Este documento presenta el alfabeto griego dividido en mayúsculas y minúsculas, seguido de una explicación fonética y ejemplos de palabras para cada letra. Además, incluye imágenes e información sobre personajes y lugares de la mitología griega relacionados con cada letra, haciendo preguntas al lector para evaluar su conocimiento sobre los mismos.
El documento describe las cuatro preguntas de lugar en latín (QVO, VNDE, VBI, QVA) y cómo se responde a cada una. QVO se responde con el acusativo de dirección. VNDE se responde con el ablativo separativo. VBI se responde con el ablativo locativo o locativo. QVA se responde con el acusativo o ablativo prosecutivo. Da ejemplos como "Quo vadis?" "In villam Iulii eo" y "Vnde venis?" "A Iulii villâ venio".
Este documento presenta una lista de vocabulario en latín relacionado con el primer capítulo de una familia romana. Incluye palabras como "fluvius", "insula", "oppidum", "oceanus", "imperium", "provincia", "numerus", "syllaba", y sus formas plurales. También incluye términos como "exemplum", "vocabulum", "pensum", "littera", y sus formas plurales, así como "capitulum", adjetivos como "parvus" y "magnus", y palabras para griego, romano y lat
Este documento presenta el alfabeto griego dividido en mayúsculas y minúsculas, seguido de una explicación fonética y ejemplos de palabras para cada letra. Además, incluye imágenes e información sobre personajes y lugares de la mitología griega relacionados con cada letra, haciendo preguntas al lector para evaluar su conocimiento sobre los mismos.
El documento describe las cuatro preguntas de lugar en latín (QVO, VNDE, VBI, QVA) y cómo se responde a cada una. QVO se responde con el acusativo de dirección. VNDE se responde con el ablativo separativo. VBI se responde con el ablativo locativo o locativo. QVA se responde con el acusativo o ablativo prosecutivo. Da ejemplos como "Quo vadis?" "In villam Iulii eo" y "Vnde venis?" "A Iulii villâ venio".
Este documento presenta una lista de vocabulario en latín relacionado con el primer capítulo de una familia romana. Incluye palabras como "fluvius", "insula", "oppidum", "oceanus", "imperium", "provincia", "numerus", "syllaba", y sus formas plurales. También incluye términos como "exemplum", "vocabulum", "pensum", "littera", y sus formas plurales, así como "capitulum", adjetivos como "parvus" y "magnus", y palabras para griego, romano y lat
El documento describe las tradiciones y creencias asociadas con Halloween y el Día de los Muertos en las culturas céltica, romana y griega antiguas. Explica que los celtas celebraban el Samhain al final del verano para honrar a los muertos. Los romanos asimilaron esta tradición y también celebraban fiestas similares. La Iglesia Católica luego sincetizó estas creencias paganas con el cristianismo al establecer el Día de Todos los Santos. También describe varias deidades y criaturas de la
Este documento presenta un capítulo sobre preposiciones de acusativo en latín. Explica el uso de preposiciones como ad, ante, apud, circum, inter, per, post y prope con el acusativo. También cubre temas como la voz activa y pasiva, y el uso del ablativo instrumental y prosecutivo. Proporciona ejemplos para ilustrar estas reglas gramaticales latinas.
Este documento presenta varias oraciones en latín que describen una villa y un jardín. En la primera oración, Julio tiene dos hijos en lugar de uno solo. En la segunda oración, Emilia tiene una hija en lugar de dos hijas. La tercera oración dice que una villa tiene muchos cuartos en lugar de un solo cuarto. El documento continúa presentando oraciones que describen las propiedades de personas y lugares usando casos como el ablativo y el acusativo, así como preposiciones con el ablativo. También presenta verbos en el
Este capítulo presenta las conjugaciones de los verbos latinos en el presente indicativo y el imperativo, así como los adjetivos y pronombres posesivos. Explica las terminaciones de los verbos de las cuatro conjugaciones principales en estas formas verbales, y provee ejemplos de su uso con los nombres Davus y Delia para ilustrar las conjugaciones y cómo se usan los pronombres y adjetivos posesivos para referirse a los objetos de cada persona.
Este documento proporciona una lista de vocabulario en latín pertinente al capítulo 7 sobre la familia romana. Incluye palabras como ojo, lágrima, espejo, portero, manzana, pera, beso, hermoso, lleno, vacío, esperar, sostener, llorar, abrir, volver, secar, dar, correr y salir, así como sus formas plurales y otras variaciones gramaticales.
Fundamentos lexicos de las ciencias y la tecnología. 1ª parteELENA GALLARDO PAÚLS
El documento presenta un resumen de un texto sobre los fundamentos léxicos de las ciencias y la tecnología. Incluye un índice con los temas a tratar divididos en cuatro secciones: las lenguas del mundo, el griego y latín en el lenguaje científico-técnico, vocabularios específicos de diferentes ciencias, y entradas de vocabulario en castellano y en latín/griego.
Este documento trata sobre los meses y el calendario romano. Explica las cinco declinaciones latinas y los nombres de los meses, que son adjetivos que complementan la palabra "mensis". También describe las fechas clave en cada mes (kalendas, nonas e idus) y cómo se expresan las fechas en latín usando el ablativo. Resalta que en el pasado Marzo era el primer mes en lugar del tercero, y proporciona tablas del calendario para ver los días clave en cada mes.
El documento proporciona instrucciones para un juego familiar sobre la familia Claudia. Los jugadores reciben un árbol genealógico incompleto de la familia y avanzan tirando un dado, completando frases para ganar tarjetas que llenan el árbol. El objetivo es completar correctamente el árbol familiar.
This document appears to be a Latin alphabet listing letters grouped by their numerical order. It lists the letters A through V broken into sections of 3, 6, 8, 10, 2, 5, 3, 9, and 7 letters respectively, totaling the full Latin alphabet in numerical order.
El documento describe las tradiciones y creencias asociadas con Halloween y el Día de los Muertos en las culturas céltica, romana y griega antiguas. Explica que los celtas celebraban el Samhain al final del verano para honrar a los muertos. Los romanos asimilaron esta tradición y también celebraban fiestas similares. La Iglesia Católica luego sincetizó estas creencias paganas con el cristianismo al establecer el Día de Todos los Santos. También describe varias deidades y criaturas de la
Este documento presenta un capítulo sobre preposiciones de acusativo en latín. Explica el uso de preposiciones como ad, ante, apud, circum, inter, per, post y prope con el acusativo. También cubre temas como la voz activa y pasiva, y el uso del ablativo instrumental y prosecutivo. Proporciona ejemplos para ilustrar estas reglas gramaticales latinas.
Este documento presenta varias oraciones en latín que describen una villa y un jardín. En la primera oración, Julio tiene dos hijos en lugar de uno solo. En la segunda oración, Emilia tiene una hija en lugar de dos hijas. La tercera oración dice que una villa tiene muchos cuartos en lugar de un solo cuarto. El documento continúa presentando oraciones que describen las propiedades de personas y lugares usando casos como el ablativo y el acusativo, así como preposiciones con el ablativo. También presenta verbos en el
Este capítulo presenta las conjugaciones de los verbos latinos en el presente indicativo y el imperativo, así como los adjetivos y pronombres posesivos. Explica las terminaciones de los verbos de las cuatro conjugaciones principales en estas formas verbales, y provee ejemplos de su uso con los nombres Davus y Delia para ilustrar las conjugaciones y cómo se usan los pronombres y adjetivos posesivos para referirse a los objetos de cada persona.
Este documento proporciona una lista de vocabulario en latín pertinente al capítulo 7 sobre la familia romana. Incluye palabras como ojo, lágrima, espejo, portero, manzana, pera, beso, hermoso, lleno, vacío, esperar, sostener, llorar, abrir, volver, secar, dar, correr y salir, así como sus formas plurales y otras variaciones gramaticales.
Fundamentos lexicos de las ciencias y la tecnología. 1ª parteELENA GALLARDO PAÚLS
El documento presenta un resumen de un texto sobre los fundamentos léxicos de las ciencias y la tecnología. Incluye un índice con los temas a tratar divididos en cuatro secciones: las lenguas del mundo, el griego y latín en el lenguaje científico-técnico, vocabularios específicos de diferentes ciencias, y entradas de vocabulario en castellano y en latín/griego.
Este documento trata sobre los meses y el calendario romano. Explica las cinco declinaciones latinas y los nombres de los meses, que son adjetivos que complementan la palabra "mensis". También describe las fechas clave en cada mes (kalendas, nonas e idus) y cómo se expresan las fechas en latín usando el ablativo. Resalta que en el pasado Marzo era el primer mes en lugar del tercero, y proporciona tablas del calendario para ver los días clave en cada mes.
El documento proporciona instrucciones para un juego familiar sobre la familia Claudia. Los jugadores reciben un árbol genealógico incompleto de la familia y avanzan tirando un dado, completando frases para ganar tarjetas que llenan el árbol. El objetivo es completar correctamente el árbol familiar.
This document appears to be a Latin alphabet listing letters grouped by their numerical order. It lists the letters A through V broken into sections of 3, 6, 8, 10, 2, 5, 3, 9, and 7 letters respectively, totaling the full Latin alphabet in numerical order.
El documento proporciona instrucciones para jugar al juego Dixit. Un jugador es el cuentacuentos y crea una frase basada en una de sus cartas sin mostrarla. Los demás jugadores eligen cartas que encajen con la frase y se las dan al cuentacuentos. Luego el cuentacuentos mezcla las cartas y los jugadores votan secretamente cuál es la carta original. Se otorgan puntos dependiendo de si aciertan o no la carta. El objetivo es acumular más puntos a lo largo de varias rondas.
Este documento presenta las reglas e instrucciones para jugar un juego de palabras por equipos. Las reglas incluyen que se juega por equipos con un portavoz por equipo, se sortea quien empieza, los equipos tienen un minuto para generar palabras en una categoría elegida, y gana el equipo con más palabras correctas. El objetivo es avanzar por un tablero moviéndose una casilla por ronda hasta llegar al final. Incluye iconos para duelos individuales y desafíos de adivinar categorías.
The document appears to be a series of Roman numerals that could represent coded or encrypted information. It is organized into sections that each contain a grouping of Roman numerals. No other contextual or explanatory information is provided.
This document contains a Latin exercise with various grammar and vocabulary activities. Students are asked to identify letters in words, match words with their definitions, conjugate verbs, decline adjectives, write out numbers, and complete sentences with provided vocabulary. The exercise covers topics such as professions, places, family relationships, and physical/mental states. The goal is to practice foundational Latin grammar and vocabulary.
This Latin text discusses events that occurred in the past morning ten years ago from this year. It mentions an announcement and refers to someone or something called Herinuper that happened ten years prior.
Este documento parece ser muito breve, contendo apenas 5 palavras soltas sem contexto. É impossível resumir seu significado ou propósito com apenas 3 frases dado a falta total de informações fornecidas.
This document provides exercises in Latin involving completing verb forms, answering questions, and translating sentences. It includes a schedule detailing the daily activities of Julius and questions to test comprehension of the schedule. Some key details:
- Students are asked to complete verb forms such as "to ask, to serve, to dress" and "to recline, to wake up".
- The schedule lists Julius' daily activities such as exercise, lunch, leaving work, and playing, broken down by day of the week.
- Comprehension questions test things like what time Julius leaves work each day, what he does at night on Tuesdays, and who he has lunch with on a specified day.
El documento presenta las instrucciones para un juego en el que los equipos compiten dando pistas en latín para que sus compañeros adivinen palabras. Un jugador de cada equipo se coloca de espaldas y los miembros de su equipo le dan pistas en latín sin usar la misma raíz para que adivine la palabra antes de que termine el tiempo. Si acierta, sigue jugando, y si no, pasa el turno al siguiente equipo.
