Para Kuhn, a ciência é um tipo de atividade altamente determinada que consiste em resolver problemas (como um quebra-cabeça) dentro de uma unidade metodológica chamada paradigma. Este, apesar de sua suficiente abertura, delimita os problemas a serem resolvidos em determinado campo científico. É ele que estabelece o padrão de racionalidade aceito em uma comunidade científica sendo, portanto, o princípio fundante de uma ciência para a qual são treinados os cientistas.
Mapa conceitual sobre Filosofia da Ciência, com ênfase nas teorias de Karl Popper e Thomas Kuhn. Popper propôs o critério da refutabilidade e Kuhn propôs que as revoluções científicas eram mudanças de paradigma.
Para Kuhn, a ciência é um tipo de atividade altamente determinada que consiste em resolver problemas (como um quebra-cabeça) dentro de uma unidade metodológica chamada paradigma. Este, apesar de sua suficiente abertura, delimita os problemas a serem resolvidos em determinado campo científico. É ele que estabelece o padrão de racionalidade aceito em uma comunidade científica sendo, portanto, o princípio fundante de uma ciência para a qual são treinados os cientistas.
Mapa conceitual sobre Filosofia da Ciência, com ênfase nas teorias de Karl Popper e Thomas Kuhn. Popper propôs o critério da refutabilidade e Kuhn propôs que as revoluções científicas eram mudanças de paradigma.
2. A noção de paradigma
1. O ambiente intelectual e tecnológico no qual o cientista desenvolve,
num dado momento histórico, o seu trabalho.
2. É o mapa que os investigadores usam na exploração da natureza.
FILOSOFIA 11.º ano
Thomas Kuhn e a evolução da ciência
3. Exemplo de paradigma.
A teoria de Newton
1. Pressuposto filosófico – Baseava-se numa representação filosófica da
natureza (conceção mecanicista do mundo natural, concebendo-o como
um sistema mecânico regido pelo jogo de forças).
2. Apoiava-se nas leis do movimento formuladas pelo próprio Newton.
3. Adotava uma determinada ideia de método (matematização da
física).
4. Defendia determinadas técnicas de observação e de experimentação.
FILOSOFIA 11.º ano
Thomas Kuhn e a evolução da ciência
A noção de paradigma
4. 1. Dimensão teórica.
É um esquema de explicação e interpretação da realidade composto por
leis, teorias e conceções acerca do que é o mundo.
2. Dimensão prática.
Constitui um modelo de investigação e de pesquisa determinando o que
se deve investigar e como se deve fazê-lo.
Um paradigma fornece regras para resolver problemas e investigar a
natureza, para usar os instrumentos científicos disponíveis (como o
telescópio) e para avaliar se as explicações ou respostas obtidas são
boas.
FILOSOFIA 11.º ano
Thomas Kuhn e a evolução da ciência
A noção de paradigma