Dokumen ini membahas mengenai posisi pelaku, korban, dan saksi dalam praktik perundungan di sekolah. Pelaku terbagi menjadi perundung dan asisten perundung, sedangkan korban umumnya memiliki kepercayaan diri yang rendah. Selain itu, terdapat berbagai jenis perundungan, seperti verbal, nonverbal, fisik, sosial, dan cyberbullying.