Dokumen ini memberikan instruksi kepada mahasiswa untuk membuat media pembelajaran dengan menggunakan minimal 5 jenis media seperti gambar, diagram, poster, dan video. Mahasiswa dibagi menjadi kelompok kecil untuk mengerjakan tugas tersebut dan hasilnya akan dipresentasikan di depan kelas.

1. FKIP Bahasa Indonesia UIR
2015
Oleh :
Eka Pandu Cynthia, S.T., M.Kom.
1

2. CARI / BUAT CONTOH MEDIA PEMBELAJARAN :
1. GAMBAR/FOTO
2. SKETSA
3. DIAGRAM
4. BAGAN/CHART
5. GRAFIK
6. KARTUN
7. POSTER
8. PETA/GLOBE
9. FILM
10. VIDEO
11. PERMAINAN/SIMULASI
2

3.  BAGI RATA JUMLAH MAHASISWA PERKELAS HANYA
MENJADI 5 KELOMPOK
 TIDAK ADA SATU ITEM PUN YANG SAMA UNTUK TIAP
KELOMPOK DALAM 1 KELAS
 HASIL DALAM BENTUK PRESENTASI UNTUK PERTEMUAN
SELANJUTNYA
 BAHAN PRESENTASI KIRIM KE EMAIL :
eka.cynthia@gmail.com LIMIT 24 JAM SEBELUM
MASUK KELAS SELANJUTNYA
 JANGAN LUPA TULIS SUBJEK EMAIL :
TUGAS1_NAMAKELOMPOK_KELAS
3

4. MEMBUAT SUATU MEDIA PEMBELAJARAN
 Tentukan 1 topik pembelajaran
 Sesuaikan topik dengan jurusan anda
 Tentukan siapa sasaran pembelajaran
 Ambil MINIMAL 5 dari 11 jenis media pembelajaran
(pada Tugas 1)
 Sesuaikan apakah sudah cocok dengan topik
 5 atau lebih jenis media pembelajaran tersebut
DAPAT dikolaborasikan
 Hasil berupa PRODUK nyata/kongkrit (kecuali jika
membuat film/kartun/animasi/flash)
 Di presentasikan menggunakan powerpoint dan
sejenisnya
4

5.  Berkelompok (5 Kelompok di setiap kelas)
 Tidak dibenarkan terdapat KESAMAAN hasil
antar kelompok
 File presentasi .ppt kirim ke email saya :
eka.cynthia@gmail.com dengan subjek :
Tugas2_NamaKelompok_Kelas
 Limit pengiriman Maksimal 24jam sebelum
pertemuan selanjutnya
5