L’Edat contemporània
La Edad contemparànea
Contemporary age
Primer trimestre
On?
Quan?
Segle XVIII
Qué importava?
1. Raó
2. Ciència
3. Progrés
Època/moviment
Europa
Participants
Il·lustrats
Com eren?
Cultes
Què volien?
1. Esperit crític.
2. Reformes
polítiques.
3. Interès per les
lleis de la
naturalesa.
Qui eren?
1. Voltaire
2. Diderot
3. Montesquieu
4. Rousseau
Activitat - 1
AUTOR IL·LUSTRAT ESCULLIT
VIDA Trets més significatius.
OBRA Obres més importants.
PENSAMENT Idees més importants.
+ Explicació del que s’ha trobat, descobert, aprés…
CAMBIO SOCIAL
DEL ABSOLUTISMO AL LIBERALISMO
1. Organització
autoritaria mitjançant
monarquia
absolutista, sense
intervenció del poble.
2. Despotisme il·lustrat:
defensa de la cultura i el
progrés mitjançant
l’ansolutisme.
1. Organització mitjançant lleis
que reflecteixin:
• La sobirania nacional
• Els valors de l'Estat
• La divisió de poders.
2. Llibertat individual de
pensament, opinió, conciencia y
asociació.
3. Igualtat davant la llei i augment
de possibilitats per desenvolupar
les capacitats individuals de
cadascun.
4. Propietat privada mitjançat la
llibertat de mercat, fomentant així
la recerca de la pròpia riquesa.
5. Cooperació internacional.
Activitat - 2
Dramatització per parelles
Personatges :
•monarca absolutiste.
•filòsof liberal.
Un alumne cerca un monarca absolutiste i
esbrina com era i quin era el seu pensament.
L¡altre fa el mateix amb un autor liberal de la
Il·lustració.
Dramatitza una conversa en la qual cadascun
expressa el seu parer sobre l’estat, la
soberania, etc.
La era de las revoluciones
1. Des de finals del segle XVIII fins mitjans del segle
XIX.
2. Violents intents de canvi de les institucions
polítiques, econòmiques, socials i culturals.
•Guerra de la independència nord-americana.
•La Revolució francesa
•Les guerres d’independència hispanoamericanes
•La Revolució de 1820 a Europa
•La Revolució de 1830 a Europa
•La Revolució de 1848 a Europa
•La Revolució de 1868 a Espanya
Activitat - 3
1. Escull una de les revolucions de l’Edat
Contemporània i fes una recerca d’informació.
2. Prepara una exposició amb la seva
introducció, desenvolupament i cdesenllaç.
3. Exposa allò que has après.

L’etat contemporània pdf

  • 1.
    L’Edat contemporània La Edadcontemparànea Contemporary age Primer trimestre
  • 2.
    On? Quan? Segle XVIII Qué importava? 1.Raó 2. Ciència 3. Progrés Època/moviment Europa
  • 3.
    Participants Il·lustrats Com eren? Cultes Què volien? 1.Esperit crític. 2. Reformes polítiques. 3. Interès per les lleis de la naturalesa. Qui eren? 1. Voltaire 2. Diderot 3. Montesquieu 4. Rousseau
  • 4.
    Activitat - 1 AUTORIL·LUSTRAT ESCULLIT VIDA Trets més significatius. OBRA Obres més importants. PENSAMENT Idees més importants. + Explicació del que s’ha trobat, descobert, aprés…
  • 5.
    CAMBIO SOCIAL DEL ABSOLUTISMOAL LIBERALISMO 1. Organització autoritaria mitjançant monarquia absolutista, sense intervenció del poble. 2. Despotisme il·lustrat: defensa de la cultura i el progrés mitjançant l’ansolutisme. 1. Organització mitjançant lleis que reflecteixin: • La sobirania nacional • Els valors de l'Estat • La divisió de poders. 2. Llibertat individual de pensament, opinió, conciencia y asociació. 3. Igualtat davant la llei i augment de possibilitats per desenvolupar les capacitats individuals de cadascun. 4. Propietat privada mitjançat la llibertat de mercat, fomentant així la recerca de la pròpia riquesa. 5. Cooperació internacional.
  • 6.
    Activitat - 2 Dramatitzacióper parelles Personatges : •monarca absolutiste. •filòsof liberal. Un alumne cerca un monarca absolutiste i esbrina com era i quin era el seu pensament. L¡altre fa el mateix amb un autor liberal de la Il·lustració. Dramatitza una conversa en la qual cadascun expressa el seu parer sobre l’estat, la soberania, etc.
  • 7.
    La era delas revoluciones 1. Des de finals del segle XVIII fins mitjans del segle XIX. 2. Violents intents de canvi de les institucions polítiques, econòmiques, socials i culturals. •Guerra de la independència nord-americana. •La Revolució francesa •Les guerres d’independència hispanoamericanes •La Revolució de 1820 a Europa •La Revolució de 1830 a Europa •La Revolució de 1848 a Europa •La Revolució de 1868 a Espanya
  • 8.
    Activitat - 3 1.Escull una de les revolucions de l’Edat Contemporània i fes una recerca d’informació. 2. Prepara una exposició amb la seva introducció, desenvolupament i cdesenllaç. 3. Exposa allò que has après.