Dokumen tersebut membahas tentang kebhinekaan atau keragaman di Indonesia. Keragaman di Indonesia dapat dilihat dari suku bangsa, budaya, bahasa, rumah adat, tarian tradisional, dan pakaian adat. Faktor-faktor yang mempengaruhi keragaman antara lain letak geografis Indonesia yang terdiri dari banyak pulau, perbedaan kondisi alam, dan pengaruh kebudayaan asing. Peserta didik diajak untuk memahami dan mengenal berbag
Bab VI membahas tentang keberagaman dan toleransi dalam masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia sangat beragam dalam hal suku bangsa, agama, budaya dan lainnya karena pengaruh letak geografis, kondisi kepulauan, perbedaan alam, dan faktor sejarah. Keragaman ini perlu dihargai dan ditoleransi untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang kebhinekaan atau keragaman di Indonesia. Keragaman di Indonesia dapat dilihat dari suku bangsa, budaya, bahasa, rumah adat, tarian tradisional, dan pakaian adat. Faktor-faktor yang mempengaruhi keragaman antara lain letak geografis Indonesia yang terdiri dari banyak pulau, perbedaan kondisi alam, dan pengaruh kebudayaan asing. Peserta didik diajak untuk memahami dan mengenal berbag
Bab VI membahas tentang keberagaman dan toleransi dalam masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia sangat beragam dalam hal suku bangsa, agama, budaya dan lainnya karena pengaruh letak geografis, kondisi kepulauan, perbedaan alam, dan faktor sejarah. Keragaman ini perlu dihargai dan ditoleransi untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang ciri khas bangsa Indonesia yaitu kebhinekaan, kekayaan alam, dan keramah-tamahan. Kebhinekaan meliputi keanekaragaman suku, seni, ras, adat istiadat, dan agama di Indonesia. Kekayaan alam Indonesia terlihat dari tanah subur, sumber daya alam, laut, dan keindahan alam. Keramah-tamahan merupakan sikap yang harus dikembangkan melalui keakraban dan gotong roy
Proposal ini merencanakan kegiatan Lomba Bahasa dan Sastra Indonesia di SMK Negeri 43 Jakarta pada November 2013 untuk memperingati Bulan Bahasa. Kegiatannya mencakup lomba menulis, membaca puisi, debat, dan pidato yang bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang bahasa Indonesia dan budaya. Acara akan didanai sepenuhnya oleh sekolah dengan anggaran Rp2,6 juta.
Bangsa Indonesia memiliki kekayaan budaya dan alam yang beragam. Kita harus bangga menjadi bangsa Indonesia dan menunjukkan kebanggaan itu dengan belajar dan bekerja keras serta bersikap terpuji.
Makalah ini membahas tentang sikap generasi muda terhadap bahasa daerah dan upaya pelestariannya. Generasi muda cenderung meninggalkan bahasa daerah karena pengaruh globalisasi, teknologi, dan pendidikan formal. Untuk melestarikan bahasa daerah perlu kesadaran akan identitas budaya dan dukungan berbagai pihak.
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)Adi Widodo
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas pola komunikasi keluarga dalam mengenalkan nilai budaya Sunda kepada anak di keluarga keturunan Kerajaan Sumedang Larang.
Silabus Kelas 4 Tema 1 - (kependidikan.com).docxSahrinCapah1
Silabus ini membahas tentang tema Indahnya Kebersamaan pada semester 1 kelas 4 SD/MI. Subtema yang dibahas antara lain Indahnya Kebersamaan dan Keberagaman Budaya Bangsaku. Mata pelajaran yang diajarkan mencakup Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan Seni Budaya yang bertujuan membentuk sikap toleransi dan kerjasama dalam keberagaman."
KEDWIBAHASAAN/BILINGUALISM/Pemilihan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Ibu (B1)...Baren Barnabas
Pemilihan bahasa dipengaruhi oleh beberapa hal, salah satunya adalah urbanisasi. Sebagai contoh, jika seseorang pergi dari sebuah daerah yang masyarakatnya berbahasa Sunda ke daerah lain yang masyarakatnya mayoritas berbahasa Indonesia, maka demi menjaga kekomunikatifan dalam berkomunikasi, bahasa Indonesia merupakan pilihan terbaik guna menyesuaikan diri dalam bersosialisasi. Dalam sosiolinguistik, fenomena semacam ini masuk ke dalam ranah alih kode. Bagi mayoritas orang Indonesia yang memiliki kompetensi kedwibahasaan, hal seperti ini bukanlah perkara rumit. Akan tetapi, bagaimana halnya dengan bayi yang juga ikut orang tuanya berurbanisasi? Peristiwa inilah yang dialami oleh Febriansyah Hermawan yang akrab dipanggil Feby. Siswa SD kelahiran 2006 ini sekarang seolah sedang mengalami tragedi kebahasaan. Mengapa demikian?
Mata kuliah Bahasa Indonesia bertujuan agar mahasiswa memiliki sikap positif terhadap bahasa Indonesia dan terampil menggunakan bahasa Indonesia secara lisan dan tertulis. Dokumen ini membahas kondisi bahasa Indonesia saat ini yang kurang baik karena tercampur dengan bahasa daerah dan asing, serta pentingnya menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran yang terdiri dari materi tentang keragaman budaya Indonesia, cara menghasilkan bunyi, dan sikap saling menghargai. Guru akan mengajarkan materi tersebut melalui diskusi, eksplorasi, dan penugasan kelompok.
PPT Kel 3 Pendididikan Multikultural.pdffikaanurlaila
1. Kota Indramayu di Jawa Barat dikenal karena kekayaan budayanya seperti tari topeng, berokan, dan sintren serta dijuluki sebagai "Kota Mangga" karena produksi mangga yang melimpah.
2. Untuk melestarikan budaya daerah, masyarakat Indramayu terus mempelajari dan melestarikan berbagai kesenian tradisionalnya.
3. Visi dan misi mahasiswa Indramayu adalah membangun kota yang b
Dokumen tersebut membahas tentang ciri khas bangsa Indonesia yaitu kebhinekaan, kekayaan alam, dan keramah-tamahan. Kebhinekaan meliputi keanekaragaman suku, seni, ras, adat istiadat, dan agama di Indonesia. Kekayaan alam Indonesia terlihat dari tanah subur, sumber daya alam, laut, dan keindahan alam. Keramah-tamahan merupakan sikap yang harus dikembangkan melalui keakraban dan gotong roy
Proposal ini merencanakan kegiatan Lomba Bahasa dan Sastra Indonesia di SMK Negeri 43 Jakarta pada November 2013 untuk memperingati Bulan Bahasa. Kegiatannya mencakup lomba menulis, membaca puisi, debat, dan pidato yang bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang bahasa Indonesia dan budaya. Acara akan didanai sepenuhnya oleh sekolah dengan anggaran Rp2,6 juta.
Bangsa Indonesia memiliki kekayaan budaya dan alam yang beragam. Kita harus bangga menjadi bangsa Indonesia dan menunjukkan kebanggaan itu dengan belajar dan bekerja keras serta bersikap terpuji.
Makalah ini membahas tentang sikap generasi muda terhadap bahasa daerah dan upaya pelestariannya. Generasi muda cenderung meninggalkan bahasa daerah karena pengaruh globalisasi, teknologi, dan pendidikan formal. Untuk melestarikan bahasa daerah perlu kesadaran akan identitas budaya dan dukungan berbagai pihak.
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)Adi Widodo
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas pola komunikasi keluarga dalam mengenalkan nilai budaya Sunda kepada anak di keluarga keturunan Kerajaan Sumedang Larang.
Silabus Kelas 4 Tema 1 - (kependidikan.com).docxSahrinCapah1
Silabus ini membahas tentang tema Indahnya Kebersamaan pada semester 1 kelas 4 SD/MI. Subtema yang dibahas antara lain Indahnya Kebersamaan dan Keberagaman Budaya Bangsaku. Mata pelajaran yang diajarkan mencakup Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan Seni Budaya yang bertujuan membentuk sikap toleransi dan kerjasama dalam keberagaman."
KEDWIBAHASAAN/BILINGUALISM/Pemilihan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Ibu (B1)...Baren Barnabas
Pemilihan bahasa dipengaruhi oleh beberapa hal, salah satunya adalah urbanisasi. Sebagai contoh, jika seseorang pergi dari sebuah daerah yang masyarakatnya berbahasa Sunda ke daerah lain yang masyarakatnya mayoritas berbahasa Indonesia, maka demi menjaga kekomunikatifan dalam berkomunikasi, bahasa Indonesia merupakan pilihan terbaik guna menyesuaikan diri dalam bersosialisasi. Dalam sosiolinguistik, fenomena semacam ini masuk ke dalam ranah alih kode. Bagi mayoritas orang Indonesia yang memiliki kompetensi kedwibahasaan, hal seperti ini bukanlah perkara rumit. Akan tetapi, bagaimana halnya dengan bayi yang juga ikut orang tuanya berurbanisasi? Peristiwa inilah yang dialami oleh Febriansyah Hermawan yang akrab dipanggil Feby. Siswa SD kelahiran 2006 ini sekarang seolah sedang mengalami tragedi kebahasaan. Mengapa demikian?
Mata kuliah Bahasa Indonesia bertujuan agar mahasiswa memiliki sikap positif terhadap bahasa Indonesia dan terampil menggunakan bahasa Indonesia secara lisan dan tertulis. Dokumen ini membahas kondisi bahasa Indonesia saat ini yang kurang baik karena tercampur dengan bahasa daerah dan asing, serta pentingnya menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran yang terdiri dari materi tentang keragaman budaya Indonesia, cara menghasilkan bunyi, dan sikap saling menghargai. Guru akan mengajarkan materi tersebut melalui diskusi, eksplorasi, dan penugasan kelompok.
PPT Kel 3 Pendididikan Multikultural.pdffikaanurlaila
1. Kota Indramayu di Jawa Barat dikenal karena kekayaan budayanya seperti tari topeng, berokan, dan sintren serta dijuluki sebagai "Kota Mangga" karena produksi mangga yang melimpah.
2. Untuk melestarikan budaya daerah, masyarakat Indramayu terus mempelajari dan melestarikan berbagai kesenian tradisionalnya.
3. Visi dan misi mahasiswa Indramayu adalah membangun kota yang b
0851 5645 4808 Info Lowongan PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Persyaratan PKL...perusahaan704
Info Perusahaan PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Pendaftaran PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Tempat PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Lokasi PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Jadwal PKL Jurusan TKJ Temanggung
BUKU ADMINISTRASI GURU KELAS SD 2024 /2025Redis Manik
Buku administrasi guru kelas SD adalah serangkaian dokumen dan catatan yang digunakan oleh guru untuk mengelola kegiatan pembelajaran dan administrasi kelas secara efektif. Buku-buku ini membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran serta memastikan kelancaran operasional kelas. Berikut adalah beberapa jenis buku administrasi yang umumnya digunakan oleh guru kelas SD:
Buku Induk Siswa: Berisi data pribadi siswa, seperti nama, tanggal lahir, alamat, nomor induk siswa, dan informasi penting lainnya.
Buku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Dokumen perencanaan yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru setiap hari atau setiap minggu.
Buku Program Tahunan (Prota): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.
Buku Program Semester (Promes): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu semester.
Buku Agenda Harian: Catatan harian tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan setiap hari, termasuk materi yang diajarkan dan kegiatan siswa.
Buku Absensi Siswa: Catatan kehadiran siswa setiap hari, termasuk alasan ketidakhadiran jika ada.
Buku Nilai: Catatan penilaian hasil belajar siswa, termasuk nilai ulangan harian, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
Buku Catatan Prestasi dan Pelanggaran Siswa: Berisi catatan tentang prestasi yang diraih siswa serta pelanggaran yang dilakukan dan tindakan yang diambil.
Buku Inventaris Kelas: Catatan inventaris barang-barang yang ada di kelas, seperti peralatan belajar, alat peraga, dan buku-buku.
Buku Kas Kelas: Catatan tentang keuangan kelas, termasuk pemasukan dan pengeluaran dana kelas.
Buku Laporan Harian dan Bulanan: Laporan tentang kegiatan dan perkembangan siswa serta kondisi kelas yang dibuat setiap hari atau setiap bulan.
Buku Piket Guru: Catatan tentang tugas piket harian guru untuk mengawasi kegiatan di sekolah dan kelas.
Buku administrasi ini membantu guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih terorganisir dan efisien, serta memudahkan dalam pelaporan dan evaluasi kegiatan pembelajaran.
6. Kondisi Indonesia
Indonesia terdiri dari Sabang sampai Marauke
Indonnesia merupakan negara Kepulauan
Indonesia terdiri dari banyak pulau, sehingga
terdapat banyak keberagaman di Indonesia.
7.
8. Tujuan pembelajaran
Keberagaman
Siswa dapat Memahami
faktor- faktor
penyebab keberagaman
budaya di Indonesia
01
02 Budaya
Siswa Dapat Memahami
keberagaman budaya di
Indonesia
03
Menghargai
Siswa dapat
menyebutkan contoh
tindakan menghargai
keberagaman budaya
di Indonesia
15. Faktor - Faktor KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA
Suku dan Ras
Letak geografis Indonesia
Negara kepulauan
Kondisi alam Indonesia
Transportasi dan komunikasi
27. Bahasa daerah
Badan Bahasa Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan telah memetakan bahwa
di Indonesia terdapat 652 bahasa daerah,
yang tentunya dapat berubah seiring
waktu.
30. refleksi
1. Apa saja materi yang telah di pelajari
2. Bagaimana perasaan kalian saat pembelajaran
31. Tepuk budaya
1. Amerika Autraslia
2. India - aca aca
3. China - gong xifacai
4. Papua -huuu huuu huuu
5. Jakarta ondel – ondel
6. Tari bali - caa caa caa
7. Aceh - bungo jumpa
8. Aku kamu berbeda
9. Tapi tetap satu jua
10. Majulah Indonesia
32. Kesimpulan
Q.S AL HUJURAT AYAT 13
"Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari
seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu
berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-
mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia di antara
kamu di sisi Allah ialah orang yang paling takwa di antara
kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha
Mengenal."