Proposal Kemitraan untuk Konser Penyadaran HIV & AIDS di BaliRebekah Moore
Konser tahunan bertujuan meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap HIV dan AIDS melalui hiburan musik, seni, dan pendidikan. Acara akan diadakan di Lapangan Astina, Ubud pada 6 Juli 2013, dengan harapan menarik 10.000 penonton dan menyebarkan informasi tentang HIV serta menentang stigmatisasi dan diskriminasi.
Dokumen ini membahas konseling lintas budaya, termasuk pengertian, unsur-unsur, cara menjadi konselor yang efektif, kompetensi konselor lintas budaya, hambatan-hambatan, dan sumber kegagalan konseling lintas budaya. Dokumen ini menjelaskan pentingnya pemahaman terhadap budaya klien bagi konselor untuk melakukan konseling secara efektif.
"Apa yang kalian ketahui tentang warisan budaya di Medan?"
Murid: "Warisan budaya di Medan antara lain adalah Rumah Gadang, Masjid Raya, Tarian Saman, Makanan Khas Medan seperti Soto Medan dan lain-lain."
Kegiatan inti:
1. Video perkenalan warisan budaya di Medan (4 JP)
- Fasilitator menampilkan video singkat tentang berbagai warisan budaya di Medan seperti Rumah Gadang, Masjid Raya, Tarian Saman, Makanan Khas Med
Dinamika Perubahan Budaya dan Tantangan Literasi Digital terhadap Masyarakat ...Dadang Solihin
Ceramah ini membahas dinamika perubahan budaya di Indonesia yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, tantangan literasi digital bagi masyarakat, serta rekomendasi untuk meningkatkan literasi digital di Indonesia."
paparan Hendarman-PPP dan tiga Dosa Besar-24082021.pptxSopiyanHadi5
Pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dokumen tersebut membahas profil pelajar Pancasila yang beriman, berakhlak mulia, berkebinekaan global, memiliki sifat gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Juga dibahas strategi Kemendikbud dalam memperkenalkan profil pelajar Pancasila kepada masyarakat.
Proposal Kemitraan untuk Konser Penyadaran HIV & AIDS di BaliRebekah Moore
Konser tahunan bertujuan meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap HIV dan AIDS melalui hiburan musik, seni, dan pendidikan. Acara akan diadakan di Lapangan Astina, Ubud pada 6 Juli 2013, dengan harapan menarik 10.000 penonton dan menyebarkan informasi tentang HIV serta menentang stigmatisasi dan diskriminasi.
Dokumen ini membahas konseling lintas budaya, termasuk pengertian, unsur-unsur, cara menjadi konselor yang efektif, kompetensi konselor lintas budaya, hambatan-hambatan, dan sumber kegagalan konseling lintas budaya. Dokumen ini menjelaskan pentingnya pemahaman terhadap budaya klien bagi konselor untuk melakukan konseling secara efektif.
"Apa yang kalian ketahui tentang warisan budaya di Medan?"
Murid: "Warisan budaya di Medan antara lain adalah Rumah Gadang, Masjid Raya, Tarian Saman, Makanan Khas Medan seperti Soto Medan dan lain-lain."
Kegiatan inti:
1. Video perkenalan warisan budaya di Medan (4 JP)
- Fasilitator menampilkan video singkat tentang berbagai warisan budaya di Medan seperti Rumah Gadang, Masjid Raya, Tarian Saman, Makanan Khas Med
Dinamika Perubahan Budaya dan Tantangan Literasi Digital terhadap Masyarakat ...Dadang Solihin
Ceramah ini membahas dinamika perubahan budaya di Indonesia yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, tantangan literasi digital bagi masyarakat, serta rekomendasi untuk meningkatkan literasi digital di Indonesia."
paparan Hendarman-PPP dan tiga Dosa Besar-24082021.pptxSopiyanHadi5
Pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dokumen tersebut membahas profil pelajar Pancasila yang beriman, berakhlak mulia, berkebinekaan global, memiliki sifat gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Juga dibahas strategi Kemendikbud dalam memperkenalkan profil pelajar Pancasila kepada masyarakat.
Konseling lintas sosial adalah konseling yang melibatkan konselor dan klien dengan latar belakang sosial dan budaya yang berbeda. Hakikat budaya dalam konseling lintas sosial adalah budaya sebagai sistem yang terintegrasi yang mencakup nilai, keyakinan, dan perilaku yang dibagikan antar generasi, sedangkan konseling lintas sosial melibatkan proses membantu individu mengatasi masalah dengan memahami keragaman sosial dan budaya.
Tugas 1.1.a.5 Presentasi Ruang Kolaborasi Modul 1.1.pptxAndriArdiansyah23
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas implementasi nilai-nilai budaya Betawi dalam pembelajaran di sekolah, khususnya untuk menguatkan karakter siswa.
2. Salah satu budaya Betawi yang diimplementasikan adalah tradisi berbalas pantun, yang dapat dilakukan siswa untuk mengasah kreativitas dan kerja sama.
3. Implementasi tersebut sesuai dengan konteks sosial dan budaya Jakarta
Lampiran Merancang_Memodifikasi Modul Projek SMA_K (Bhinneka Tunggal Ika).docxNurjadidahNurjadidah
Dokumen tersebut membahas tentang proyek peningkatan profil pelajar pancasila bagi siswa SMK yang bertujuan untuk membentuk siswa menjadi insan Indonesia yang toleran terhadap perbedaan. Proyek ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahap yaitu tahap perkenalan, kontekstualisasi, dan aksi & refleksi untuk mencapai target peningkatan dimensi berkebinekaan global, berkeadilan sosial, bernalar kritis, dan k
Dokumen tersebut membahas proyek pelestarian makanan khas tradisional Melayu untuk peserta didik SMA guna melestarikan budaya lokal. Proyek ini bertujuan membentuk peserta didik yang mencintai dan dapat melestarikan budaya Melayu khususnya makanan tradisionalnya yang hampir punah. Peserta didik diajak mengenali, mempromosikan, membuat, dan melestarikan makanan khas tradisional Melayu.
Pembinaan Toleransi di Satuan PendidikanErhaEdukasi
Workshop pembinaan kerohanian sebagai upaya mencegah intoleransi di satuan pendidikan Kemendikbud bertujuan untuk membina sikap toleransi siswa melalui metode pembiasaan, keteladanan, nasihat, dan disiplin positif serta mengatasi faktor penghambat seperti kurangnya kesadaran akan pentingnya toleransi. DPA di sekolah diterapkan untuk menangani krisis akibat intoleransi dengan prinsip lihat, dengarkan, tenang
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran geografi untuk kelas XI semester 1 membahas tentang budaya nasional dan interaksi global dalam 4 pertemuan. Materi akan mencakup sebaran keragaman budaya nasional, identitas nasional, pengaruh interaksi global terhadap budaya, dan potensi budaya tradisional. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan sumber belajar meliputi peta, video, dan lingkungan. Penilaian dilakukan secara formatif dan
Beberapa faktor sosial budaya yang menimbulkan kebutuhan bimbingan dan konseling antara lain perubahan konstelasi keluarga yang menyebabkan menurunnya perhatian orangtua, perkembangan pendidikan yang menimbulkan kebutuhan memilih jurusan dan bidang studi, serta perkembangan kota metropolitan yang menyebabkan pola kehidupan menjadi lebih individualistik. Faktor lainnya adalah perkembangan teknologi yang menuntut keahlian baru
Projek ini bertujuan untuk melestarikan budaya lokal Makassar khususnya kelong melalui serangkaian aktivitas peserta didik. Aktivitas tersebut meliputi pengenalan kelong, pemetaan masalah yang dihadapi, penciptaan kelong baru, hingga kampanye melestarikan kelong. Projek ini diharapkan dapat membantu peserta didik mengenal dan melestarikan budaya lokal serta mengembangkan karakter seperti kebhinekaan global,
Survei Komnas HAM menemukan bahwa lebih dari 80% responden menganggap perbedaan latar belakang ras dan etnis sebagai sesuatu yang memudahkan dan menguntungkan, menunjukkan primordialisme masih menjadi nilai penting bagi masyarakat. Proyek ini bertujuan membentuk kesadaran kritis dan inklusi sosial pada siswa untuk membangun masyarakat yang menerima keragaman. Proyek ini meliputi kegiatan pengenalan, kontekstual
Konseling lintas sosial adalah konseling yang melibatkan konselor dan klien dengan latar belakang sosial dan budaya yang berbeda. Hakikat budaya dalam konseling lintas sosial adalah budaya sebagai sistem yang terintegrasi yang mencakup nilai, keyakinan, dan perilaku yang dibagikan antar generasi, sedangkan konseling lintas sosial melibatkan proses membantu individu mengatasi masalah dengan memahami keragaman sosial dan budaya.
Tugas 1.1.a.5 Presentasi Ruang Kolaborasi Modul 1.1.pptxAndriArdiansyah23
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas implementasi nilai-nilai budaya Betawi dalam pembelajaran di sekolah, khususnya untuk menguatkan karakter siswa.
2. Salah satu budaya Betawi yang diimplementasikan adalah tradisi berbalas pantun, yang dapat dilakukan siswa untuk mengasah kreativitas dan kerja sama.
3. Implementasi tersebut sesuai dengan konteks sosial dan budaya Jakarta
Lampiran Merancang_Memodifikasi Modul Projek SMA_K (Bhinneka Tunggal Ika).docxNurjadidahNurjadidah
Dokumen tersebut membahas tentang proyek peningkatan profil pelajar pancasila bagi siswa SMK yang bertujuan untuk membentuk siswa menjadi insan Indonesia yang toleran terhadap perbedaan. Proyek ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahap yaitu tahap perkenalan, kontekstualisasi, dan aksi & refleksi untuk mencapai target peningkatan dimensi berkebinekaan global, berkeadilan sosial, bernalar kritis, dan k
Dokumen tersebut membahas proyek pelestarian makanan khas tradisional Melayu untuk peserta didik SMA guna melestarikan budaya lokal. Proyek ini bertujuan membentuk peserta didik yang mencintai dan dapat melestarikan budaya Melayu khususnya makanan tradisionalnya yang hampir punah. Peserta didik diajak mengenali, mempromosikan, membuat, dan melestarikan makanan khas tradisional Melayu.
Pembinaan Toleransi di Satuan PendidikanErhaEdukasi
Workshop pembinaan kerohanian sebagai upaya mencegah intoleransi di satuan pendidikan Kemendikbud bertujuan untuk membina sikap toleransi siswa melalui metode pembiasaan, keteladanan, nasihat, dan disiplin positif serta mengatasi faktor penghambat seperti kurangnya kesadaran akan pentingnya toleransi. DPA di sekolah diterapkan untuk menangani krisis akibat intoleransi dengan prinsip lihat, dengarkan, tenang
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran geografi untuk kelas XI semester 1 membahas tentang budaya nasional dan interaksi global dalam 4 pertemuan. Materi akan mencakup sebaran keragaman budaya nasional, identitas nasional, pengaruh interaksi global terhadap budaya, dan potensi budaya tradisional. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan sumber belajar meliputi peta, video, dan lingkungan. Penilaian dilakukan secara formatif dan
Beberapa faktor sosial budaya yang menimbulkan kebutuhan bimbingan dan konseling antara lain perubahan konstelasi keluarga yang menyebabkan menurunnya perhatian orangtua, perkembangan pendidikan yang menimbulkan kebutuhan memilih jurusan dan bidang studi, serta perkembangan kota metropolitan yang menyebabkan pola kehidupan menjadi lebih individualistik. Faktor lainnya adalah perkembangan teknologi yang menuntut keahlian baru
Projek ini bertujuan untuk melestarikan budaya lokal Makassar khususnya kelong melalui serangkaian aktivitas peserta didik. Aktivitas tersebut meliputi pengenalan kelong, pemetaan masalah yang dihadapi, penciptaan kelong baru, hingga kampanye melestarikan kelong. Projek ini diharapkan dapat membantu peserta didik mengenal dan melestarikan budaya lokal serta mengembangkan karakter seperti kebhinekaan global,
Survei Komnas HAM menemukan bahwa lebih dari 80% responden menganggap perbedaan latar belakang ras dan etnis sebagai sesuatu yang memudahkan dan menguntungkan, menunjukkan primordialisme masih menjadi nilai penting bagi masyarakat. Proyek ini bertujuan membentuk kesadaran kritis dan inklusi sosial pada siswa untuk membangun masyarakat yang menerima keragaman. Proyek ini meliputi kegiatan pengenalan, kontekstual
Dokumen tersebut merupakan modul persiapan UAS BK Pra Sekolah dan SD yang membahas berbagai topik seperti perasaan, perilaku, pembelajaran, tubuh, keluarga, dan pendidikan agama untuk anak. Modul ini memberikan panduan bagi para guru dan orang tua dalam membimbing perkembangan anak.
Modul ini membahas tentang persiapan UAS BK Pra Sekolah dan SD yang mencakup berbagai topik seperti perasaan, perilaku, pembelajaran, tubuh, keluarga, dan cara mendidik anak secara Islami. Terdapat 15 bab yang membahas berbagai masalah dan gangguan pada anak, serta peran penting perempuan dalam keluarga.
Dokumen tersebut memberikan 15 strategi untuk menghindari maksiat dan terus berbuat baik, meliputi: (1) menyadari besarnya dosa, (2) tidak meremehkan dosa, (3) tidak membeberkan dosa ke orang lain, (4) taubat yang tulus, (5) mengulangi taubat bila terus berdosa, dan (6) menjauhi faktor-faktor penyebab dosa. Dokumen ini juga menekankan pentingnya senantiasa beristigh
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang penggunaan obat tradisional dan bahan dapur untuk mengobati berbagai penyakit anak, serta bahaya pemberian antibiotik berlebihan pada anak. Antibiotik hanya efektif untuk penyakit bakteri dan dapat menurunkan imunitas anak jika diberikan secara tidak tepat untuk penyakit virus seperti flu. Pemberian antibiotik harus tepat jenis, dosis, dan waktunya agar
Lagu ini menceritakan tentang seseorang yang mencintai seorang wanita tetapi wanita itu lebih memilih sahabatnya. Meskipun hatinya sakit, dia ingin melihat wanita itu bahagia bersama sahabatnya dan meminta sahabatnya untuk menjaga dan jangan pernah menyakiti hati wanita itu.
Dokumen ini membahasakan tentang tingkah laku berisiko pada remaja seperti penyalahgunaan narkoba, berjudi, merokok, minum alkohol, kekerasan dan seks bebas. Dokumen ini juga membahasakan masalah disiplin pelajar seperti membolos sekolah, kurang sopan, dan jenayah di sekolah serta meningkatnya kasus seks bebas dan kejahatan seksual di kalangan pelajar.
Doa Nuurun Nubuwwah (NUR BUAT) diberikan oleh Malaikat Jibril kepada Nabi Muhammad saw. Doa ini memiliki banyak manfaat untuk kesehatan, keselamatan, dan pencapaian keinginan. Doa ini dapat diamalkan dengan membacanya setiap hari tertentu untuk mendapatkan berbagai manfaat seperti kesehatan yang baik, terhindar dari bahaya, musuh menjadi ramah, dan lainnya. Doa ini sang
Dokumen tersebut membahasikan pentingnya hati yang bersih dalam pergaulan menurut ajaran Islam berdasarkan Al-Quran dan hadis Nabi. Hati yang suci akan menghasilkan pergaulan yang harmonis sedangkan hati yang kotor akan menyebabkan pergaulan yang buruk."
Peraturan ini menetapkan standar kualifikasi akademik dan kompetensi yang harus dimiliki oleh seseorang untuk menjadi konselor di Indonesia, yaitu memiliki gelar sarjana pendidikan di bidang bimbingan dan konseling serta telah menyelesaikan pendidikan profesi konselor. Standar kompetensi konselor terdiri atas kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.
Dokumen ini memberikan tips untuk mencari cinta sejati, termasuk motivasi diri, perubahan fisik, dan membangun jaringan sosial yang luas. Tujuannya adalah membantu pembaca menemukan pasangan hidup yang tepat untuk mendampingi mereka seumur hidup.
Dokumen tersebut membahas tentang bimbingan dan konseling di sekolah, termasuk pengertian, posisi, dan tujuan bimbingan dan konseling di sekolah serta kompetensi yang dimiliki oleh guru pembimbing (konselor) sekolah."
Karen Horney lahir di Jerman pada 1885 dan tumbuh dalam keluarga yang tidak harmonis. Ia belajar psikoanalisis di bawah bimbingan Freud namun kemudian membangun teori independennya. Teorinya menekankan pengaruh budaya dalam pembentukan kepribadian dan menolak gagasan Freud tentang psikologi feminin dan iri penis. Horney meyakini bahwa neurosis disebabkan oleh konflik yang berasal dari pengaruh budaya, bukan insting.
Dokumen tersebut merupakan visi, misi, program dan rencana untuk masa depan yang diinginkan oleh Juli Wantoro. Visinya adalah membentuk kepribadian yang berpilar 5B dan misinya mengaktualisasikan diri dalam mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan baik secara religius, akademik, ilmu pengetahuan, dan interaksi sosial. Dokumen ini berisi 35 program dan rencana beserta 8 alasan utama untuk berubah demi menc
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
1. Hand Out
BIMBINGAN DAN KONSELING LINTAS BUDAYA
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
1
BIMBINGAN DAN KONSELING LINTAS BUDAYA
DALAM PERSPEKTIF SEPANJAT HAYAT
OLEH
NANDANG RUSMANA
2. 1 Pengenalan terhadap konseling
dan psikoterapi multikultural
Meningkatnya masyarakat multikultur
Memahami keragaman diantara klien dalam
masyarakat yang pluralis
Klien dalam masyarakat yang multikultur
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
2
Klien dalam masyarakat yang multikultur
Perbedaan kultural : asal,populasi,dan
lokasi geografis
Konseling dan psikoterapi dalam
masyarakat yang multikultural
4. 2 Konselor yang efektif secara
multikultural
Keragaman budaya dan profesi
konseling
Memahami keragaman budaya pada
klien
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
4
klien
Karakteristik konselor yang efektif
secara kultural
Desain pelatihan profesional
5. 3 Pertumbuhan dan
perkembangan manusia secara
multikultur
Tahapan prenatal dan masa kanak-
kanak
Anak-anak
Remaja
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
5
Remaja
Orang dewasa
Lansia
6. 4 Aspek sosial dan kultural masa
kanak-kanak
Tahun-tahun masa kanak-kanak:
pengaruh sejarah dan budaya
Anak-anak penduduk Sunda
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
6
Anak-anak penduduk Jawa
Anak-anak penduduk Padang
Anak-anak penduduk Batak
7. 5 Konseling bagi anak
Fokus penelitian : kesehatan mental
anak-anak
Perbedaan dalam konseling terhadap
anak-anak dari budaya yang beragam
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
7
anak-anak dari budaya yang beragam
Anak-anak penduduk Sunda
Anak-anak penduduk Jawa
Anak-anak penduduk Padang
Anak-anak penduduk Batak
8. 6 Aspek sosial dan kultural masa
remaja
Tahun-tahun masa Remaja: pengaruh
sejarah dan budaya
Remaja penduduk Sunda
Remaja penduduk Jawa
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
8
Remaja penduduk Jawa
Remaja penduduk Padang
Remaja penduduk Batak
9. 7 Konseling bagi remaja
Perbedaan dalam konseling terhadap
remaja dari budaya yang beragam
Remaja penduduk Sunda
Remaja penduduk Jawa
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
9
Remaja penduduk Jawa
Remaja penduduk Padang
Remaja penduduk Batak
10. 8 Aspek sosial dan kultural masa
dewasa
Tahun-tahun masa dewasa: pengaruh
kemasyarakatan dan budaya
Orang dewasa penduduk Sunda
Orang dewasa penduduk Jawa
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
10
Orang dewasa penduduk Jawa
Orang dewasa penduduk Padang
Orang dewasa penduduk Batak
11. 9 Konseling bagi orang dewasa
Perbedaan dalam konseling terhadap
orang dewasa dari budaya yang
beragam
Orang dewasa penduduk Sunda
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
11
Orang dewasa penduduk Sunda
Orang dewasa penduduk Jawa
Orang dewasa penduduk Padang
Orang dewasa penduduk Batak
12. 10 Aspek sosial dan kultural masa
tua
Orang lanjut usia dari kaum minoritas
Lansia penduduk Sunda
Lansia penduduk Jawa
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
12
Lansia penduduk Jawa
Lansia penduduk Padang
Lansia penduduk Batak
13. 11 Konseling bagi Lansia
Perbedaan dalam konseling terhadap
lansia dari budaya yang beragam
Lansia penduduk Sunda
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
13
Lansia penduduk Jawa
Lansia penduduk Padang
Lansia penduduk Batak
14. 12 Persoalan-persoalan dalam
konseling multikultural
Konseling multikultural dalam tahun-tahun
mendatang
Persoalan: Bagaimana keragaman kultural
klien bisa berpengaruh pada proses
intervensi?
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
14
intervensi?
Persoalan: Standar etik dan legal apa yang
dapat digunakan untuk memandu konselor?
Persoalan: Apakah tidak semua klien
memiliki kebutuhan dan masalah yang
serupa?
Persoalan: Persoalan penelitian apa yang
relevan di masa depan?
15. Epilog
Konseling dan Psikoterapi multikultural
Manusia dan keragamannya
Dasar pengetahuan yang meningkat :
keragaman kultural dan kesalahpahaman
sepanjang hayat
nandang rusmana
diklat plpgbk 2008
15
sepanjang hayat
Merespon terhadap keragaman individual
dan keragaman kultural
Mencari bantuan dalm masyarakat yang
multikultur
Masa depan : saatnya untuk tindakan
responsif
