Rangkaian pengajaran tahunan mata pelajaran sains tingkatan 1 SMK Tun Mutahir memberikan gambaran mengenai standard kandungan, pembelajaran dan prestasi yang akan dicapai murid selama setahun berdasarkan tema-tema tertentu. Ia turut mencadangkan aktiviti eksperimen, projek dan pendekatan pembelajaran untuk memastikan pencapaian standard yang ditetapkan.
Rangkaian pengajaran tahunan sains tingkatan 1 SMK Tun Mutahir memberikan rancangan pelajaran mingguan yang meliputi standard kandungan, pembelajaran dan prestasi. Ia meliputi topik seperti pengenalan sains, makmal sains, kuantiti fizik dan unit, penggunaan alat ukur dan langkah saintifik. Pelbagai aktiviti seperti perbincangan, demonstrasi dan projek dirancang untuk membolehkan murid memahami dan mengaplikasi konsep sains.
PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN KARYA INOVASI Tsuwaibahkapa2
PENILAIAN LAPORAN PEMBUATAN
1. KARYA SAINS/TEKNOLOGI TEPAT guna 2. KARYA SENI 3. ALAT pelajaran4. ALAT PERAGA5. alat praktikum,
LAPORAN PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN KARYA SAINS/TEKNOLOGI (TEKNOLOGI TEPAT GUNA)
Definisi
Teknologi tepat guna yang selanjutnya disebut karya sains/teknologi adalah karya hasil rancangan/ pengembangan/percoba-an sains dan/atau teknologi yang dibuat atau dihasilkan dengan menggunakan bahan, sistem atau metodologi tertentu yang manfaatnya cukup mendukung praktik kehidupan masyarakat dan/atau dunia pendidikan sehari-hari.
Kriteria
Berupa karya sains/teknologi yang digunakan di sekolah atau di masyarakat.
Dengan karya sains/teknologi tersebut pelaksanaan pendidikan di sekolah tersebut menjadi lebih mudah atau dengan karya sains/ teknologi tersebut masyarakat terbantu kehidupannya.
Jenis karya sains/teknologi (lanjutan)
Bahan tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi tertentu untuk setiap jenis bahan
Konstruksi dengan bahan tertentu yang dirancang untuk keperluan bidang pendi-dikan atau kemasyarakatan untuk setiap konstruksi
Hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi untuk setiap hasil eksperimen
Hasil pengembangan metodologi pembela-jaran/ penilaian
Bukti fisik
Laporan cara pembuatan dan penggunaan alat/mesin , dilengkapi dengan gambar/foto karya teknologi tersebut dan lain-lain yang dianggap perlu.
Laporan cara pembuatan dan penggunaan media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis komputer , dilengkapi dengan hasil pembuatan media pembelajaran/bahan ajar tersebut dalam cakram padat (compact disk/CD).
Laporan hasil eksperimen/percobaan sains/teknologi, dilengkapi dengan uraian persiapan, pelaksanaan dan hasil eksperimen/ percobaan, dan foto saat melakukan eksperimen.
Laporan Hasil Pengembangan Metodologi Pembelajaran/Penilaian, Berupa Makalah/ Buku Uraian Metodologi Pembelajaran/ Penilaian, metodologi yang dikembangkan bersifat inovasi, sudah diujicobakan/diguna-kan di sekolah, ada bukti uji coba/penggunaan berupa foto
Kriteria Karya Sains/Teknologi
Alat/mesin penemuan sendiri sebelumnya belum pernah ada (prototipe awal)
Alat/mesin yang pernah ada tetapi menjadi berbeda setelah adanya modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Konstruksi dengan bahan tertentu = pernah ada dan ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Program aplikasi komputer = pernah ada dan ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Hasil eksperimen= pernah ada dan ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Pemberian Angka Kredit
KATEGORI KOMPLEKS = 4
Lingkup pengakuan & penggunaan tersebar minimal di wilayah kecamatan
KATEGORI SEDERHANA = 2
Lingkup pengakuan & penggunaan di lingkungan sekolah sendiri atau kelurahan.
Angka kredit diberikan setiap kali dihasilkan dan dapat dilakukan oleh perorangan atau tim.
Format Laporan Karya Sains/Teknologi berupa Alat/Bahan/Konstruksi/Media Pembelajaran Berbasis Komputer
Halaman judul
Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.
Kata pe
Silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VII SMP Negeri 2 Lewa mencakup 3 standar kompetensi yaitu mengenal teknologi informasi dan komunikasi, operasi dasar peralatan komputer, dan mempraktikkan keterampilan dasar komputer. Materi pelajaran meliputi peralatan TIK, sejarah perkembangan TIK, peranan TIK, keuntungan dan dampak penggunaan TIK, aktivasi dan pengoperasian
Ringkasan silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas VII semester 1 MTs Darul Hikmah adalah sebagai berikut: Silabus ini membahas tentang pengenalan berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi, sejarah perkembangannya, peran dan dampaknya dalam kehidupan, serta operasi dasar peralatan komputer.
Rangkaian pengajaran tahunan mata pelajaran sains tingkatan 1 SMK Tun Mutahir memberikan gambaran mengenai standard kandungan, pembelajaran dan prestasi yang akan dicapai murid selama setahun berdasarkan tema-tema tertentu. Ia turut mencadangkan aktiviti eksperimen, projek dan pendekatan pembelajaran untuk memastikan pencapaian standard yang ditetapkan.
Rangkaian pengajaran tahunan sains tingkatan 1 SMK Tun Mutahir memberikan rancangan pelajaran mingguan yang meliputi standard kandungan, pembelajaran dan prestasi. Ia meliputi topik seperti pengenalan sains, makmal sains, kuantiti fizik dan unit, penggunaan alat ukur dan langkah saintifik. Pelbagai aktiviti seperti perbincangan, demonstrasi dan projek dirancang untuk membolehkan murid memahami dan mengaplikasi konsep sains.
PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN KARYA INOVASI Tsuwaibahkapa2
PENILAIAN LAPORAN PEMBUATAN
1. KARYA SAINS/TEKNOLOGI TEPAT guna 2. KARYA SENI 3. ALAT pelajaran4. ALAT PERAGA5. alat praktikum,
LAPORAN PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN KARYA SAINS/TEKNOLOGI (TEKNOLOGI TEPAT GUNA)
Definisi
Teknologi tepat guna yang selanjutnya disebut karya sains/teknologi adalah karya hasil rancangan/ pengembangan/percoba-an sains dan/atau teknologi yang dibuat atau dihasilkan dengan menggunakan bahan, sistem atau metodologi tertentu yang manfaatnya cukup mendukung praktik kehidupan masyarakat dan/atau dunia pendidikan sehari-hari.
Kriteria
Berupa karya sains/teknologi yang digunakan di sekolah atau di masyarakat.
Dengan karya sains/teknologi tersebut pelaksanaan pendidikan di sekolah tersebut menjadi lebih mudah atau dengan karya sains/ teknologi tersebut masyarakat terbantu kehidupannya.
Jenis karya sains/teknologi (lanjutan)
Bahan tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi tertentu untuk setiap jenis bahan
Konstruksi dengan bahan tertentu yang dirancang untuk keperluan bidang pendi-dikan atau kemasyarakatan untuk setiap konstruksi
Hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi untuk setiap hasil eksperimen
Hasil pengembangan metodologi pembela-jaran/ penilaian
Bukti fisik
Laporan cara pembuatan dan penggunaan alat/mesin , dilengkapi dengan gambar/foto karya teknologi tersebut dan lain-lain yang dianggap perlu.
Laporan cara pembuatan dan penggunaan media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis komputer , dilengkapi dengan hasil pembuatan media pembelajaran/bahan ajar tersebut dalam cakram padat (compact disk/CD).
Laporan hasil eksperimen/percobaan sains/teknologi, dilengkapi dengan uraian persiapan, pelaksanaan dan hasil eksperimen/ percobaan, dan foto saat melakukan eksperimen.
Laporan Hasil Pengembangan Metodologi Pembelajaran/Penilaian, Berupa Makalah/ Buku Uraian Metodologi Pembelajaran/ Penilaian, metodologi yang dikembangkan bersifat inovasi, sudah diujicobakan/diguna-kan di sekolah, ada bukti uji coba/penggunaan berupa foto
Kriteria Karya Sains/Teknologi
Alat/mesin penemuan sendiri sebelumnya belum pernah ada (prototipe awal)
Alat/mesin yang pernah ada tetapi menjadi berbeda setelah adanya modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Konstruksi dengan bahan tertentu = pernah ada dan ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Program aplikasi komputer = pernah ada dan ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Hasil eksperimen= pernah ada dan ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Pemberian Angka Kredit
KATEGORI KOMPLEKS = 4
Lingkup pengakuan & penggunaan tersebar minimal di wilayah kecamatan
KATEGORI SEDERHANA = 2
Lingkup pengakuan & penggunaan di lingkungan sekolah sendiri atau kelurahan.
Angka kredit diberikan setiap kali dihasilkan dan dapat dilakukan oleh perorangan atau tim.
Format Laporan Karya Sains/Teknologi berupa Alat/Bahan/Konstruksi/Media Pembelajaran Berbasis Komputer
Halaman judul
Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.
Kata pe
Silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VII SMP Negeri 2 Lewa mencakup 3 standar kompetensi yaitu mengenal teknologi informasi dan komunikasi, operasi dasar peralatan komputer, dan mempraktikkan keterampilan dasar komputer. Materi pelajaran meliputi peralatan TIK, sejarah perkembangan TIK, peranan TIK, keuntungan dan dampak penggunaan TIK, aktivasi dan pengoperasian
Ringkasan silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas VII semester 1 MTs Darul Hikmah adalah sebagai berikut: Silabus ini membahas tentang pengenalan berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi, sejarah perkembangannya, peran dan dampaknya dalam kehidupan, serta operasi dasar peralatan komputer.
Dokumen tersebut merangkum rancangan pelajaran tahunan untuk mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi di Tingkatan 1. Ia mencakupi topik-topik seperti organisasi bengkel, reka bentuk dan teknologi, bahan dan alat, proses pembinaan, elektrik dan pendawaian. Rancangan ini bertujuan untuk membantu pelajar memahami aspek-aspek penting dalam bidang tersebut.
8. Silabus Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif-X.docMuhammadAliIdris
Silabus mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, sumber belajar, dan teknik serta instrumen penilaian. Materi pokok pembelajaran meliputi identifikasi dan penggunaan berbagai peralatan bengkel otomotif seperti hand tools, power tools, workshop equipment, special service tools, dan alat ukur mekanik sesuai stand
Dokumen tersebut merupakan rencana pelajaran untuk mata pelajaran Sains Tahun 2 yang meliputi beberapa topik seperti kemahiran saintifik, peraturan bilik sains, dan manusia. Ia menyenaraikan standard pembelajaran, standard prestasi, dan catatan untuk setiap topik.
[Ringkasan]
Silabus mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk mengidentifikasi dan menggunakan berbagai peralatan dan alat ukur yang digunakan dalam bengkel otomotif sesuai standar operasional prosedur.
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini membahas tentang mata kuliah Sistem Mikrokontroler Berbasis Platform Arduino yang mencakup tujuan, deskripsi, kompetensi, substansi kajian, strategi pembelajaran, tagihan, penilaian, dan jadwal perkuliahan untuk semester ganjil 2016/2017.
9. sma kelas x rpp kd 3.6 dan 4.6 elastisitas dan hukum hooke (karlina 130823...eli priyatna laidan
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fisika tentang materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk siswa kelas X semester 1. RPP tersebut mencakup kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, kegiatan pembelajaran selama 4 pertemuan yang meliputi demonstrasi, eksperimen, dan diskusi untuk mempelajari sifat elastisitas bahan dan hukum Hooke pada pegas.
9. sma kelas x rpp kd 3.6 dan 4.6 elastisitas dan hukum hooke (karlina 130823...eli priyatna laidan
Ringkasan rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang elastisitas dan hukum Hooke pada kelas X semester 1 adalah sebagai berikut:
1. Materi akan disampaikan dalam 4 pertemuan melalui demonstrasi, eksperimen, dan diskusi untuk mempelajari sifat elastisitas bahan dan hukum Hooke.
2. Siswa akan melakukan percobaan untuk mempelajari sifat elastisitas berbagai bahan dan hubungan antara
9. sma kelas x rpp kd 3.6 dan 4.6 elastisitas dan hukum hooke (karlina 130823...eli priyatna laidan
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fisika tentang materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk siswa kelas X semester 1. RPP tersebut mencakup kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, kegiatan pembelajaran selama 4 pertemuan yang meliputi demonstrasi, eksperimen, dan diskusi untuk mempelajari sifat elastisitas bahan dan hukum Hooke pada pegas.
Modul ini membahas tentang keselamatan kesehatan kerja dan lingkungan hidup. Materi pelajaran mencakup penjelasan konsep K3, prosedur K3, tanda bahaya, alat keselamatan, penanganan kebakaran, pencemaran lingkungan, pengolahan limbah, dan pertolongan pertama pada kecelakaan. Tujuannya agar siswa memahami dan dapat menerapkan K3 di tempat kerja.
Dokumen tersebut menjelaskan format-format laporan untuk menyusun berbagai karya inovasi seperti alat, eksperimen ilmiah, dan karya seni. Terdapat empat format laporan yang dijelaskan mencakup komponen-komponen seperti tujuan, prosedur pembuatan, dan manfaat dari hasil karya.
Dokumen tersebut membahas tentang karya inovatif berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan berbagai jenis karya inovatif seperti membuat alat pelajaran, alat peraga, alat praktikum, menemukan teknologi tepat guna, serta mengik
Dokumen tersebut merangkum rancangan pelajaran tahunan untuk mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi di Tingkatan 1. Ia mencakupi topik-topik seperti organisasi bengkel, reka bentuk dan teknologi, bahan dan alat, proses pembinaan, elektrik dan pendawaian. Rancangan ini bertujuan untuk membantu pelajar memahami aspek-aspek penting dalam bidang tersebut.
8. Silabus Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif-X.docMuhammadAliIdris
Silabus mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, sumber belajar, dan teknik serta instrumen penilaian. Materi pokok pembelajaran meliputi identifikasi dan penggunaan berbagai peralatan bengkel otomotif seperti hand tools, power tools, workshop equipment, special service tools, dan alat ukur mekanik sesuai stand
Dokumen tersebut merupakan rencana pelajaran untuk mata pelajaran Sains Tahun 2 yang meliputi beberapa topik seperti kemahiran saintifik, peraturan bilik sains, dan manusia. Ia menyenaraikan standard pembelajaran, standard prestasi, dan catatan untuk setiap topik.
[Ringkasan]
Silabus mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk mengidentifikasi dan menggunakan berbagai peralatan dan alat ukur yang digunakan dalam bengkel otomotif sesuai standar operasional prosedur.
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini membahas tentang mata kuliah Sistem Mikrokontroler Berbasis Platform Arduino yang mencakup tujuan, deskripsi, kompetensi, substansi kajian, strategi pembelajaran, tagihan, penilaian, dan jadwal perkuliahan untuk semester ganjil 2016/2017.
9. sma kelas x rpp kd 3.6 dan 4.6 elastisitas dan hukum hooke (karlina 130823...eli priyatna laidan
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fisika tentang materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk siswa kelas X semester 1. RPP tersebut mencakup kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, kegiatan pembelajaran selama 4 pertemuan yang meliputi demonstrasi, eksperimen, dan diskusi untuk mempelajari sifat elastisitas bahan dan hukum Hooke pada pegas.
9. sma kelas x rpp kd 3.6 dan 4.6 elastisitas dan hukum hooke (karlina 130823...eli priyatna laidan
Ringkasan rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang elastisitas dan hukum Hooke pada kelas X semester 1 adalah sebagai berikut:
1. Materi akan disampaikan dalam 4 pertemuan melalui demonstrasi, eksperimen, dan diskusi untuk mempelajari sifat elastisitas bahan dan hukum Hooke.
2. Siswa akan melakukan percobaan untuk mempelajari sifat elastisitas berbagai bahan dan hubungan antara
9. sma kelas x rpp kd 3.6 dan 4.6 elastisitas dan hukum hooke (karlina 130823...eli priyatna laidan
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fisika tentang materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk siswa kelas X semester 1. RPP tersebut mencakup kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, kegiatan pembelajaran selama 4 pertemuan yang meliputi demonstrasi, eksperimen, dan diskusi untuk mempelajari sifat elastisitas bahan dan hukum Hooke pada pegas.
Modul ini membahas tentang keselamatan kesehatan kerja dan lingkungan hidup. Materi pelajaran mencakup penjelasan konsep K3, prosedur K3, tanda bahaya, alat keselamatan, penanganan kebakaran, pencemaran lingkungan, pengolahan limbah, dan pertolongan pertama pada kecelakaan. Tujuannya agar siswa memahami dan dapat menerapkan K3 di tempat kerja.
Dokumen tersebut menjelaskan format-format laporan untuk menyusun berbagai karya inovasi seperti alat, eksperimen ilmiah, dan karya seni. Terdapat empat format laporan yang dijelaskan mencakup komponen-komponen seperti tujuan, prosedur pembuatan, dan manfaat dari hasil karya.
Dokumen tersebut membahas tentang karya inovatif berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan berbagai jenis karya inovatif seperti membuat alat pelajaran, alat peraga, alat praktikum, menemukan teknologi tepat guna, serta mengik
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
Lembar kerja peserta didik.docx
1. 1. Lembar kerja peserta didik
Pertemuan 1
Elastisitas dan penerapan sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari
Tujuan
1. Menerapkan sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari
2. Menyebutkan contoh -contoh teknologi yang menggunakan prinsip karakteristik
bahan elastis
Kelompok :
Nama :
1.
2.
3.
4.
5.
Buatlah daftar peralatan atau produk teknologi di lingkungan sekitar
Anda, seperti di rumah, di arena bermain anak-anak, pusat perkotaan, di
rumah sakit,di sekolah dan lain-lain.
Tugas
Daftarkan sebanyak-banyaknya contoh penggunaan alat/produk
teknologi dengan karakteristik bahan elastis yang Anda temukan
pada tempat-tempatdi atas!
Berikanlah alasan atau prinsip kerjanya mengapa pada teknologi-
teknologiyang Anda temukan harus menggunakan bahan elastis dan
susunan alat yang berbeda-beda!
Catatlah hasil identifikasi/pengamatan dalam tabel!
Tabel Daftar Penggunaan Alat/Produk Teknologi
yang menerapkan sifat elastisitas bahan dalam kehidupan
sehari-hari