SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
 
“ A  multimedialidade  é a integración, nunha mesma unidade discursiva, de información de varios tipos: texto, imaxes (fixas ou en movemento), sons e mesmo bancos de datos” Javier Díaz Noci, La escritura digital, 2001
A multimedialidade supón a combinación de textos en diferentes soportes con  diferentes  fins dentro dun relato hipermedial.  O emprego de recursos multimedia pode  enriquecer  ou  enturbiar  un relato hipermedia
A construcción dun relato hipermedial supón a creación dunha trama máis complexa composta por elementos non liñais (lexias textuais) e outros AÍNDA LIÑAIS (fragmentos doutro tipo de obxectos)
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por:
[object Object],[object Object],[object Object]
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos (servidores propios/externalizados, máquinas con capacidade de edición rápida, etc., equipos de gravación)
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos  c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) -Early adopter – Experimentado – Intermedio - Novato
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos  c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción Editores de vídeo, cámaras
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos  c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción e) A tecnoloxía de emisión coa que contamos
TIPOS DE OBXECTOS PARA A CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS HIPERMEDIA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. IMAXE FIXA O segundo tipo de obxecto máis empregado.  Facilidade de descarga + alta capacidade de representación Galerías fotográficas, Secuencias cronolóxicas, independentes estáticos, emprego combinado en infografía de imaxes fixas e vectoriais, en diapositivados comentados stockholmnew, ontheroad.org
3. AUDIO O terceiro tipo de obxecto máis empregado e distribuído mercé á popularidade dos programas P2P de descarga de música tipo Napster, Gnutella, etc. Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real Audio, Quicktime, MP3, Flash) Boa calidade de difusión de contido en directo ou en diferido Last FM
3. VIDEO O cuarto tipo de obxecto máis distribuído -Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real, DivX, Quicktime, MPEG, AVI, Flash) -Dificultades de descarga -Problemas coa formación dos usuarios -Emprego non adecuado na actualidade -”En retroceso puntual”
AS TECNOLOXÍAS DE STREAMING CONFIGURÁRONSE COMO BÁSICAS PARA A DIFUSIÓN E DISTRIBUCIÓN DE CONTIDOS MULTIMEDIA
ESTIMACIÓN DE RECURSOS: É clave na creación de productos multimedia con inclusión de obxectos.  Todo obxecto multimedia require un proceso de edición de seu independente da edición do producto. Os custes de edición de video e audio son elevados en tempo de traballo con respecto a outro tipo de contidos.

More Related Content

Viewers also liked

Pesquisa alvorada fm mar 12 impressão
Pesquisa alvorada fm mar 12 impressãoPesquisa alvorada fm mar 12 impressão
Pesquisa alvorada fm mar 12 impressãonerradio
 
KDE SC 4.4 para el usuario
KDE SC 4.4 para el usuarioKDE SC 4.4 para el usuario
KDE SC 4.4 para el usuarioBaltasar Ortega
 
Tutorial fuentes
Tutorial fuentesTutorial fuentes
Tutorial fuentesJes Saia
 
Lo Que Nos Dice El Gobierno
Lo Que Nos Dice El GobiernoLo Que Nos Dice El Gobierno
Lo Que Nos Dice El Gobiernojuannadie
 
Kshanika : eternity in elements
Kshanika : eternity in elementsKshanika : eternity in elements
Kshanika : eternity in elementsgourishah
 
Creacion brochures publisher 2007 careers & ecology
Creacion brochures publisher 2007   careers & ecologyCreacion brochures publisher 2007   careers & ecology
Creacion brochures publisher 2007 careers & ecologyYesenia Hernández-Santiago
 
uso Educativo de los Blogs
uso Educativo de los Blogs uso Educativo de los Blogs
uso Educativo de los Blogs Kenia Cabreja
 
La Granja
La GranjaLa Granja
La GranjaCepa
 
Plasma active two akademy es-2012_zgz
Plasma active two akademy es-2012_zgzPlasma active two akademy es-2012_zgz
Plasma active two akademy es-2012_zgzBaltasar Ortega
 
Tics En La Educacion3869
Tics En La Educacion3869Tics En La Educacion3869
Tics En La Educacion3869lauris
 

Viewers also liked (20)

Los Archivos tiene Derecho
Los Archivos tiene DerechoLos Archivos tiene Derecho
Los Archivos tiene Derecho
 
Pesquisa alvorada fm mar 12 impressão
Pesquisa alvorada fm mar 12 impressãoPesquisa alvorada fm mar 12 impressão
Pesquisa alvorada fm mar 12 impressão
 
4º encontro presencial do curso
4º encontro presencial do curso4º encontro presencial do curso
4º encontro presencial do curso
 
KDE SC 4.4 para el usuario
KDE SC 4.4 para el usuarioKDE SC 4.4 para el usuario
KDE SC 4.4 para el usuario
 
Paisajes Alejandro
Paisajes AlejandroPaisajes Alejandro
Paisajes Alejandro
 
Tutorial fuentes
Tutorial fuentesTutorial fuentes
Tutorial fuentes
 
Lo Que Nos Dice El Gobierno
Lo Que Nos Dice El GobiernoLo Que Nos Dice El Gobierno
Lo Que Nos Dice El Gobierno
 
Soy Maestra[1]
Soy Maestra[1]Soy Maestra[1]
Soy Maestra[1]
 
Kshanika : eternity in elements
Kshanika : eternity in elementsKshanika : eternity in elements
Kshanika : eternity in elements
 
Creacion brochures publisher 2007 careers & ecology
Creacion brochures publisher 2007   careers & ecologyCreacion brochures publisher 2007   careers & ecology
Creacion brochures publisher 2007 careers & ecology
 
uso Educativo de los Blogs
uso Educativo de los Blogs uso Educativo de los Blogs
uso Educativo de los Blogs
 
La Granja
La GranjaLa Granja
La Granja
 
Po as_de_lama
 Po as_de_lama Po as_de_lama
Po as_de_lama
 
JAX-RS 2.0
JAX-RS 2.0JAX-RS 2.0
JAX-RS 2.0
 
E Marketing
E MarketingE Marketing
E Marketing
 
Plasma active two akademy es-2012_zgz
Plasma active two akademy es-2012_zgzPlasma active two akademy es-2012_zgz
Plasma active two akademy es-2012_zgz
 
PyDojo
PyDojoPyDojo
PyDojo
 
Carteles
CartelesCarteles
Carteles
 
Tics En La Educacion3869
Tics En La Educacion3869Tics En La Educacion3869
Tics En La Educacion3869
 
La creacion. margarita porras
La creacion. margarita porrasLa creacion. margarita porras
La creacion. margarita porras
 

Similar to LGMEDIA - 2 - MULTIMEDIA

Power point tics
Power point ticsPower point tics
Power point ticswachimechu
 
Traballo Word TICs
Traballo Word TICsTraballo Word TICs
Traballo Word TICsbertocosvaz
 
tecnoloxia da información e a comunicacion
tecnoloxia da información e a comunicaciontecnoloxia da información e a comunicacion
tecnoloxia da información e a comunicacionpepeverin
 
Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9saandra_98
 
As tecnoloxías da comunicación e da información
As tecnoloxías da comunicación e da informaciónAs tecnoloxías da comunicación e da información
As tecnoloxías da comunicación e da informaciónalbitafh
 
As Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da ComunicaciónAs Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da ComunicaciónAdrian Teixeira Romero
 
Traballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicaciónTraballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicacióncarlitosverin23
 
traballo tics word
traballo tics wordtraballo tics word
traballo tics wordpepeela
 
Pablo núñez 1ºbach a tics
Pablo núñez 1ºbach a ticsPablo núñez 1ºbach a tics
Pablo núñez 1ºbach a ticspablovences
 
Pablo Nuñez Fdez Traballo TICS
Pablo Nuñez Fdez Traballo TICSPablo Nuñez Fdez Traballo TICS
Pablo Nuñez Fdez Traballo TICSpablovences
 
Pablo Núñez Fdez traballo TICS
Pablo Núñez Fdez traballo TICSPablo Núñez Fdez traballo TICS
Pablo Núñez Fdez traballo TICSpablovences
 
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c docmiguelez25
 
Traballo jorge 1ºbach c nº7
Traballo jorge 1ºbach c nº7Traballo jorge 1ºbach c nº7
Traballo jorge 1ºbach c nº7jorgeverin
 
Tecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e ComunicaciónTecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e Comunicaciónxbungle
 
TICS PPT (SLIDE SHARE)
TICS PPT (SLIDE SHARE)TICS PPT (SLIDE SHARE)
TICS PPT (SLIDE SHARE)conchacaneiro
 

Similar to LGMEDIA - 2 - MULTIMEDIA (20)

Power point
Power pointPower point
Power point
 
Power point tics
Power point ticsPower point tics
Power point tics
 
Traballo TICs
Traballo TICsTraballo TICs
Traballo TICs
 
Traballo Word TICs
Traballo Word TICsTraballo Word TICs
Traballo Word TICs
 
tecnoloxia da información e a comunicacion
tecnoloxia da información e a comunicaciontecnoloxia da información e a comunicacion
tecnoloxia da información e a comunicacion
 
Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9
 
TRABALLO INICIAL
TRABALLO INICIALTRABALLO INICIAL
TRABALLO INICIAL
 
As tecnoloxías da comunicación e da información
As tecnoloxías da comunicación e da informaciónAs tecnoloxías da comunicación e da información
As tecnoloxías da comunicación e da información
 
TRABALLO INICIAL
TRABALLO INICIAL TRABALLO INICIAL
TRABALLO INICIAL
 
As Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da ComunicaciónAs Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da Comunicación
 
Traballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicaciónTraballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicación
 
traballo tics word
traballo tics wordtraballo tics word
traballo tics word
 
Pablo núñez 1ºbach a tics
Pablo núñez 1ºbach a ticsPablo núñez 1ºbach a tics
Pablo núñez 1ºbach a tics
 
Pablo Nuñez Fdez Traballo TICS
Pablo Nuñez Fdez Traballo TICSPablo Nuñez Fdez Traballo TICS
Pablo Nuñez Fdez Traballo TICS
 
Pablo Núñez Fdez traballo TICS
Pablo Núñez Fdez traballo TICSPablo Núñez Fdez traballo TICS
Pablo Núñez Fdez traballo TICS
 
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
 
Traballo jorge 1ºbach c nº7
Traballo jorge 1ºbach c nº7Traballo jorge 1ºbach c nº7
Traballo jorge 1ºbach c nº7
 
Tecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e ComunicaciónTecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e Comunicación
 
TICS PPT (SLIDE SHARE)
TICS PPT (SLIDE SHARE)TICS PPT (SLIDE SHARE)
TICS PPT (SLIDE SHARE)
 
TICS (SLIDE SHARE)
TICS (SLIDE SHARE)TICS (SLIDE SHARE)
TICS (SLIDE SHARE)
 

More from Manuel Gago

LGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAIS
LGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAISLGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAIS
LGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAISManuel Gago
 
LGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADE
LGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADELGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADE
LGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADEManuel Gago
 
LGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTOLGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTOManuel Gago
 
LGMEDIA - 1 - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1 - HIPERTEXTOLGMEDIA - 1 - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1 - HIPERTEXTOManuel Gago
 

More from Manuel Gago (6)

Loia
LoiaLoia
Loia
 
LGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAIS
LGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAISLGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAIS
LGMEDIA - PRÁCTICA - DESEÑO DE SISTEMAS HIPERTEXTUAIS
 
LGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADE
LGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADELGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADE
LGMEDIA - 3 - INTERACTIVIDADE
 
LGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTOLGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1(2) - HIPERTEXTO
 
LGMEDIA - 1 - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1 - HIPERTEXTOLGMEDIA - 1 - HIPERTEXTO
LGMEDIA - 1 - HIPERTEXTO
 
Flash 2.0
Flash 2.0Flash 2.0
Flash 2.0
 

LGMEDIA - 2 - MULTIMEDIA

  • 1.  
  • 2. “ A multimedialidade é a integración, nunha mesma unidade discursiva, de información de varios tipos: texto, imaxes (fixas ou en movemento), sons e mesmo bancos de datos” Javier Díaz Noci, La escritura digital, 2001
  • 3. A multimedialidade supón a combinación de textos en diferentes soportes con diferentes fins dentro dun relato hipermedial. O emprego de recursos multimedia pode enriquecer ou enturbiar un relato hipermedia
  • 4. A construcción dun relato hipermedial supón a creación dunha trama máis complexa composta por elementos non liñais (lexias textuais) e outros AÍNDA LIÑAIS (fragmentos doutro tipo de obxectos)
  • 5. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por:
  • 6.
  • 7. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos (servidores propios/externalizados, máquinas con capacidade de edición rápida, etc., equipos de gravación)
  • 8. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) -Early adopter – Experimentado – Intermedio - Novato
  • 9. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción Editores de vídeo, cámaras
  • 10. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción
  • 11. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción e) A tecnoloxía de emisión coa que contamos
  • 12. TIPOS DE OBXECTOS PARA A CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS HIPERMEDIA
  • 13.
  • 14. 2. IMAXE FIXA O segundo tipo de obxecto máis empregado. Facilidade de descarga + alta capacidade de representación Galerías fotográficas, Secuencias cronolóxicas, independentes estáticos, emprego combinado en infografía de imaxes fixas e vectoriais, en diapositivados comentados stockholmnew, ontheroad.org
  • 15. 3. AUDIO O terceiro tipo de obxecto máis empregado e distribuído mercé á popularidade dos programas P2P de descarga de música tipo Napster, Gnutella, etc. Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real Audio, Quicktime, MP3, Flash) Boa calidade de difusión de contido en directo ou en diferido Last FM
  • 16. 3. VIDEO O cuarto tipo de obxecto máis distribuído -Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real, DivX, Quicktime, MPEG, AVI, Flash) -Dificultades de descarga -Problemas coa formación dos usuarios -Emprego non adecuado na actualidade -”En retroceso puntual”
  • 17. AS TECNOLOXÍAS DE STREAMING CONFIGURÁRONSE COMO BÁSICAS PARA A DIFUSIÓN E DISTRIBUCIÓN DE CONTIDOS MULTIMEDIA
  • 18. ESTIMACIÓN DE RECURSOS: É clave na creación de productos multimedia con inclusión de obxectos. Todo obxecto multimedia require un proceso de edición de seu independente da edición do producto. Os custes de edición de video e audio son elevados en tempo de traballo con respecto a outro tipo de contidos.