ ‫المتحده‬
3-‫الضبعه‬ ‫جنوب‬

7. A-part Training & Consultation Academy Page 7
‫البرنامج‬ ‫محتويات‬ ‫و‬ ‫موضوعات‬ ‫و‬ ‫اهداف‬:
‫الكهرباء‬ ‫اوال‬:
‫االهداف‬:
‫بمنهج‬ ‫المتدرب‬ ‫تدعيم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫فيهدف‬ ‫االنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الكهرباء‬ ‫لدخول‬ ‫نظرا‬
‫مجاليين‬ ‫فى‬ ‫الكهرباء‬ ‫على‬ ‫كليا‬ ‫اعتمادا‬ ‫تعتمد‬ ‫التى‬ ‫الموضوعات‬ ‫باقى‬ ‫لدراسة‬ ‫كؤساس‬ ‫قوى‬ ‫كهرباء‬
‫هما‬ ‫اساسيين‬:
1-‫المستمر‬ ‫التيار‬ ‫انظمة‬(DC)
2-‫المتردد‬ ‫التيار‬ ‫انظمة‬(AC)
‫ميكاترونيكس‬ ‫متخصصى‬ ‫الى‬ ‫تحويلهم‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫الميكانيكا‬ ‫لمتخصصى‬ ‫كؤساس‬ ‫الموضوع‬ ‫ويكون‬.
‫المحتويات‬:
1-Electrical Part 1 (DC) :
 Basic of concept of electricity
 Electrical quantities
 Measuring tools (DVOM, Clip-on ammeter, Oscilloscope)
 Ohm low and its applications.
 Electrical circuits.
 Electromagnetism and its application.
 DC machine principles.
 Analysis fault system.
 Wiring diagram.
 Sensors.
 Control circuits.

8. A-part Training & Consultation Academy Page 8
2-Electrical Part 2 (AC) :
 The alternating current
 AC Generators
 Single-Phase and Three-Phase AC Power
 Inductance and Inductors
 Capacitance and Capacitors
 Power in resistive and reactive AC circuits
 True, Reactive, and Apparent power
 Calculating power factor
 Practical power factor correction
 Transformers
 AC Motors
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫تعمل‬ ‫الدائرة‬ ‫رإية‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫بالمتدرب‬ ‫خاصة‬ ‫لوحات‬ ‫على‬ ‫بنفسه‬ ‫الكهربية‬ ‫الدوائر‬ ‫بعمل‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫بالمدرب‬ ‫خاصة‬ ‫لوحة‬ ‫على‬.‫من‬ ‫يطلب‬ ‫ثم‬ ‫الرئيسية‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬ ‫تنفيذها‬ ‫و‬ ‫الدائرة‬ ‫بشرح‬ ‫المدرب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫منه‬ ‫واستالمها‬ ‫بنفسه‬ ‫تنفيذها‬ ‫المتدرب‬.

9. A-part Training & Consultation Academy Page 9

10. A-part Training & Consultation Academy Page 10
‫االلكترونيات‬ ‫ثانيا‬:
‫االهداف‬:
‫تؤسيس‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫لذلك‬ ‫االلكترونى‬ ‫التحكم‬ ‫الى‬ ‫الكهربى‬ ‫التحكم‬ ‫من‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫لتطور‬ ‫نظرا‬
‫االساسية‬ ‫االلكترونية‬ ‫المهارات‬ ‫بناء‬ ‫واعادة‬ ‫للمتخصصين‬ ‫المفاهيم‬ ‫لتصحيح‬ ‫الكترونيات‬ ‫بمنهج‬ ‫المتدرب‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫ميكاترونيكس‬ ‫متخصصين‬ ‫الى‬ ‫تحويلهم‬ ‫والمطلوب‬ ‫الميكانيكا‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫للمتخصصين‬
‫االلكترونية‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫لبناء‬ ‫واليدوية‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬.
‫المحتويات‬:
1-Electronics Part 1:
 Introduction
 Electronic components
 Semiconductor and its application
 Diodes
 Transistors
 Thyristors
 Triacs
 Power supply
 Photonic semiconductor
 Integrated circuit
 Practical application
 Practical diodes circuits
 Practical transistors circuits
 Practical thyristors circuit
 IC circuit

11. A-part Training & Consultation Academy Page 11
2-Electronics Part 2:
 Introduction
 Diode rectifier
 Single phase rectifier
 Three phase rectifier
 High frequency diode rectifier
 DC- DC converters
 DC chopper
 Buck converter
 Boost converter
 CUK converter
 Application of DC-DC converter
 Inverters
 AC-AC converter
 Single phase converter
 Three phase converter
 Cyclo matrix
 Application of AC-AC converter
 Multilevel converter and VAR compensation
 Power quality

12. A-part Training & Consultation Academy Page 12
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫لوحات‬ ‫على‬ ‫االلكترونية‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬(Bread Board)‫ال‬ ‫او‬Cupper))
‫فكرة‬ ‫بشرح‬ ‫المدرب‬ ‫يقوم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫بالمدرب‬ ‫خاص‬ ‫الكترونى‬ ‫معمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫الدائرة‬ ‫رإية‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫منه‬ ‫استالمها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫المتدرب‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫الدائرة‬.

13. A-part Training & Consultation Academy Page 13
‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬ ‫ثالثا‬:
‫االهداف‬:
‫او‬ ‫االلى‬ ‫التحكم‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫المضغوط‬ ‫الهواء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫انظمة‬ ‫هى‬ ‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬
‫بمثابة‬(Output)‫التحكم‬ ‫لنظام‬.‫المضغوط‬ ‫بالهواء‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫فكرة‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫لذلك‬
‫تحكم‬ ‫او‬ ‫الكهربى‬ ‫او‬ ‫االلكترونى‬ ‫التحكم‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫لها‬ ‫المختلفة‬ ‫والتطبيقات‬(PLC).
‫المحتويات‬:
1-Pneumatics Part 1:
 Characteristics and applications of pneumatics
 Components of a pneumatic system
 Symbols and standards in pneumatics
 Methods for the development of pneumatic systems
 Development of single actuator circuits
 Development of multiple actuator circuits
2-ElectroPneumatics Part 2:
 Fundamentals of pneumatics
 Air generation and distribution
 Actuators and output devices
 Directional control valves
 Non-return, flow and pressure valves, valve combinations
 Systems

14. A-part Training & Consultation Academy Page 14
3-Pneumatics with PLC control:
 Electric Control Circuit
 Advanced Electro-Pneumatics Control Circuit
 Operation Of control Circuit With PLC
 Application:
 In-Feed Of Work Piece
 Pending Device
 Shaping Of Work Piece
 Pressing In A Pin
 Embossing Tool For Leather Belt
 Control Of Skylight
 Stamping Tool
 Fill Station
 In-Feed Of Plastic Boards
 Ironing Press
 Repositioning A Casting
 Riveting Device

15. A-part Training & Consultation Academy Page 15
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫المضغوط‬ ‫بالهواء‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫دوائر‬ ‫بتجميع‬ ‫االكاديمية‬ ‫فى‬ ‫المتوفرة‬ ‫النيوماتيك‬ ‫معامل‬ ‫داخل‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫المناسبة‬ ‫التحكم‬ ‫دائرة‬ ‫عمل‬ ‫مع‬ ‫الدائرة‬ ‫لتشغيل‬ ‫المناسب‬ ‫الضغط‬ ‫على‬ ‫ضبطه‬ ‫بعد‬
(‫هواء‬-‫كهرباء‬-PLC. )

16. A-part Training & Consultation Academy Page 16
‫الهيدروليك‬ ‫انظمة‬ ‫رابعا‬:
‫االهداف‬:
‫المضغوط‬ ‫الزيت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫انظمة‬ ‫هى‬ ‫الهيدروليك‬ ‫انظمة‬(‫هيدروليكى‬ ‫سائل‬)‫من‬ ‫ايضا‬ ‫هى‬ ‫و‬
‫بمثابة‬ ‫ايضا‬ ‫تعتبر‬ ‫اى‬ ‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬ ‫مثل‬ ‫االلى‬ ‫التحكم‬ ‫تطبيقات‬(Output)‫التحكم‬ ‫لنظام‬.
‫التحكم‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫لها‬ ‫المختلفة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫المضغوط‬ ‫بالزيت‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫فكرة‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫ويهدف‬
‫تحكم‬ ‫او‬ ‫االلكترونى‬ ‫و‬ ‫الكهربى‬(PLC.)
‫المحتويات‬:
1-Hydraulics Part 1:
 Tasks of a hydraulic installation
 Fundamental physical principles of hydraulics
 Hydraulic fluid
 Components of a hydraulic system
 Graphic and circuit symbols
 Design and representation of a hydraulic system
 Components of the power supply section
 Valves
 Pressure valves
 Directional control valves
 Non-return valves
 Flow control valves
 Hydraulic cylinders
 Hydraulic motors
2-ElectroHydraulics Part 2:
 Advantages of electro-hydraulics
 Fields of application of electro- hydraulics
 Design of an electro-hydraulic system
 Electro-hydraulic control
 Control loop system
 EQUIPMENT FOR ELECTRO-hydraulic CONTROL
 Terminal assignments and representation
 Electrically actuated directional control valves
 Electrical circuit diagram
 Schematic diagram
 Function diagram
 Applications

17. A-part Training & Consultation Academy Page 17
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫مثل‬ ‫الهيدروليكية‬ ‫االجزاء‬ ‫تركيب‬ ‫و‬ ‫بفك‬ ‫الهيدروليك‬ ‫معامل‬ ‫فى‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬(‫و‬ ‫مواتير‬ ‫و‬ ‫الطلمبات‬
‫المختلفة‬ ‫الهيدروليك‬ ‫بساتم‬ ‫و‬ ‫صمامات‬)‫دمجها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫لالجزاء‬ ‫االساسية‬ ‫العمل‬ ‫نظريات‬ ‫المدرب‬ ‫يشرح‬ ‫و‬
‫كاملة‬ ‫دوائر‬ ‫فى‬.

18. A-part Training & Consultation Academy Page 18
‫الكالسيكية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫خامسا‬(Classic Control: )
‫االهداف‬:
‫الحديثة‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫كافة‬ ‫بهما‬ ‫تطور‬ ‫االلى‬ ‫للتحكم‬ ‫هام‬ ‫اساس‬ ‫الكالسيكية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫تعتبر‬.‫يهدف‬ ‫لذلك‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫االلكترونية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫لكافة‬ ‫كؤساس‬ ‫االنظمة‬ ‫بهذه‬ ‫المتدرب‬ ‫تدعيم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬(PLC.)
‫المحتويات‬:
1-Classic Control Part 1:
 Introduction
 Input system
 Controllers and timers
 Output system
 Control circuit and power circuit
 Three phase motor operation
 Control circuit with different voltage
 Motor Instantaneous operation
 Motor operation manually and automatically
 Motor operation normally and instantaneously
 Starting control of three phase motor
 Using Star / delta
 Using starting groups of resistors
 Slip ring three phase motor starting control
 Operation of several motors
 Double three phases motors control
 Controlling double motor in sequence
 Triple three phase motor operation
 Three phase motor directional control of three phase motor
 Timers and its applications
 Three phase motor directional control
 Star / delta two direction of three phase motor operation
 Motor braking

19. A-part Training & Consultation Academy Page 19
2-Classic Control Part 2:
 Three phase motor speed control.
 Number of poles control
 Frequency control
 Two speed motor operation
 Special devices
 Special switches
 Special Overloads
 Soft starters
 Special timers
 Thermal relays
 Protection relays
 Electronic contactors
 Photo electric relays
 Signal counters
 Stepping relays

20. A-part Training & Consultation Academy Page 20
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫الفكرة‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫االكاديمية‬ ‫فى‬ ‫المعامل‬ ‫داخل‬ ‫الكالسيكية‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫المتدرب‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫ثم‬ ‫تعمل‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫للمتدرب‬ ‫الدائرة‬ ‫عرض‬ ‫ويتم‬ ‫بالمدرب‬ ‫الخاصه‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬ ‫االساسية‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫المدرب‬ ‫بواسطة‬ ‫استالمها‬ ‫و‬ ‫للمتدرب‬ ‫المخصصة‬ ‫اللوحات‬ ‫على‬ ‫الدائرة‬ ‫نفس‬ ‫تنفيذ‬.

21. A-part Training & Consultation Academy Page 21
‫الميكروكنترولر‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬ ‫سادسا‬(Micro Controller):
‫االهداف‬:
‫ال‬ ‫ليقوم‬ ‫الكالسيكى‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫تطورت‬(processor)‫المكونات‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫تحكم‬ ‫بعملية‬ ‫للبرمجة‬ ‫القابل‬
‫العادية‬ ‫الكالسيكية‬(‫ريلى‬-‫تايمر‬....‫الخ‬)‫تكوين‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫المتدرب‬ ‫مهارات‬ ‫رفع‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫ويهدف‬
‫العملى‬ ‫بالجزء‬ ‫مدعوما‬ ‫برمجتها‬ ‫طرق‬ ‫و‬ ‫الميكروكنترولية‬ ‫ذات‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬.
‫المحتويات‬:
1-Micro Controller Part 1:
 Introduction
 IC circuit
 Types of memory
 SFRs
2-Micro Controller Part 2:
 Basic registers
 Addressing mode
 Program flow
 Instruction set , timing , and low – level
 Timers

22. A-part Training & Consultation Academy Page 22
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫الخاص‬ ‫البرنامج‬ ‫وعمل‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫البوردات‬ ‫على‬ ‫الميكروكنترولر‬ ‫تحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بتجميع‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫تسليمها‬ ‫و‬ ‫الميكروكنترولر‬ ‫وحدة‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫بتحميل‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫بالبرمجة‬
‫المدرب‬ ‫الى‬.

23. A-part Training & Consultation Academy Page 23
‫ال‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬ ‫سابعا‬PLC:
‫االهداف‬:
‫المنطقية‬ ‫البرمجة‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬(PLC)‫سهولة‬ ‫و‬ ‫الحجم‬ ‫صغر‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االلى‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫احدث‬ ‫هى‬
‫االنظمة‬ ‫هذه‬ ‫عمل‬ ‫بؤساسيات‬ ‫المتدرب‬ ‫دعم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫و‬ ‫التوصيل‬ ‫و‬ ‫البرمجة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التعامل‬
‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫برامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫برمجتها‬ ‫و‬ ‫توصيلها‬ ‫وطرق‬.
‫المحتويات‬:
1-PLC Part 1 :
 Introduction
 Classic control
 Switches
 Relays
 Solenoids
 Latch circuit
 Interlock circuit
 Ladder diagram
 Converting classic control to ladder diagram
 Converting logic equation to ladder diagram
 PLC electrical connections
 Applications on electro-pneumatics

24. A-part Training & Consultation Academy Page 24
2-PLC Part 2:
 PLC internal structure
 PLC types and features
 PLC soft wear
 Types of sensors
 Comparison between PLC & PC
 PLC instructions & applications
 Counters
 Timers
 Comparators
 Applications on PLC kit
 Using different types of sensors and actuators
3-PLC S-7-300 Part 1:
 Introduction:
Main components of any control system like Input signals (P.B, Switches,
Proximity Switches and photo cell) and Output Signals (relay, Contactors and
valves)
 Controller Types: and their differences mainly (Classical Control, µp, µc and P.L.C)
 P.L.C Types
 P.L.C S-7 300 hard ware construction:
A- Power Supply
B- C.P.U and its indicators
C- I/O circuits
D- Memory (RAM and ROM)
4-PLC S-7-300 Part 2:
 Complete application on part 1 instructions and analogue signal processing
 Retentive memory and its applications
 Special modules like communication processor and function modules
 Different Communication Methods and its blocks
 Load instructions and DB loading
 Arithmetic and logic instruction

25. A-part Training & Consultation Academy Page 25
 Master Control Relay
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫تحكم‬ ‫دائرة‬ ‫بعمل‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬(PLC)‫البرنامج‬ ‫عمل‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫بالمتدربين‬ ‫الخاصة‬ ‫اللوحات‬ ‫على‬ ‫بنفسه‬
‫و‬ ‫فاعليته‬ ‫من‬ ‫التؤكد‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫تشغيله‬ ‫من‬ ‫التؤكد‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫بالبرمجة‬ ‫الخاص‬
‫وحدة‬ ‫الى‬ ‫بتحميله‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫يقوم‬(PLC)‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫المدرب‬ ‫الى‬ ‫تسليمها‬ ‫و‬ ‫والتشغيل‬ ‫اللوحه‬ ‫على‬.

26. A-part Training & Consultation Academy Page 26
‫ثامنآ‬:‫الكهربائيه‬ ‫الطاقه‬ ‫استخدامات‬ ‫ترشيد‬:
‫االهداف‬:
‫الطاقه‬ ‫آلزمة‬ ‫نظرآ‬ ‫الوقت‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫الملحه‬ ‫االمور‬ ‫من‬ ‫أصبحت‬ ‫الكهربائيه‬ ‫المجاالت‬ ‫فى‬ ‫الطاقه‬ ‫ترشيد‬
‫الموجوده‬ ‫الكهربيه‬‫بؤساسيات‬ ‫المتدرب‬ ‫دعم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫و‬‫وقياس‬ ‫تقييمها‬ ‫وطرق‬ ‫الترشيد‬ ‫أنظمة‬
‫منها‬ ‫العائد‬.
‫الكهربيه‬ ‫الطاقه‬ ‫استخدام‬ ‫ترشيد‬
‫المحتويات‬-:
1-‫الكهربيه‬ ‫الطاقه‬
‫التوليد‬
‫النقل‬
‫التحكم‬
2-‫توفيرها‬ ‫وسبل‬ ‫االضاءه‬ ‫فى‬ ‫المستهلكه‬ ‫الطاقه‬
‫العاديه‬ ‫االضاءه‬
‫الموفره‬ ‫االضاءه‬
‫بالليدات‬ ‫االضاءه‬
3-‫توفيرها‬ ‫وسبل‬ ‫الكهربيه‬ ‫المحركات‬ ‫فى‬ ‫المستهلكه‬ ‫الطاقه‬
‫المحركات‬ ‫كفاءة‬
‫التشغيل‬ ‫وتيار‬ ‫البدايه‬ ‫تيار‬
‫البدايه‬ ‫تيار‬ ‫لخفض‬ ‫االداره‬ ‫بوادئ‬
‫للمحركات‬ ‫العادى‬ ‫التشغيل‬ ‫اثناء‬ ‫الطاقه‬ ‫موفرات‬

27. A-part Training & Consultation Academy Page 27
4-‫الطاقه‬ ‫وتحويل‬ ‫تخزين‬
‫البطاريات‬
‫للطاقه‬ ‫االحتياطى‬ ‫التخزين‬ ‫وحدات‬UPS
‫والكنفرتر‬ ‫االنفرتر‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقه‬ ‫تحويل‬
5-‫المتجدده‬ ‫الطاقات‬
‫الرياح‬ ‫طاقة‬
‫المياه‬ ‫طاقه‬
‫الشمسيه‬ ‫الطاقه‬
6-‫الطاقه‬ ‫لتوفير‬ ‫عمليه‬ ‫تطبيقات‬
‫الطاقه‬ ‫لتوفير‬ ‫البدائل‬ ‫تصميم‬
‫الطاقه‬ ‫لتوفير‬ ‫المستخدم‬ ‫سلوك‬
‫الرد‬ ‫وفترة‬ ‫التصميم‬ ‫تكلفة‬ ‫حسابات‬Money Back
‫الرد‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫التوفير‬ ‫حسابات‬Money Back
‫المستخدم‬ ‫سلوك‬ ‫من‬ ‫التوفير‬ ‫حسابات‬

28. A-part Training & Consultation Academy Page 28
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫عليها‬ ‫بالتعرف‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬ ‫للطاقه‬ ‫الموفره‬ ‫الحديثه‬ ‫االناره‬ ‫آلنظمة‬ ‫كامله‬ ‫أجزاء‬ ‫باالكاديميه‬ ‫متاح‬
‫االعطال‬ ‫وتشخيص‬ ‫والقياس‬ ‫التوصيل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬.

29. A-part Training & Consultation Academy Page 29
‫حالة‬ ‫فى‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫لدعم‬ ‫االكاديمية‬ ‫من‬ ‫المقدمة‬ ‫المجانية‬ ‫الخدمات‬
‫سنوية‬ ‫تدريب‬ ‫خطة‬ ‫وجود‬:
1.‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬‫الفنى‬ ‫التقييم‬‫و‬ ‫مستواهم‬ ‫لتحديد‬ ‫البرنامج‬ ‫لهذا‬ ‫طبقا‬ ‫العامليين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الى‬
‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫بدقة‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫تحديد‬.
2.‫التدريبية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬ ‫خطة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬(TNA)‫لها‬ ‫زمنى‬ ‫جدول‬ ‫ووضع‬.
3.‫التدريب‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫تقييم‬ ‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬(ROI).
4.‫عمل‬ ‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬‫الفنية‬ ‫االختبارات‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المقابالت‬‫للوظائف‬ ‫الجدد‬ ‫للمتقدمين‬.
5.‫وضع‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬ ‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬‫االداء‬ ‫تقييم‬ ‫ومإشرات‬ ‫معايير‬.