Dokumen ini adalah kertas soalan matematik dengan 60 markah yang mengandungi pelbagai soalan termasuk penulisan angka dalam perkataan, nilai tempat digit, pengiraan jumlah, dan pembundaran. Terdapat juga jadual yang menunjukkan data jualan kek dan guli, serta pelbagai situasi melibatkan aritmetik dan analisis data. Calon perlu menunjukkan langkah-langkah penting dalam jawapan untuk mendapatkan markah.

1. KERTAS 2 [60 markah]
Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
untuk mendapatkan markah.
1 Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.
Rajah 1
(i) Tulis nombor itu dalam perkataan.
________________________________________________________
( 1 markah)
(ii) Nyatakan nilai tempat bagi digit 5 dalam nombor itu.
________________________________________________________
( 1 markah)
(iii) Bundarkan 43 562 kepada puluh ribu yang terdekat.
________________________________________________________
( 1 markah)
______________________________________________________________
2 Rajah 2 menunjukkan satu situasi yang melibatkan penambahan.
Rajah 2
1
43 562
Puan Mona membeli 200 biji kek cawan. 120 biji ialah kek cawan
berperisa strawberi dan selebihnya ialah kek cawan berperisa
coklat.
3

2. (i) Nyatakan anu dalam situasi di Rajah 2.
_________________________________________________________
( 1 markah)
(ii) Tulis ayat matematik tambah yang melibatkan anu.
_______________________________________________________
( 1 markah)
______________________________________________________________
3 Rajah 3 di bawah menunjukkan sekeping kad nombor.
56 869
Rajah 3
(i) Nyatakan nilai digit bagi digit 5 dalam kad nombor itu.
_________________________________________________________
( 1 markah)
(ii) Cari hasil tambah nilai digit bagi kedua-dua digit 6 pada kad nombor itu
?
(2 markah)
2
2
3

3. 4 Rajah 4 menunjukkan satu garis nombor.
35 284 37 284 P Q
Rajah 4
(i) Cari nilai P.
_________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Hitung nilai bagi P + Q.
(2 markah)
______________________________________________________________
5 Rajah 5 menunjukkan tiga keping kad nombor.
67 859 67 598 67 985
Rajah 5
(i) Nyatakan nombor yang paling kecil.
________________________________________________________
(1 markah)
3
3

4. (ii) Susun nombor-nombor itu mengikut tertib menurun.
________________________________________________________
(1 markah)
(iii) Cerakinkan nombor yang paling besar mengikut nilai digit.
_______________________________________________________
(1 markah)
______________________________________________________________
6 Jadual 1 menunjukkan bilangan akhbar yang dijual di tiga buah kedai pada
suatu hari.
Hari Bilangan Akhbar
Jumaat 56 749
Sabtu 17 923 kurang daripada Jumaat
Ahad 10 000 kurang daripada Sabtu
Jadual 1
(i) Berdasarkan Jadual 1, hitung jumlah jualan akhbar pada hari Sabtu.
(2 markah)
(ii) Beza bilangan akhbar pada hari Ahad berbanding hari Jumaat.
(2 markah)
4
3
4

5. 7 Rajah 6 menunjukkan tiga keping kad nombor.
39 654 19 036 2 761
Nombor Pertama Nombor Kedua Nombor Ketiga
Rajah 6
(i) Nyatakan nombor yang mempunyai empat digit.
______________________________________________________
(1 markah)
(ii) Hitung hasil tambah bagi nombor pertama dan nombor kedua..
(2 markah)
(iii) Hitung hasil tolak bagi nombor kedua dan nombor ketiga.
(2 markah)
5
5

6. 8 Jadual 2 menunjukkan jualan kek di sebuah kedai kek.
Perisa
Bilangan kek cawan (biji)
Januari Februari Mac
Coklat 10 345 17 832 19 584
Vanila 8 541 12 657 15 644
Jadual 2
Hitung:
(i) Jumlah jualan kek cawan pada bulan Februari.
(1 markah)
(ii) Jumlah jualan kek cawan perisa coklat dalam ketiga-tiga bulan itu.
(2 markah)
(iii) Beza antara jumlah jualan kek bulan Januari dengan jumlah jualan
kek bulan Mac.
(3 markah)
6
6

7. 9 Jadual 3 menunjukkan bilangan guli di dalam tiga buah bekas.
Bekas Bilangan guli
R 13 280
S 5 731 lebih daripada R
T 3 426 lebih daripada jumlah R dan S
Jadual 3
Hitung:
(i) Bilangan guli dalam bekas S.
(1 markah)
(ii) Bilangan guli dalam bekas T.
(2 markah)
(iii) Jumlah bilangan guli di dalam ketiga-tiga buah bekas itu.
(2 markah)
7
5

8. 10 Rajah 7 menunjukkan sekeping kad nombor.
27 496
Rajah 7
(i) Nyatakan digit yang berada di nilai tempat ribu pada kad nombor itu.
_____________________________________________________
(1 markah)
(ii) Nyatakan hasil tambah nombor pada kad itu dengan 5 309.
(2 markah)
_____________________________________________________________
11 Jadual 4 menunjukkan bilangan penduduk di dua buah kampung. Bilangan
penduduk di Kampung R tidak ditunjukkan.
Kampung P Q R
Bilangan
Penduduk
12 852
9 864 orang lebih
daripada Kampung P
Jadual 4
Jumlah penduduk di ketiga-tiga buah kampung itu ialah 50 ribu.
(i) Hitung bilangan penduduk di Kampung Q.
(2 markah)
8
3

9. (ii) Cari bilangan penduduk di Kampung R.
(2 markah)
_____________________________________________________________
12 Rajah 8 menunjukkan dua keping kad nombor.
5 746 4 395
Rajah 8
(i) Cari hasil darab bagi nilai digit yang bergaris dalam kad nombor
di atas.
(2 markah)
(ii) Bundarkan jawapan (i) kepada ribu yang terdekat.
____________________________________________________
(1 markah)
9
4
3

10. 13 Dalam sebuah taman, terdapat 9 buah blok rumah. Setiap blok
mempunyai 3 479 buah rumah.
(i) Hitung jumlah rumah dalam taman itu.
(2 markah)
(ii) Berapakah jumlah rumah yang ada sekiranya bilangan rumah
dalam setiap blok dibundarkan kepada ratus yang terdekat.
(2 markah)
____________________________________________________________
14 Rajah 9 menunjukkan tiga kad nombor.
15 351 4 3 015
Rajah 9
(i) Nyatakan hasil tolak bagi nombor di dalam bulatan daripada nombor
di dalam segi empat tepat. Bundarkan jawapan kepada ribu yang terdekat.
(3 markah)
10
4

11. (ii) Nyatakan hasil darab nombor di dalam segi empat tepat dengan nombor
di dalam segi tiga.
(2 markah)
(iii) Cerakinkan nombor di dalam segi empat tepat mengikut nilai tempat.
_______________________________________________________
(1 markah)
____________________________________________________________
15 Jadual 5 menunjukkan bilangan setem bagi tiga orang murid.
Murid Bilangan setem
Alia 2 800
Maria 2 kali ganda setem Alia
Rani 3 kali ganda setem Maria
Jadual 5
(i) Nyatakan bilangan setem Maria.
(2 markah)
11
6

12. (ii) Hitung bilangan setem Rani.
(2 markah)
(iii) Hitungkan jumlah bilangan setem bagi Alia, Maria dan Rani. Bundarkan
jawapan kepada ribu yang terdekat.
(2 markah)
___________________________________________________________
KERTAS SOALAN TAMAT
12
6