SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Dzień Ochrony Praw Dziecka
Cała kula ziemska obchodzi 1 czerwca
Międzynarodowy Dzień Dziecka
Konkurencyjne święto zaproponowała w 1954
roku Organizacja Narodów Zjednoczonych,
ale jako Dzień Deklaracji Praw
Dziecka.
ONZ obchodzi zatem drugi, nieco inny Dzień
Dziecka 20 listopada, w rocznicę uchwalenia
Deklaracji Praw Dziecka (w 1959 roku)
oraz Konwencji o Prawach Dziecka (w 1989
roku).
Konwencję nazywa się światową
Konstytucją Praw Dziecka
Przyznanie dzieciom praw, których nie miały
do początku dwudziestego stulecia stało się
przełomem na drodze do uznania dzieci
za pełnoprawnych obywateli społeczeństwa.
W dniu 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie
Ogólne Narodów Zjednoczonych uchwaliło
po latach negocjacji Konstytucję o Prawach
Dziecka.
Postanowienia Konwencji dotyczą dziecka, czyli
osoby fizycznej która nie ukończyła 18 lat.
Status dziecka oparty jest według Konwencji
na następujących założeniach:
 Dziecko jest samodzielnym podmiotem.
Ze względu na swoją niedojrzałość psychiczną
i fizyczną wymaga szczególnej opieki i
ochrony prywatnej.
Dziecko, jako istota ludzka wymaga
poszanowania jego tożsamości, godności i
prywatności.
Rodzina jest najlepszym środowiskiem
wychowania dziecka.
Państwo ma wspierać rodzinę, a nie wyręczać w
Polska ratyfikowała Konwencję Praw
Dziecka 7 lipca 1991 roku.
Papież apeluje o uznanie praw
dzieci
Słowa Benedykta XVI
"Myślą obejmuję wszystkie dzieci świata,
szczególnie te, które żyją w trudnych warunkach i
cierpią z powodu przemocy, nadużyć, chorób,
wojny czy głodu" - powiedział Benedykt XVI.
"Niech nie zabraknie wielkodusznego
zaangażowania wszystkich, ażeby uznane zostały
prawa dzieci, a ich godność coraz bardziej
szanowana" - podkreślił.
Z okazji Waszego święta, życzymy Wam spełnienia
marzeń i szczęśliwego, beztroskiego dzieciństwa…

More Related Content

Viewers also liked

Adresy internetowe do filmów
Adresy internetowe do filmówAdresy internetowe do filmów
Adresy internetowe do filmówsiwonas
 
Przydatne adresy
Przydatne adresyPrzydatne adresy
Przydatne adresysiwonas
 
Rola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAP
Rola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAPRola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAP
Rola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAPPZM
 
Sektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra Sieć
Sektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra SiećSektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra Sieć
Sektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra SiećSektor 3.0
 
Você sabe o que essas siglas significam?
Você sabe o que essas siglas significam?Você sabe o que essas siglas significam?
Você sabe o que essas siglas significam?beatrizkamila
 
Sektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol Paciorek
Sektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol PaciorekSektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol Paciorek
Sektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol PaciorekSektor 3.0
 

Viewers also liked (9)

Adresy internetowe do filmów
Adresy internetowe do filmówAdresy internetowe do filmów
Adresy internetowe do filmów
 
Przydatne adresy
Przydatne adresyPrzydatne adresy
Przydatne adresy
 
Rola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAP
Rola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAPRola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAP
Rola Polskiego Zwiazku Motorowego w programie EuroRAP
 
Sektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra Sieć
Sektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra SiećSektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra Sieć
Sektor 3.0_Crowdsourcing dla każdego_Fundacja Dobra Sieć
 
Baleiron
BaleironBaleiron
Baleiron
 
Topologias de redes
Topologias de redesTopologias de redes
Topologias de redes
 
Você sabe o que essas siglas significam?
Você sabe o que essas siglas significam?Você sabe o que essas siglas significam?
Você sabe o que essas siglas significam?
 
Sektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol Paciorek
Sektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol PaciorekSektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol Paciorek
Sektor 3.0_Jak stworzyć ciekawe wideo promujące ważny temat?_Karol Paciorek
 
5 standardy kompetencji
5 standardy kompetencji5 standardy kompetencji
5 standardy kompetencji
 

More from Aga Ziel

Król ziemniak i
Król ziemniak iKról ziemniak i
Król ziemniak iAga Ziel
 
Wypełnianie dokumentacji szkolnej
Wypełnianie dokumentacji szkolnejWypełnianie dokumentacji szkolnej
Wypełnianie dokumentacji szkolnejAga Ziel
 
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnychKoncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnychAga Ziel
 
Niebieskakarta
NiebieskakartaNiebieskakarta
NiebieskakartaAga Ziel
 
Niebieskakarta
NiebieskakartaNiebieskakarta
NiebieskakartaAga Ziel
 
Agresja rodzi agresjä˜
Agresja rodzi agresjä˜Agresja rodzi agresjä˜
Agresja rodzi agresjä˜Aga Ziel
 
Przemoc i agresja
Przemoc i agresjaPrzemoc i agresja
Przemoc i agresjaAga Ziel
 
Prezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniachPrezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniachAga Ziel
 
Rosja moje
Rosja  mojeRosja  moje
Rosja mojeAga Ziel
 
Półwysep arabski
Półwysep    arabskiPółwysep    arabski
Półwysep arabskiAga Ziel
 
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...Aga Ziel
 
Sport w mojej szkole
Sport w mojej szkoleSport w mojej szkole
Sport w mojej szkoleAga Ziel
 
Prezentacja Alleluja!
Prezentacja   Alleluja!Prezentacja   Alleluja!
Prezentacja Alleluja!Aga Ziel
 
Prezentacja Alleluja!
Prezentacja   Alleluja!Prezentacja   Alleluja!
Prezentacja Alleluja!Aga Ziel
 
Małopolska
MałopolskaMałopolska
MałopolskaAga Ziel
 

More from Aga Ziel (19)

3 Maja
3 Maja3 Maja
3 Maja
 
Król ziemniak i
Król ziemniak iKról ziemniak i
Król ziemniak i
 
Wypełnianie dokumentacji szkolnej
Wypełnianie dokumentacji szkolnejWypełnianie dokumentacji szkolnej
Wypełnianie dokumentacji szkolnej
 
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnychKoncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
 
Niebieskakarta
NiebieskakartaNiebieskakarta
Niebieskakarta
 
Niebieskakarta
NiebieskakartaNiebieskakarta
Niebieskakarta
 
Agresja rodzi agresjä˜
Agresja rodzi agresjä˜Agresja rodzi agresjä˜
Agresja rodzi agresjä˜
 
Przemoc i agresja
Przemoc i agresjaPrzemoc i agresja
Przemoc i agresja
 
Prezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniachPrezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniach
 
Rosja moje
Rosja  mojeRosja  moje
Rosja moje
 
Rasizm
RasizmRasizm
Rasizm
 
Półwysep arabski
Półwysep    arabskiPółwysep    arabski
Półwysep arabski
 
Legendy
LegendyLegendy
Legendy
 
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
 
Sport w mojej szkole
Sport w mojej szkoleSport w mojej szkole
Sport w mojej szkole
 
Prezentacja Alleluja!
Prezentacja   Alleluja!Prezentacja   Alleluja!
Prezentacja Alleluja!
 
Prezentacja Alleluja!
Prezentacja   Alleluja!Prezentacja   Alleluja!
Prezentacja Alleluja!
 
Pomorze
PomorzePomorze
Pomorze
 
Małopolska
MałopolskaMałopolska
Małopolska
 

Konwencjaprdz

  • 1.
  • 2. Dzień Ochrony Praw Dziecka Cała kula ziemska obchodzi 1 czerwca Międzynarodowy Dzień Dziecka Konkurencyjne święto zaproponowała w 1954 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych, ale jako Dzień Deklaracji Praw Dziecka. ONZ obchodzi zatem drugi, nieco inny Dzień Dziecka 20 listopada, w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka (w 1959 roku) oraz Konwencji o Prawach Dziecka (w 1989 roku).
  • 3.
  • 4. Konwencję nazywa się światową Konstytucją Praw Dziecka Przyznanie dzieciom praw, których nie miały do początku dwudziestego stulecia stało się przełomem na drodze do uznania dzieci za pełnoprawnych obywateli społeczeństwa. W dniu 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych uchwaliło po latach negocjacji Konstytucję o Prawach Dziecka. Postanowienia Konwencji dotyczą dziecka, czyli osoby fizycznej która nie ukończyła 18 lat.
  • 5.
  • 6. Status dziecka oparty jest według Konwencji na następujących założeniach:  Dziecko jest samodzielnym podmiotem. Ze względu na swoją niedojrzałość psychiczną i fizyczną wymaga szczególnej opieki i ochrony prywatnej. Dziecko, jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności i prywatności. Rodzina jest najlepszym środowiskiem wychowania dziecka. Państwo ma wspierać rodzinę, a nie wyręczać w
  • 7. Polska ratyfikowała Konwencję Praw Dziecka 7 lipca 1991 roku.
  • 8. Papież apeluje o uznanie praw dzieci
  • 9. Słowa Benedykta XVI "Myślą obejmuję wszystkie dzieci świata, szczególnie te, które żyją w trudnych warunkach i cierpią z powodu przemocy, nadużyć, chorób, wojny czy głodu" - powiedział Benedykt XVI. "Niech nie zabraknie wielkodusznego zaangażowania wszystkich, ażeby uznane zostały prawa dzieci, a ich godność coraz bardziej szanowana" - podkreślił.
  • 10. Z okazji Waszego święta, życzymy Wam spełnienia marzeń i szczęśliwego, beztroskiego dzieciństwa…