SlideShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสาคัญของโครงงาน
                        ----------------------------------------------------------------------------
        ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและความสาคัญ ของโครงงานจาก
แหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ
Address ของ website ที่นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย
พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนต่อไปนี้
        - คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ
        - ศึกษาค้นคว้าเอกสาร
        - จัดทาข้อเสนอโครงงาน
        - พัฒนาโครงงาน
        - จัดทารายงาน
        - นาเสนอและเผยแพร่

1.คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ
        เรื่องทั่วไปหรือเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการดาเนินชีวิตประจาวัน สามารถนามาเป็นหัวข้อพัฒนา
โครงงานคอมพิวเตอร์ได้ทั้งสิ้น เช่น การนาคอมพิวเตอร์มาใช้เตือนเมื่อระดับน้าฝนตกหนักเกิน
ระดับที่ปลอดภัย เป็นต้น
2. ศึกษาค้นคว้าเอกสาร
        เมื่อได้หัวข้อโครงงานแล้ว จาเป็นต้องหาข้อมูลและความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับงานที่ต้องการจะ
จัดทา
3. จัดทาข้อเสนอโครงงาน
        เมื่อได้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานและพบว่าโครงงานมีความเป็นไปได้ ควรเขียนข้อเสนอ
โครงงานเพื่อนาเสนอกับอาจารผู้สอน รายละเอียดทั้งหมดที่เกี่ยวข้องรวมถึงตารางกาหนดการ
ทางานและกาหนดระยะเวลาที่ต้องทางานแต่ละขั้นตอนให้เสร็จด้วย
4. พัฒนาโครงงาน
        ในขั้นตอนนี้ต้องมีการรวบรวมอุปกรณ์ที่ต้องใช้ให้ครบถ้วน มีการดาเนินงานตาม
ตารางเวลาการทางาน เมื่อมีความก้าวหน้าในงาน จาเป็นต้องตรวจสอบความถูกต้องของผลที่ได้
อย่างสม่าเสมอ
5. การจัดทารายงาน
         ในขั้นตอนนี้เป็นการรวบรวมรายละเอียดทั้งหมดมาเขียนไว้เป็นรายลักษณ์อักษร เพื่อ
ประโยชน์ในการพัฒนาโครงงานเดิม ซึ้งเป็นประโยชน์มากในกรณีที่มีผู้อื่นต้องการทาโครงงานที่
คล้ายกันก็จะสามารถเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ได้บันทึกไว้โดยทันที
6. นาเสนอและเผยแพร่
         เมือโครงงานเสร็จจาเป็นต้องมีการนาเสนอโครงงานให้กับผู้ที่ต้องการใช้งาน หรือผู้ที่สนใจ
            ่
ผู้รับผิดชอบโครงงาน ควรเตรียมเอกสารนาเสนอให้สมบูรณ์อาจจะปรบย่อข้อความที่สาคัญมาจาก
รายงานก็ได้ นอกจากนี้ยังต้องวางแผนในการสาธิตการทางานของโครงงานด้วยและควรฝึกหัด
อธิบายการทางานของโครงงานรวมถึงฝึกหัดตอบคาถามที่เกี่ยวข้องไว้ด้วย

                                         แหล่งที่มา   http://www.thaigoodview.com/node/80482

More Related Content

What's hot (13)

K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
K4
K4K4
K4
 
4
44
4
 
K7
K7K7
K7
 
K8
K8K8
K8
 
7
77
7
 
โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่  4ใบงานที่  4
ใบงานที่ 4
 
8
88
8
 
8
88
8
 
K4
K4K4
K4
 
K5
K5K5
K5
 

Viewers also liked

Modelo Rgb En Pdf
Modelo Rgb En PdfModelo Rgb En Pdf
Modelo Rgb En Pdfguestedd355
 
Alumbrado publico
Alumbrado publicoAlumbrado publico
Alumbrado publicosunmcginty
 
Music magazine attracting audiece
Music magazine attracting audieceMusic magazine attracting audiece
Music magazine attracting audiecekimberleysarahsmart
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9sandra
 
Convocatoria
ConvocatoriaConvocatoria
Convocatoria
Simeduco General
 
014 panoramade2cronicas
014 panoramade2cronicas014 panoramade2cronicas
014 panoramade2cronicasYosef Sanchez
 
Educaión 2.0, óptimo rendimiento
Educaión 2.0, óptimo rendimientoEducaión 2.0, óptimo rendimiento
Educaión 2.0, óptimo rendimiento
Alegria Larrea
 
thiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnthiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnGreenlandscape
 
Beirarojas
BeirarojasBeirarojas
BeirarojasKerili
 
Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)
Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)
Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)
CIDAADS
 
Frecuencias.riobamba
Frecuencias.riobambaFrecuencias.riobamba
Frecuencias.riobambaMariaRobalino
 
thiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnthiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnGreenlandscape
 
thiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnthiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnGreenlandscape
 
PPT
PPTPPT
9 traditional games worksheet
9 traditional games worksheet9 traditional games worksheet
9 traditional games worksheetaguselipe
 
Ioc & in direction
Ioc & in directionIoc & in direction
Ioc & in direction
育汶 郭
 

Viewers also liked (19)

Modelo Rgb En Pdf
Modelo Rgb En PdfModelo Rgb En Pdf
Modelo Rgb En Pdf
 
ZDZ_portfolio
ZDZ_portfolioZDZ_portfolio
ZDZ_portfolio
 
Alumbrado publico
Alumbrado publicoAlumbrado publico
Alumbrado publico
 
Music magazine attracting audiece
Music magazine attracting audieceMusic magazine attracting audiece
Music magazine attracting audiece
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Convocatoria
ConvocatoriaConvocatoria
Convocatoria
 
014 panoramade2cronicas
014 panoramade2cronicas014 panoramade2cronicas
014 panoramade2cronicas
 
Educaión 2.0, óptimo rendimiento
Educaión 2.0, óptimo rendimientoEducaión 2.0, óptimo rendimiento
Educaión 2.0, óptimo rendimiento
 
thiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnthiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườn
 
Beirarojas
BeirarojasBeirarojas
Beirarojas
 
Ck guvu
Ck guvuCk guvu
Ck guvu
 
Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)
Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)
Painel4 - CRE Porto – Conceição Gusmão (DREN)
 
Frecuencias.riobamba
Frecuencias.riobambaFrecuencias.riobamba
Frecuencias.riobamba
 
thiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnthiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườn
 
thiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườnthiết kế thi công sân vườn
thiết kế thi công sân vườn
 
PPT
PPTPPT
PPT
 
9 traditional games worksheet
9 traditional games worksheet9 traditional games worksheet
9 traditional games worksheet
 
Do it for you.
Do it for you.Do it for you.
Do it for you.
 
Ioc & in direction
Ioc & in directionIoc & in direction
Ioc & in direction
 

Similar to K2 (20)

K2(1)
K2(1)K2(1)
K2(1)
 
2
22
2
 
2
22
2
 
2
22
2
 
2
22
2
 
2
22
2
 
2
22
2
 
K2
K2K2
K2
 
K3
K3K3
K3
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
K7
K7K7
K7
 
K7
K7K7
K7
 
8
88
8
 
8
88
8
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่  2ใบงานที่  2
ใบงานที่ 2
 
K8
K8K8
K8
 
K8
K8K8
K8
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่  3ใบงานที่  3
ใบงานที่ 3
 

K2

  • 1. ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสาคัญของโครงงาน ---------------------------------------------------------------------------- ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและความสาคัญ ของโครงงานจาก แหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนต่อไปนี้ - คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ - ศึกษาค้นคว้าเอกสาร - จัดทาข้อเสนอโครงงาน - พัฒนาโครงงาน - จัดทารายงาน - นาเสนอและเผยแพร่ 1.คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ เรื่องทั่วไปหรือเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการดาเนินชีวิตประจาวัน สามารถนามาเป็นหัวข้อพัฒนา โครงงานคอมพิวเตอร์ได้ทั้งสิ้น เช่น การนาคอมพิวเตอร์มาใช้เตือนเมื่อระดับน้าฝนตกหนักเกิน ระดับที่ปลอดภัย เป็นต้น 2. ศึกษาค้นคว้าเอกสาร เมื่อได้หัวข้อโครงงานแล้ว จาเป็นต้องหาข้อมูลและความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับงานที่ต้องการจะ จัดทา 3. จัดทาข้อเสนอโครงงาน เมื่อได้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานและพบว่าโครงงานมีความเป็นไปได้ ควรเขียนข้อเสนอ โครงงานเพื่อนาเสนอกับอาจารผู้สอน รายละเอียดทั้งหมดที่เกี่ยวข้องรวมถึงตารางกาหนดการ ทางานและกาหนดระยะเวลาที่ต้องทางานแต่ละขั้นตอนให้เสร็จด้วย 4. พัฒนาโครงงาน ในขั้นตอนนี้ต้องมีการรวบรวมอุปกรณ์ที่ต้องใช้ให้ครบถ้วน มีการดาเนินงานตาม ตารางเวลาการทางาน เมื่อมีความก้าวหน้าในงาน จาเป็นต้องตรวจสอบความถูกต้องของผลที่ได้ อย่างสม่าเสมอ
  • 2. 5. การจัดทารายงาน ในขั้นตอนนี้เป็นการรวบรวมรายละเอียดทั้งหมดมาเขียนไว้เป็นรายลักษณ์อักษร เพื่อ ประโยชน์ในการพัฒนาโครงงานเดิม ซึ้งเป็นประโยชน์มากในกรณีที่มีผู้อื่นต้องการทาโครงงานที่ คล้ายกันก็จะสามารถเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ได้บันทึกไว้โดยทันที 6. นาเสนอและเผยแพร่ เมือโครงงานเสร็จจาเป็นต้องมีการนาเสนอโครงงานให้กับผู้ที่ต้องการใช้งาน หรือผู้ที่สนใจ ่ ผู้รับผิดชอบโครงงาน ควรเตรียมเอกสารนาเสนอให้สมบูรณ์อาจจะปรบย่อข้อความที่สาคัญมาจาก รายงานก็ได้ นอกจากนี้ยังต้องวางแผนในการสาธิตการทางานของโครงงานด้วยและควรฝึกหัด อธิบายการทางานของโครงงานรวมถึงฝึกหัดตอบคาถามที่เกี่ยวข้องไว้ด้วย แหล่งที่มา http://www.thaigoodview.com/node/80482