Hezkuntza

1. KONDUKTISMOA
Pedagogiako korronteak
Janariz Forcada, Yvonne
Ollokiegi Alberdi, Uxue
Mateo Arizaga, Irati
Suescun Ochandorena, Naiara

2. KONDUKTISMOAREN POROPOSAMENAK
● John Broadus Watson, XX.mendean.
● Oinarriak:
- Konduktismoa funtzionalismoan (praktikotasuna)
- Animalien psikologian (laborategiaren garrantzia)
- Erreflexologian (erreflexua jokabidearen unitatea da).
● Ezaugarriak:
- Introspekzio eta konzientzia eza.
- Portaeran oinarritu.
- Objetiboa
- Animaliekin esperimentatu.
● Psikolgiaren adar bat (3 maila):
- konduktismoa
- portaeraren analisi esperimentala
- portaeraren ingeniaritza.
● Psikoanalisia: NIA eta SUPERNIA

3. IRAKASLE/IKASLE ROLAK
● Irakaslearen rola:
○ Ikaste prozesua gidatu
○ Erantzun zuzena ala okerrak bereizi
○ Jarrera ezberdinak bereizi
○ Ondorioak eman teknika ezberdinak erabiliz
○ Ikasleak behatu eta zuzendu
● Ikaslearen rola:
○ Hartzaile hutsa
○ Pasiboa
○ Emandako informazioa eskuratu
○ Portaera ezberdinak landu
○ Gidatzailearen bidea jarraitu

4. BURRHUS FREDERIC SKINNER
SKINNERREN KAXA
https://www.youtube.com/watch?v=-
tWf4VTN5r0

5. IVÁN PÁVLOV
TXAKURRAREN
LISTU JARIAKETA
https://www.youtube.com/watch?v=TCvsFas-rZQ

6. JOHN B. WATSON
ALBERT TXIKIA
https://www.youtube.com/watch?v=IteGZg2fWuY

7. GAUR EGUNGO IKASTETXEETAN NOLA APLIKATU
Sari eta zigorren teknika erabiliz:
- Zigorrak: haurraren jarrera desegokiak diarduen bitartean hari jaramonik
ez egitea.
- Saria: jarrera onak zoriontzea, lan ona eginez gero nota onak jartzea,
premioren bat ematea...