Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2012/2013 untuk SMP/MTs yang mencakup kompetensi dan indikator untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Pada Bahasa Indonesia, kompetensi yang diujikan adalah membaca berbagai teks dan menulis berbagai jenis teks seperti puisi, cerita pendek, berita, iklan, laporan, dan surat. Sedangkan untuk Bahasa Inggris, kompetensi yang
Kisi kisi smp smasmk plb tahun 2012 2013Bilito Otilib
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2012/2013 memberikan indikator kompetensi untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan IPS. Indikator-indikator tersebut mencakup kemampuan membaca, menulis, menyelesaikan masalah dan memahami konsep-konsep dasar mata pelajaran terkait.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2010/2011 untuk SMP/MTs yang mencakup bidang studi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Kisi-kisi tersebut meliputi standar kompetensi dan indikator untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik.
UN untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan mulai 25 April 2011 sampai
dengan 28 April 2011.
(6) UN susulan untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan mulai 3 Mei 2011
sampai dengan 6 Mei 2011.
(7) Kelulusan peserta didik SMP/MTs dan SMPLB diumumkan oleh satuan
pendidikan paling lambat 4 Juni 2011
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional SMA/MA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab. Kisi-kisi tersebut mencakup tiga kompetensi utama yaitu membaca, menulis, dan kebahasaan/kesastraan beserta indikator-indikator pencapaian untuk masing-masing kompetensi.
Kisi kisi smp smasmk plb tahun 2012 2013Bilito Otilib
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2012/2013 memberikan indikator kompetensi untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan IPS. Indikator-indikator tersebut mencakup kemampuan membaca, menulis, menyelesaikan masalah dan memahami konsep-konsep dasar mata pelajaran terkait.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2010/2011 untuk SMP/MTs yang mencakup bidang studi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Kisi-kisi tersebut meliputi standar kompetensi dan indikator untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik.
UN untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan mulai 25 April 2011 sampai
dengan 28 April 2011.
(6) UN susulan untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan mulai 3 Mei 2011
sampai dengan 6 Mei 2011.
(7) Kelulusan peserta didik SMP/MTs dan SMPLB diumumkan oleh satuan
pendidikan paling lambat 4 Juni 2011
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional SMA/MA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab. Kisi-kisi tersebut mencakup tiga kompetensi utama yaitu membaca, menulis, dan kebahasaan/kesastraan beserta indikator-indikator pencapaian untuk masing-masing kompetensi.
Tiga kalimat ringkasan dokumen KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 adalah:
Dokumen tersebut memuat kisi-kisi ujian nasional untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan kompetensi yang diukur beserta indikatornya untuk setiap mata pelajaran pada ujian nasional SMP/MTs tahun pelajaran 2012/2013.
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan ringkasan singkat tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan IPS untuk siswa SMP/MTs. Kisi-kisi tersebut berisi tentang kompetensi membaca, menulis, dan memahami berbagai teks pada Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, operasi hitung dan konsep aljabar pada Matematika, penguk
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan ringkasan singkat tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan IPS untuk siswa SMP/MTs. Kisi-kisi tersebut berisi 12 kompetensi utama yang mencakup kemampuan membaca, menulis, berhitung, memahami konsep sains, dan menganalisis isu sosial.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep matematika dasar seperti operasi hitung, bilangan, aljabar linier, dan geometri yang relevan dengan soal Ujian Nasional SMP/MTs. Materi tersebut mencakup indikator-indikator kompetensi yang sering muncul beserta contoh soal dan pembahasannya.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian sekolah menengah atas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Kisi-kisi tersebut mencakup 7 standar kompetensi yang terdiri dari berbagai kompetensi dasar, indikator, bentuk soal, dan nomor soalnya. Standar kompetensi tersebut meliputi operasi dasar komputer, fungsi perangkat keras TIK, etika penggunaan TIK, penggunaan
Soal prediksi dan bocoran un matematika smp 2014 + kunci jawabanWayan Sudiarta
The document repeatedly states that content was downloaded from the blogspot site http://pak-anang.blogspot.com, mentioning the download source over 15 times without providing any other notable information.
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1Sosuke Aizen
Dokumen tersebut berisi soal dan pembahasan UN Matematika SMP 2013 yang diunduh dari situs www.siap-osn.blogspot.com, meliputi 9 halaman soal beserta petunjuk-petunjuknya.
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1Sosuke Aizen
This document contains a collection of mathematics exam questions and solutions from a 2014 Indonesian junior high school national exam. It includes 8 pages of multiple choice and open response questions on topics such as algebra, geometry, trigonometry, and statistics. An introduction provides a link to download additional exam question packages. The questions are presented in Indonesian along with detailed step-by-step solutions.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional bahasa Indonesia SMA/MA yang mencakup 3 kompetensi utama yaitu membaca, menulis, dan kebahasaan. Kompetensi membaca meliputi memahami berbagai teks tulis dan nonteks, menulis meliputi mengungkapkan gagasan dalam berbagai jenis teks, sedangkan kompetensi kebahasaan meliputi menerapkan komponen kebahasaan dalam tulisan.
Kisi kisi-un-sma-tahun-pelajaran-2014-2015Kasmadi Rais
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional bahasa Indonesia untuk program IPA/IPS dan bahasa. Terdiri dari empat kompetensi utama yaitu membaca, menulis, kebahasaan, dan kesastraan. Mencakup indikator-indikator pengujian untuk setiap kompetensi seperti menentukan isi teks, menulis berbagai jenis teks, menerapkan komponen kebahasaan, dan mengapresiasi karya sastra.
Tiga kalimat ringkasan dokumen KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 adalah:
Dokumen tersebut memuat kisi-kisi ujian nasional untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan kompetensi yang diukur beserta indikatornya untuk setiap mata pelajaran pada ujian nasional SMP/MTs tahun pelajaran 2012/2013.
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan ringkasan singkat tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan IPS untuk siswa SMP/MTs. Kisi-kisi tersebut berisi tentang kompetensi membaca, menulis, dan memahami berbagai teks pada Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, operasi hitung dan konsep aljabar pada Matematika, penguk
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan ringkasan singkat tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan IPS untuk siswa SMP/MTs. Kisi-kisi tersebut berisi 12 kompetensi utama yang mencakup kemampuan membaca, menulis, berhitung, memahami konsep sains, dan menganalisis isu sosial.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep matematika dasar seperti operasi hitung, bilangan, aljabar linier, dan geometri yang relevan dengan soal Ujian Nasional SMP/MTs. Materi tersebut mencakup indikator-indikator kompetensi yang sering muncul beserta contoh soal dan pembahasannya.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian sekolah menengah atas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Kisi-kisi tersebut mencakup 7 standar kompetensi yang terdiri dari berbagai kompetensi dasar, indikator, bentuk soal, dan nomor soalnya. Standar kompetensi tersebut meliputi operasi dasar komputer, fungsi perangkat keras TIK, etika penggunaan TIK, penggunaan
Soal prediksi dan bocoran un matematika smp 2014 + kunci jawabanWayan Sudiarta
The document repeatedly states that content was downloaded from the blogspot site http://pak-anang.blogspot.com, mentioning the download source over 15 times without providing any other notable information.
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1Sosuke Aizen
Dokumen tersebut berisi soal dan pembahasan UN Matematika SMP 2013 yang diunduh dari situs www.siap-osn.blogspot.com, meliputi 9 halaman soal beserta petunjuk-petunjuknya.
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1Sosuke Aizen
This document contains a collection of mathematics exam questions and solutions from a 2014 Indonesian junior high school national exam. It includes 8 pages of multiple choice and open response questions on topics such as algebra, geometry, trigonometry, and statistics. An introduction provides a link to download additional exam question packages. The questions are presented in Indonesian along with detailed step-by-step solutions.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional bahasa Indonesia SMA/MA yang mencakup 3 kompetensi utama yaitu membaca, menulis, dan kebahasaan. Kompetensi membaca meliputi memahami berbagai teks tulis dan nonteks, menulis meliputi mengungkapkan gagasan dalam berbagai jenis teks, sedangkan kompetensi kebahasaan meliputi menerapkan komponen kebahasaan dalam tulisan.
Kisi kisi-un-sma-tahun-pelajaran-2014-2015Kasmadi Rais
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional bahasa Indonesia untuk program IPA/IPS dan bahasa. Terdiri dari empat kompetensi utama yaitu membaca, menulis, kebahasaan, dan kesastraan. Mencakup indikator-indikator pengujian untuk setiap kompetensi seperti menentukan isi teks, menulis berbagai jenis teks, menerapkan komponen kebahasaan, dan mengapresiasi karya sastra.
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan ringkasan singkat tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan IPS untuk siswa SMP/MTs. Kisi-kisi tersebut berisi tentang penguasaan konsep dan keterampilan dasar pada masing-masing mata pelajaran.
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan informasi tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA untuk siswa SMP/MTs. Kompetensi dan indikator tersebut mencakup kemampuan membaca, menulis, menyelesaikan masalah matematika, serta memahami konsep-konsep sains yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012 memberikan informasi tentang kompetensi dan indikator yang diuji pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA untuk siswa SMP/MTs. Kompetensi dan indikator tersebut mencakup kemampuan membaca, menulis, dan memahami berbagai teks serta konsep-konsep dasar pada masing-masing mata pelajaran yang relevan diterapkan dalam kehidup
Tiga kalimat ringkasan dokumen KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 adalah: Dokumen tersebut memuat kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan kompetensi yang diukur untuk setiap mata pelajaran ujian nasional SMP/MTs tahun ajaran 2012/2013.
Tiga kalimat ringkasan dokumen KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 adalah: Dokumen tersebut memuat kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan kompetensi yang diukur untuk setiap mata pelajaran ujian nasional SMP/MTs tahun ajaran 2012/2013.
Tiga kalimat ringkasan dokumen KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 adalah: Dokumen tersebut memuat kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan kompetensi yang diukur untuk setiap mata pelajaran ujian nasional SMP/MTs tahun ajaran 2012/2013.
1. KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN
2012/2013 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs
1. BAHASA INDONESIA SMP/MTs
NO KOMPETENSI INDIKATOR
1 Membaca dan memahami berbagai Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks.
teks nonsastra (biografi, artikel, Menentukan persamaan isi berita.
berita, iklan, tabel/diagram, bagan, Menentukan perbedaan penyajian berita.
grafik, peta, denah), berbagai karya Mengidentifikasi isi teks biografi/iklan.
sastra (puisi, antologi puisi, cerpen, Menentukan kalimat fakta/opini dalam teks iklan.
buku kumpulan cerpen, cerita anak, Menyimpulkan isi paragraf.
buku cerita anak, novel remaja, novel Mengidentifikasi isi grafik, tabel, bagan, denah.
angkatan 20 – 30-an, dan drama).
Mengidentifikasi unsur intrinsik puisi.
Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita
anak.
Mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel.
Mengidentifikasi unsur intrinsik drama.
2. Menulis dan menyunting teks Menulis catatan pengalaman pada buku harian.
nonsastra dengan menggunakan Menulis pesan singkat sesuai konteks.
kosakata yang bervariasi dan efektif Menulis laporan/pengumuman/resensi.
dalam bentuk buku harian, surat Melengkapi surat pribadi/surat dinas/surat pembaca.
pribadi, surat dinas, narasi dan pesan Menulis rangkuman.
singkat, laporan, pengumuman, Menulis teks berita sesuai konteks.
petunjuk, rangkuman, teks berita, Menulis slogan sesuai konteks.
slogan/ poster, iklan, resensi dan
Menulis iklan sesuai konteks.
karangan, surat pembaca, teks pidato,
Menyusun petunjuk melakukan sesuatu.
dan karya ilmiah; menulis teks sastra
dalam bentuk puisi, pantun, dongeng, Menulis teks pidato.
cerpen, dan drama. Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya
ilmiah/daftar pustaka.
Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata.
Melengkapi pantun.
Melengkapi puisi.
Melengkapi naskah drama.
2. BAHASA INGGRIS SMP/MTs
NO KOMPETENSI INDIKATOR
1. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
Memahami makna dalam wacana atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tertulis pendek baik teks fungsional tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
maupun esai sederhana berbentuk tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek
deskriptif (descriptive, procedure, berbentuk caution/notice/warning, greeting card,
maupun report) dan naratif (narrative letter/e-mail, short message, advertisement,
dan recount) dalam konteks announcement, invitation, schedule.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tujuan komunikatif dalam teks berbentuk procedure.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tujuan komunikatif dalam teks berbentuk descriptive.
Kompetensi–Standar Isi–2012-2013 1