Josip Skaric Postira

1. OŠ Vladimira Nazora Postira 1
OŠ Vladimira Nazora Postira
“Turistička kultura 2009.“
„Otkrijmo zajedno vrednote Hrvatske“
Tema projekta:
Poznati Postirani: liječnik Josip Škarić (1889. - 1975.)
Ravnatelj škole: Andrija Biličić
Voditeljica grupe pri školi: Sanja Nejašmić, školska knjižničarka.
Suradnica: Senka Zrilić, učiteljica razredne nastave, voditeljica dramske skupine
Korelacija sa predmetima: biologija, informatika, povijest, hrvatski jezik
Učenici koji sudjeluju: Paula Nejašmić, Ivan Šantić, Jelena Lukić, Alenka Janjiš
Cilj:
- prikazati Postira kroz život angažiranog pojedinca
- uočiti značaj i uloga pojedinca u odnosu na sredinu i ostalim mještanima
- usporediti načine života nekad i sada
- naučiti poznavati i vrednovati vlastito kulturno naslijeđe i identitet
- naučiti metode istraživanja i predstavljanja određene teme
Zadaće :
- stjecanje znanja o važnoj osobi za Postira
- saznati o razvoju zdravstva
- stjecanje znanja o značajnim datumima za Postira i Brač, te svijet
( izrada vremenske lente )
- razvijanje vještine predstavljanja i dramske vještine
- razvijanje interesa za povijesne osobe svoga mjesta (kraja)
Metode rada:
• istraživanje literature osnovnih podataka o njegovom životu i radu
• razgovor sa mještanima

2. OŠ Vladimira Nazora Postira 2
• fotografiranje rodne kuće te predjela koji se spominju u prezentaciji
• dramatizacija tekstova vezanih za posao narodnog liječnika i Postira
njegovog vremena
Način prezentacije:
• power point presentacija
– prvi dio: Postira i naša škola ( smještaj, prvi spomen imena i etimologija)
– drugi dio: Josip Škarić: rodna kuća, Higijenski zavod, stan u kojem je
radio
• izlaganje učenika koji utjelovljuje liječnika (o svom životu u prvom licu)
Izlaganje učenika koji utjelovljuje liječnika i priča (odjeven u liječničku
kutu) u prvom licu.
Izlaganje počinje povratkom u Postira nakon umirovljenja
Sjećanje na profesionalni rad, djetinjstvo, prepričano u prošlom
vremenu, te pripovijedanje o zgodama i svom liječničkom djelovanju u
Postirima i na Braču( priča u sadašnjem vremenu)
Vrijeme trajanja izlaganja: 5-7 minuta.
• izrada informativnog letka
• izrada panoa:
- život Josipa Škarića i zdravstvo u Postirima
- vremenska lenta sa događanjima koja su obilježila svijet i Brač/ Postira,
a unutar vremenskog razdoblja života liječnika
Kako se ovakav projekt može koristiti u turističke svrhe
Govoriti o pojedincu, ma kako bio značajan za mjesto ili regiju, nije zahvalna teme, jer
može doći do nekoliko poteškoća. Ukoliko se tema obrađuje preusko tada onima koji
nisu mještani, sama tema postaje nejasna a time i neinteresantna, ili s druge strane,
preširokim predstavljanjem teme, postoji bojazan da se izgubi značaj tog pojedinca.
Upravo smo o tome vodili računa u pripremi našeg projekta.
Opisujući Postira iz vremena liječnika Škarića, obišli smo i fotografijama zabilježili
pojedina mjesta na kojima je stanovao i radio. Pronašli smo neke stare fotografije

3. OŠ Vladimira Nazora Postira 3
Postira, razgovarali sa mještanima i zabilježili njihova sjećanja. Najupečatljiviji je
razgovor jedne djevojčice sa njenom majkom, koja je više medicinska sestra.
Običaji, ljekarništvo, zdravlje, teme su nematerijalne kulturne baštine. Josip Škarić,
narodni liječnik, bakteriolog, osnivač Bakteriološke stanice, kao pojedinac koji je
educirao narod, davao savjete o kulturi zdravoga življenja, o prehrani i čistoći, ujedno
je i prvi liječnik koji nesebično i pod istim uvjetima (besplatno) pruža usluge prvim
postirskim turistima.
Time je započeo ono što je i danas privlačno gostima koji posjećuju Postira, a to je da
za vrijeme boravku u Postirma postaju mještani, a ne stranci koji su samo u prolazu.
Danas ne možemo zamisliti turizam bez zdravstvene zaštite.
Vrednovanje:
- kroz projekt „Turistička kultura“
- na Nazorovim danima 2009.
Literatura:
- Postira: spomenica u povodu 400.obljetnice osnutka župe (1581.-1981.), Postira,
1981.
- Josip Škarić: Uspomene jednog liječnika, NIP“Slobodna Dalmacija“, Split,
1965.
- NASTAVNI ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVSTVO, dostupno na
http://www.nzjz-split.hr
Citat:
„Davati što je moguće više znanja , svog iskustva svakome, tko to znanje traži i tko to
znanje treba“ (...) “isto tako kroz cijeli sam život nastojao da stječem novo medicinsko i
opće znanje…“ (260.str.)
Sanja Nejašmić, prof.

4. OŠ Vladimira Nazora Postira 4
Školska knjižničarka
Voditeljica grupe unutar projekta