Listening Practice using a Short Story
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Academic English Department/ Eighth Grade Unit 1. Theme 1: High School – Bring it on! MEP Curriculum 2018 (Costa Rica)
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Delgado_Raquel_ Semana 1_BAS_35_ Resumen.pdf
El documento resume los cinco lenguajes del amor que los niños necesitan según Gary Chapman: 1) Palabras de afirmación, 2) Tiempo de calidad, 3) Recibir regalos, 4) Actos de servicio, 5) Toque físico. La familia y la escuela influyen en el desarrollo del niño, por lo que es importante que haya una buena comunicación y colaboración entre ambas instituciones para apoyar el aprendizaje y bienestar del estudiante.
Delgado_Raquel_ Semana 1_BAS_21_ Mapa Mental.pdf
Este documento presenta un mapa mental sobre reflexiones sobre innovación educativa. El mapa destaca factores globales como las redes sociales y nuevas tecnologías, así como la diversidad de estudiantes. También identifica limitaciones como falta de tiempo, financiación y burocracia lenta. Finalmente, propone estrategias como el uso de técnicas de aprendizaje activo y la cooperación entre docentes y estudiantes para lograr la innovación educativa.
Hanging out Activities 7th-Unit 2. Junio.pptx
The document is a multiple choice activity about hanging out and hobbies. It asks the reader to select options that correspond to pictures of various leisure activities like playing board games, video calling friends, going to the movies, and having a sleepover. It then asks questions about painting as a hobby, such as what the reader likes to do in their free time, how often they do it, why they enjoy it, how they do it, who is good at it, where someone can do it, and when they would like to paint. It provides sample answers to these questions.
Delgado_Raquel_Semana 1_EDU 20_Presentación-1.pptx
Educación Ambiental y su Contribución al cuidado y protección del Ecosistema. UISIL. Mt6 Inglés. Dirección en Escuelas Unidocentes.
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#2__Reseña Critica.pdf
Documental. Sacrificio del Planeta por el Capital. UISIL. Mt6 Inglés. Dirección en Escuelas Unidocentes.
Delgado_Raquel_Semana 3_EDU 20_Brochure.pdf
La Evolución y la Conservación de la Biodiversidad. UISIL. Mt6 Inglés. Dirección de Escuelas Unidocentes.
Delgado_Raquel_Semana 5_EDU 20__EsquemaConceptual.pdf
El documento presenta un esquema conceptual sobre los principales problemas ambientales. Identifica los siguientes problemas: 1) Crecimiento demográfico y sobrepoblación, los cuales aumentan el consumo de recursos naturales. 2) Producción limitada de alimentos debido a factores como el estado del suelo y agua, lo que genera hambre y malnutrición. 3) Generación de residuos como domésticos, agrícolas, industriales y radiactivos, que degradan el ambiente. Propone medidas como el uso sostenible de recursos, tecnologías limpias y rest
Delgado_Raquel_Semana 6_EDU 20__Mapa Mental.pdf
Este documento presenta un mapa mental sobre el desarrollo socioeconómico en Latinoamérica a la luz de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. El mapa analiza las políticas de demanda, oferta y fiscales que los países deben implementar para promover el crecimiento económico, la competitividad, la educación, el empleo digno y la sostenibilidad ambiental, manteniendo la inclusión social y reduciendo las desigualdades. El documento también incluye una escala de evaluación para
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Delgado_Raquel_Semana 7_EDU 20__Cuadro Sinóptico.pdf
El documento presenta un resumen de tres aspectos clave del reciclaje: operación económica, dimensionamiento de una planta de reciclaje y optimización del reciclaje. Describe las características y funciones de cada aspecto, incluidos los costos de inversión y operativos para la operación económica y ejemplos de máquinas y estudios de mercado para el dimensionamiento de plantas. Además, explica cómo clasificar y reducir desechos sólidos de forma sencilla para optimizar el reciclaje.
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdf
Retos y desafíos del desarrollo sostenible y el trabajo social. UISIL. Mt6 Inglés. Dirección de Escuelas Unidocentes.
Delgado_Raquel_Semana#1_EDU-42_Mapa Mental.pdf
La evaluación del estudiantado en el Marco conceptual. UISIL. Mt6 Inglés. Dirección en Escuelas Unidocentes.
Delgado_Raquel_Semana#2_EDU-42_Infografía.pdf
La Evaluación Educativa como Estrategia Evaluativa. UISIL. Mt6 Inglés. Dirección en Escuelas Unidocentes.
Delgado_Raquel_Semana#43_EDU-42_Guía.pdf
Este documento resume las principales secciones del "Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes MEP". Explica que la evaluación es un proceso continuo para mejorar el aprendizaje, con funciones diagnósticas, formativas y sumativas. Detalla quiénes participan en el proceso de evaluación, incluyendo docentes, estudiantes y padres. También especifica los valores porcentuales que componen la calificación en diferentes ciclos y asignaturas.
Delgado_Raquel_Semana#3_EDU-42_PNI-1.pdf
Este documento analiza la técnica de "Aula Invertida" y discute sus ventajas y desventajas. Presenta quince puntos positivos, negativos e interesantes sobre esta técnica, incluyendo que mejora la motivación de los estudiantes, permite aprender a su propio ritmo y fomenta el pensamiento crítico. También señala posibles desventajas como dificultades de acceso a Internet y mayor carga de trabajo para estudiantes y profesores. El documento concluye enfatizando la importancia de considerar las necesidades
Delgado_Raquel_Semana 5_EDU-42_Mapa Conceptual.pdf
El mapa conceptual resume la evaluación diagnóstica, incluyendo sus propósitos, técnicas, aspectos cognitivos, socioafectivos y psicomotores. Analiza los hallazgos y determina los objetivos y resultados, usando técnicas como escalas de calificación, listas de cotejo, pruebas no estandarizadas, rúbricas y observación.
Delgado_Raquel_EDU 42_Semana 7__Reflexión.pdf
La prueba escrita es un instrumento de medición que permite que los estudiantes demuestren sus conocimientos y habilidades adquiridas de forma escrita. Para que una prueba sea válida, debe medir lo que pretende medir de acuerdo con los objetivos planteados. Una prueba debe seguir un formato que incluya aspectos administrativos e instrucciones, así como ítems objetivos y subjetivos relacionados con los contenidos evaluados.
Delgado_Raquel_Semana 6_EDU-42_Argumentación.pdf
Este documento analiza el concepto, características, alcances y rol del docente en la evaluación formativa. Explica que la evaluación formativa tiene como propósito informar al estudiante sobre sus logros y dificultades para que el docente pueda implementar nuevas estrategias de aprendizaje. También describe que involucra la autoevaluación y coevaluación de estudiantes y docentes, y que la información recopilada se usa para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente, señala que la evaluación formativa
Delgado raquel semana#4_bas 16_mapa conceptual
El mapa conceptual resume la organización y administración de los centros educativos y sus relaciones con los órganos de apoyo. Explica que las juntas de educación y administrativas ayudan a los directores a desarrollar programas, atender las necesidades del plan anual de trabajo, y administrar los recursos y presupuestos asignados a la institución. También describe la relación entre la escuela y la comunidad local y los objetivos de promover la participación y valores de justicia social.
Delgado raquel semana#3_bas-16_mapa mental.docx-1
El mapa mental describe el rol de un docente unidocente en 3 oraciones. Primero, destaca que el docente lidera, diseña, atiende, actualiza, informa, innova, preserva y coordina el I y II ciclo como director y docente. Segundo, explica que el docente debe actualizar documentos pedagógicos, atender el desarrollo psicopedagógico de los alumnos e informar a superiores, padres y estudiantes. Tercero, concluye que el docente debe innovar recursos y estrategias,
Delgado raquel semana ii_ bin 17_mapa conceptual
Este mapa conceptual resume los principales conceptos, principios y funciones de la administración educativa. Define la administración educativa como la aplicación sistemática de los principios de administración general al manejo de organizaciones educativas. Identifica las fases o funciones de la administración educativa como establecer relaciones con la comunidad, desarrollar planes de estudio, agrupar alumnos, gestionar recursos y establecer la estructura institucional. También describe los principios de la administración educativa como delegar autoridad, supervisar al personal, lograr
Delgado raquel semana#2_bas-16_power point-1
Este documento describe las características de las escuelas unidocentes en Costa Rica. Estas escuelas se ubican en comunidades rurales pequeñas y alejadas donde ofrecen educación básica de primer y segundo ciclo para niños con un solo maestro. El maestro cumple un rol multifuncional como diseñador de recursos didácticos, guía del aprendizaje de los estudiantes y administrador de la escuela. El documento también explica las estrategias de trabajo individual, grupal y colectivo que se utilizan en estas escuelas
15 Daily Routines
This document outlines a typical daily routine, including waking up, doing homework, studying, grooming, eating meals, attending school, socializing with friends, cleaning up, relaxing, and going to bed.
Anime Routine at High School
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Theme 2. A Day in the Life of My High School
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Media in the classroom
This document discusses the use of media in language teaching. It defines media in education as devices that mediate between the learner, teacher, and information, with a focus on student progress. Some key points:
- Media resources can be used in learner-centered methodologies to develop language skills through experiential learning. This emphasizes global changes and developing adaptable, thoughtful learners.
- Popular media resources for language teaching include newspaper, radio, television, internet, computer, video, and audiotape.
- Effective techniques using media include role plays mimicking videos, interviews via webcam, presenting information through PowerPoint, and reinforcing learning through social media interactions.
- The recommended approach is communicative
How to Make a Field Mandatory in Odoo 17
In Odoo, making a field required can be done through both Python code and XML views. When you set the required attribute to True in Python code, it makes the field required across all views where it's used. Conversely, when you set the required attribute in XML views, it makes the field required only in the context of that particular view.
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LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP
This Dissertation explores the particular circumstances of Mirzapur, a region located in the
core of India. Mirzapur, with its varied terrains and abundant biodiversity, offers an optimal
environment for investigating the changes in vegetation cover dynamics. Our study utilizes
advanced technologies such as GIS (Geographic Information Systems) and Remote sensing to
analyze the transformations that have taken place over the course of a decade.
The complex relationship between human activities and the environment has been the focus
of extensive research and worry. As the global community grapples with swift urbanization,
population expansion, and economic progress, the effects on natural ecosystems are becoming
more evident. A crucial element of this impact is the alteration of vegetation cover, which plays a
significant role in maintaining the ecological equilibrium of our planet.Land serves as the foundation for all human activities and provides the necessary materials for
these activities. As the most crucial natural resource, its utilization by humans results in different
'Land uses,' which are determined by both human activities and the physical characteristics of the
land.
The utilization of land is impacted by human needs and environmental factors. In countries
like India, rapid population growth and the emphasis on extensive resource exploitation can lead
to significant land degradation, adversely affecting the region's land cover.
Therefore, human intervention has significantly influenced land use patterns over many
centuries, evolving its structure over time and space. In the present era, these changes have
accelerated due to factors such as agriculture and urbanization. Information regarding land use and
cover is essential for various planning and management tasks related to the Earth's surface,
providing crucial environmental data for scientific, resource management, policy purposes, and
diverse human activities.
Accurate understanding of land use and cover is imperative for the development planning
of any area. Consequently, a wide range of professionals, including earth system scientists, land
and water managers, and urban planners, are interested in obtaining data on land use and cover
changes, conversion trends, and other related patterns. The spatial dimensions of land use and
cover support policymakers and scientists in making well-informed decisions, as alterations in
these patterns indicate shifts in economic and social conditions. Monitoring such changes with the
help of Advanced technologies like Remote Sensing and Geographic Information Systems is
crucial for coordinated efforts across different administrative levels. Advanced technologies like
Remote Sensing and Geographic Information Systems
9
Changes in vegetation cover refer to variations in the distribution, composition, and overall
structure of plant communities across different temporal and spatial scales. These changes can
occur natural.
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