The document contains short stories from several students that all end with the phrase "It was a day I will never forget." The stories describe experiences like going camping and having a fire threaten the campsite, experiencing an earthquake in Australia and Chile, getting trapped in a haunted house, enduring earthquakes while vacationing in Hawaii, getting stranded in a storm, witnessing a supermarket fire caused by a hidden corpse, and getting lost in the forest during a storm. All the stories involve frightening or dangerous situations that left a strong and unforgettable impression on the students.
The document contains responses from students in Spain about what they will do after the lockdown ends. Most students say they will visit family and friends they have not seen in a long time. Specific activities mentioned include having drinks with friends, going to the beach or on vacation with family, shopping, visiting grandparents, and hanging out with classmates. Many express missing their friends and family during the lockdown.
Este documento contém uma coleção de microrrelatos em português sobre temas assustadores. Os contos abordam encontros sobrenaturais, ilusões noturnas, criaturas estranhas e outros temas que inspiram medo. Muitos se passam durante a noite e exploram os terrores que podem assombrar a mente humana na escuridão.
Este documento presenta una línea de tiempo del departamento de religión que describe eventos importantes antes y después de Cristo relacionados con la Navidad y el cristianismo. Comienza con profecías del Antiguo Testamento sobre el nacimiento de Jesús y su cumplimiento en el Nuevo Testamento. Luego describe cómo la celebración de la Navidad se desarrolló a partir de las tradiciones paganas romanas y cómo el cristianismo se convirtió en la religión oficial del Imperio Romano.
El documento presenta una línea de tiempo que resume los principales eventos históricos y religiosos desde el Siglo I hasta el Siglo XX agrupados por siglos. Cada siglo incluye uno o más párrafos que describen los acontecimientos más relevantes de ese periodo como las dinastías que gobernaron, las crisis políticas y militares, el surgimiento y expansión de religiones como el cristianismo y el islam, y la caída del Imperio Romano de Occidente.
Este documento presenta una línea de tiempo del teatro religioso desde sus primeras manifestaciones como tropos y dramas litúrgicos hasta los autos sacramentales de Calderón de la Barca. Describe obras representativas como el Auto de los Reyes Magos del siglo XII y el Misterio de Elche, e incluye detalles sobre la estructura y elementos escenográficos de los dramas religiosos y los autos sacramentales como los carros.
Este documento proporciona una línea de tiempo del teatro religioso desde el siglo XI hasta el XVII. Comienza con las primeras manifestaciones como los tropos, dramas litúrgicos y el Auto de los Reyes Magos. Luego describe los misterios, dramatizaciones del Corpus Christi y autos sacramentales de los siglos posteriores, con ejemplos notables como el Misterio de Elche y obras de Calderón de la Barca. Finalmente, brinda detalles sobre los carros utilizados para representar los autos sacramentales.
James wakes up to a thunderstorm that brings his storybook monsters to life. He chases after the monsters to recapture them and put them back in their books. After catching all the monsters by morning, he burns the storybooks so they cannot escape again. Now he reads ebooks instead.
The document contains short stories from several students that all end with the phrase "It was a day I will never forget." The stories describe experiences like going camping and having a fire threaten the campsite, experiencing an earthquake in Australia and Chile, getting trapped in a haunted house, enduring earthquakes while vacationing in Hawaii, getting stranded in a storm, witnessing a supermarket fire caused by a hidden corpse, and getting lost in the forest during a storm. All the stories involve frightening or dangerous situations that left a strong and unforgettable impression on the students.
The document contains responses from students in Spain about what they will do after the lockdown ends. Most students say they will visit family and friends they have not seen in a long time. Specific activities mentioned include having drinks with friends, going to the beach or on vacation with family, shopping, visiting grandparents, and hanging out with classmates. Many express missing their friends and family during the lockdown.
Este documento contém uma coleção de microrrelatos em português sobre temas assustadores. Os contos abordam encontros sobrenaturais, ilusões noturnas, criaturas estranhas e outros temas que inspiram medo. Muitos se passam durante a noite e exploram os terrores que podem assombrar a mente humana na escuridão.
Este documento presenta una línea de tiempo del departamento de religión que describe eventos importantes antes y después de Cristo relacionados con la Navidad y el cristianismo. Comienza con profecías del Antiguo Testamento sobre el nacimiento de Jesús y su cumplimiento en el Nuevo Testamento. Luego describe cómo la celebración de la Navidad se desarrolló a partir de las tradiciones paganas romanas y cómo el cristianismo se convirtió en la religión oficial del Imperio Romano.
El documento presenta una línea de tiempo que resume los principales eventos históricos y religiosos desde el Siglo I hasta el Siglo XX agrupados por siglos. Cada siglo incluye uno o más párrafos que describen los acontecimientos más relevantes de ese periodo como las dinastías que gobernaron, las crisis políticas y militares, el surgimiento y expansión de religiones como el cristianismo y el islam, y la caída del Imperio Romano de Occidente.
Este documento presenta una línea de tiempo del teatro religioso desde sus primeras manifestaciones como tropos y dramas litúrgicos hasta los autos sacramentales de Calderón de la Barca. Describe obras representativas como el Auto de los Reyes Magos del siglo XII y el Misterio de Elche, e incluye detalles sobre la estructura y elementos escenográficos de los dramas religiosos y los autos sacramentales como los carros.
Este documento proporciona una línea de tiempo del teatro religioso desde el siglo XI hasta el XVII. Comienza con las primeras manifestaciones como los tropos, dramas litúrgicos y el Auto de los Reyes Magos. Luego describe los misterios, dramatizaciones del Corpus Christi y autos sacramentales de los siglos posteriores, con ejemplos notables como el Misterio de Elche y obras de Calderón de la Barca. Finalmente, brinda detalles sobre los carros utilizados para representar los autos sacramentales.
James wakes up to a thunderstorm that brings his storybook monsters to life. He chases after the monsters to recapture them and put them back in their books. After catching all the monsters by morning, he burns the storybooks so they cannot escape again. Now he reads ebooks instead.
Este documento describe el origen y significado del Altar de Muertos en México. Explica que la tradición se remonta a la época prehispánica cuando los mexicanos creían que los muertos regresaban a visitar a sus familias. Hoy en día, el Altar de Muertos representa la visión mexicana de la muerte como una etapa natural de la vida y una celebración para recordar a los difuntos. Incluye ofrendas simbólicas como comida, flores, velas y objetos personales del difunto.
El documento presenta la lista de participantes y títulos de las fotografías presentadas en la VI Maratón Fotográfica de Otoño del IES Profesor Hernández Pacheco. Los estudiantes presentaron fotografías con títulos relacionados con la estación como "Ondas de Otoño", "Ayer pasé frío" y "Teñidos de Otoño".
El documento presenta información sobre un profesor. Jose Ma Fernández Donaire es el nombre del profesor mencionado en el documento. Además, se menciona brevemente a un asistente virtual creado por Anthropic para ser útil, inofensivo y honesto.
Este documento contiene una lista de 10 nombres de estudiantes con sus respectivos cursos y grupos. También incluye los títulos de dos obras literarias: "Niños bañándose" de Joaquín Sorolla y "Oda al Día feliz" de Pablo Neruda.
Este documento presenta los títulos de las obras fotográficas participantes en la V Maratón Fotográfica, incluyendo los nombres de los artistas. Se enumeran más de 50 títulos con temáticas como la naturaleza, las estaciones, la vida y la muerte.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta información sobre varios santos patronos de diferentes causas y celebraciones. San Blas es el patrón de los otorrinolaringólogos y protector de la garganta. San Cristóbal es el patrón de los viajeros. San Judas Tadeo es el patrón de las causas desesperadas y situaciones difíciles. Las carreras de San Silvestre toman su nombre del santo celebrado el 31 de diciembre.
Este documento presenta los títulos de las obras fotográficas que se exhibirán en el Cuarto Maratón Fotográfico de Otoño del IES Profesor Hernández-Pacheco. Se enumeran 32 títulos de fotografías realizadas por estudiantes con temas relacionados a la estación de otoño como hojas cayendo, paisajes otoñales y la melancolía de la temporada. Cada obra está asociada con el nombre del estudiante fotógrafo.
Los micromachismos son prácticas sutiles de violencia en la vida cotidiana que fomentan una cultura desigualitaria entre hombres y mujeres y aumentan la probabilidad de violencia hacia la mujer. Estas prácticas pasan desapercibidas pero influyen en la perpetuación de roles de género tradicionales y estereotipos, y pueden conducir a actitudes más machistas. Algunos ejemplos incluyen frases y representaciones gráficas que refuerzan estereotipos de género.
Los mapas satíricos han sido a lo largo de los siglos una poderosa herramienta de propaganda política. Utilizados en motivo de conflicto o tensiones, son la plasmación gráfica de prejuicios e ideas preconcebidas sobre cómo unos estados ven a otros.
Este documento presenta las normas para un concurso de poesía visual en el IES Profesor Hernández Pacheco. Establece que los trabajos deben ser en formato DIN A4, citar el título de la obra y especificar el curso del autor. Divide las categorías en 4 grupos según el curso y establece el 10 de febrero como plazo de entrega. El fallo del jurado será el 17 de febrero y la entrega de premios el Día del Centro.
El documento presenta las normas para un concurso de relacionar obras de arte plástica con obras literarias organizado por el IES Profesor Hernández Pacheco. Se especifica que los participantes deben relacionar una obra de cada tipo indicando títulos y autores, y que hay categorías para diferentes niveles educativos. El plazo de entrega es el 10 de febrero y los premios se anunciarán y entregarán el día del centro el 17 de febrero.
Este documento describe el origen y significado del Altar de Muertos en México. Explica que la tradición se remonta a la época prehispánica cuando los mexicanos creían que los muertos regresaban a visitar a sus familias. Hoy en día, el Altar de Muertos representa la visión mexicana de la muerte como una etapa natural de la vida y una celebración para recordar a los difuntos. Incluye ofrendas simbólicas como comida, flores, velas y objetos personales del difunto.
El documento presenta la lista de participantes y títulos de las fotografías presentadas en la VI Maratón Fotográfica de Otoño del IES Profesor Hernández Pacheco. Los estudiantes presentaron fotografías con títulos relacionados con la estación como "Ondas de Otoño", "Ayer pasé frío" y "Teñidos de Otoño".
El documento presenta información sobre un profesor. Jose Ma Fernández Donaire es el nombre del profesor mencionado en el documento. Además, se menciona brevemente a un asistente virtual creado por Anthropic para ser útil, inofensivo y honesto.
Este documento contiene una lista de 10 nombres de estudiantes con sus respectivos cursos y grupos. También incluye los títulos de dos obras literarias: "Niños bañándose" de Joaquín Sorolla y "Oda al Día feliz" de Pablo Neruda.
Este documento presenta los títulos de las obras fotográficas participantes en la V Maratón Fotográfica, incluyendo los nombres de los artistas. Se enumeran más de 50 títulos con temáticas como la naturaleza, las estaciones, la vida y la muerte.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta información sobre varios santos patronos de diferentes causas y celebraciones. San Blas es el patrón de los otorrinolaringólogos y protector de la garganta. San Cristóbal es el patrón de los viajeros. San Judas Tadeo es el patrón de las causas desesperadas y situaciones difíciles. Las carreras de San Silvestre toman su nombre del santo celebrado el 31 de diciembre.
Este documento presenta los títulos de las obras fotográficas que se exhibirán en el Cuarto Maratón Fotográfico de Otoño del IES Profesor Hernández-Pacheco. Se enumeran 32 títulos de fotografías realizadas por estudiantes con temas relacionados a la estación de otoño como hojas cayendo, paisajes otoñales y la melancolía de la temporada. Cada obra está asociada con el nombre del estudiante fotógrafo.
Los micromachismos son prácticas sutiles de violencia en la vida cotidiana que fomentan una cultura desigualitaria entre hombres y mujeres y aumentan la probabilidad de violencia hacia la mujer. Estas prácticas pasan desapercibidas pero influyen en la perpetuación de roles de género tradicionales y estereotipos, y pueden conducir a actitudes más machistas. Algunos ejemplos incluyen frases y representaciones gráficas que refuerzan estereotipos de género.
Los mapas satíricos han sido a lo largo de los siglos una poderosa herramienta de propaganda política. Utilizados en motivo de conflicto o tensiones, son la plasmación gráfica de prejuicios e ideas preconcebidas sobre cómo unos estados ven a otros.
Este documento presenta las normas para un concurso de poesía visual en el IES Profesor Hernández Pacheco. Establece que los trabajos deben ser en formato DIN A4, citar el título de la obra y especificar el curso del autor. Divide las categorías en 4 grupos según el curso y establece el 10 de febrero como plazo de entrega. El fallo del jurado será el 17 de febrero y la entrega de premios el Día del Centro.
El documento presenta las normas para un concurso de relacionar obras de arte plástica con obras literarias organizado por el IES Profesor Hernández Pacheco. Se especifica que los participantes deben relacionar una obra de cada tipo indicando títulos y autores, y que hay categorías para diferentes niveles educativos. El plazo de entrega es el 10 de febrero y los premios se anunciarán y entregarán el día del centro el 17 de febrero.
2. ADESTE FIDELES
Adeste fideles laeti, triumphantes,
Venite, venite in Bethlehem
Natum videte, Regem angelorum
Venite adoremus, venite adoremus
Venite adoremus Dominum.
3. O ALBA NATIVITAS
O Alba Nativitas, somnium
Et nive me circumdato
Alba est prima mea
Quae nuntiat nobis pacem et amorem pium.
O Alba Nativitas, nives
Album somnium et carmen
Recordari infantiam poteris
Cum adveniat Alba Nativitas.
4. PISCES IN FLUMINE
Maria Virgo pectinatur
Inter conopea formosa,
Aurei sunt capilli eius
Et pecten argento ornatus.
Sed specta pisces parvos in flumine bibentes
Sed specta pisces parvos videntes deum natum.
Bibunt et bibunt et bibunt iterum
Pisces videntes deum in flumine natum.
Dum lavat Virgo Maria
Et in rosmarino extendit,
Passeres canunt in ramis
Et rosmarinus iam floret.
5. IN PRAESEPIO IN BETHLEHEM
In praesepio in Bethlehem
Sunt stellae, sol et luna,
Virgo et Sanctus Ioseph
Et infans qui est in cunis.
Pastores venite,
Pastores adeste,
Puerum adoremus,
Qui iam natus est. (bis)
In praesepio in Bethlehem,
Pastores focum incendunt
Ad parvum puerum fovendum
Qui natus est inter flores.
6. VOBIS FELICEM NATALEM
Vobis Felicem Natalem
Vobis Felicem Natalem
Vobis Felicem Natalem,
Etiam Annum Novum. (bis)
Nuntii boni sunt
Vobis omnibus
Diei Natalis Christi
et Felicis Anni.
Vobis Felicem Natalem
Vobis Felicem Natalem
Vobis Felicem Natalem,
Etiam Annum Novum. (bis)