1. Phần 1: Bảng Tính Điện Tử
Bài 4: Sử Dụng Các Hàm
Để Tính Toán (2,0,0)
GVHD: Lê Đức Long
SVTH: Huỳnh Quang Thanh

2. Tin Học 7
Phần 1: Bảng
tính điện tử
Bài 1:
Chương
trình
bảng
tính là
gì
Bài 2:
Các
thành
phần
chính
và dữ
liệu
trên
trang
tính
Bài 3:
Thực
hiện
tính
toán
trên
trang
tính
Bài 4:
Sử
dụng
các
hàm
để
tính
toán
Phần 2: Phần
mềm học tập
Bài 5:
Thao
tác với
bảng
tính
Bài 6:
Định
dạng
trang
tính
Bài 7:
Trình
bày và
in
trang
tính
Bài 8:
Sắp
xếp và
lọc dữ
liệu
Bài 9:
Trình
bày dữ
liệu
bằng
biểu
đồ

3. Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
 I) MỤC TIÊU BÀI DẠY
• Kiến thức:
•
•
•
•
Biết khái niệm hàm;
Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản như Sum, Average, Max,
Min;
Viết đúng cú phám của hàm;
Biết cách sử dụng hàm để tính kết hợp các số, địa chỉ ô tính và
các khối trong công thức.
• Kỹ năng:
•
Viết đúng tên, cú pháp của hàm.

4. Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
 II) Trọng tâm và điểm khó
• Trọng tâm:
•
•
•
Hàm là gì?
Các bước nhập hàm.
Tên, công dụng, cú pháp của các hàm Sum, Average, Max, Min.
• Điểm khó:
• Lần đầu tiên tiếp cận với hàm.
• Phân biệt: tên, công dụng, cú pháp các hàm.
• Sử dụng kết hợp giữa số, địa chỉ ô, địa chỉ khối.
• Kiền thức đã biết:
• Cách nhập công thức.
• Cách tính toán.

5. Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
Tiết 1
Tiết 2
 Hàm là gì?
Các bước nhập hàm
Hàm tính tổng: SUM
Hàm tính trung bình
cộng: AVERAGE
Hàm tìm giá trị lớn
nhất: MAX
Hàm tìm giá trị nhỏ
nhất: MIN

6. Hoạt động dạy học (tiết
2)
HD 1:
10
phút
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ
HD 2:
20
phút
-Hàm trung bình cộng
-Hàm tìm giá trị lớn nhất
-Hàm tìm giá trị nhỏ nhất
HD 3:
15 phút
- Củng cố
- Nhận xét
- Cho 1 số bài tập
-Dặn dò.

7. Hoạt động dạy học (tiết
2)
Hoạt động 1:
10 phút
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ:
-Hàm là gì?
- Các bước nhập hàm
- Bài tập.

8. Hoạt động dạy học (tiết
2)
Hoạt động 2:
20 phút
-Nhóm 1:
+ Tìm hiểu tên,
công dụng, cú
pháp của hàm
tính trung bình
cộng.
+ Cho VD về 1
cách sử dụng
hàm
-Nhóm 2:
+ Tìm hiểu tên,
công dụng, cú
pháp của hàm
tìm giá trị lớn
nhất
+ Cho VD về 1
cách sử dụng
hàm
-Nhóm 3:
+ Tìm hiểu tên,
công dụng, cú
pháp của hàm
tìm giá trị nhỏ
nhất.
+ Cho VD về 1
cách sử dụng
hàm
-Nhóm 4:
+ Cho ví dụ về
cách tính kết
hợp trong từng
hàm.

9. Hoạt động dạy học (tiết
2)
Hoạt động 3:
15 phút
Nhận xét
phần thảo
luận của
các nhóm.
Cho một số
bài tập.
Tóm tắt lại
kiến thức.
Dặn dò
nội dung
về nhà.

10. CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC
BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE.