SlideShare a Scribd company logo
JOLASAK
   Parte hartzaile:
     3 pertsona taldeko( guztira: 6 ume)
   Materiala
    Soinua egiten duen pilota bat(adb: kaskabel
      batekin, zapiak begietan jartzeko)
   Azalpena: zelai bakoitzan porteria luze bat
    (metro bat altuera eta 3,5 metro luzeera)
    dago eta hiru jokalari, jokalari batek pilota
    beste zelaiko porterian sartzen saiatzen da
    eta beste hirurak pilota gelditzen saiatu
    behar dira.
   http://www.youtube.com/watch?
    v=jQFDFC4bZps
   Parte hartzaileak:
       Bi talde daude eta talde bakoitzan hiru pertsona
        daude
   Materiala:
       Kolorezko 9 pilota taldeka (talde bakoitzak kolore
        ezberdina) eta pilota zuri bat (diana).
   Azalpena:
       partaide bakoitzak hiru pilota botatzen
        ditu(partaide bakoitzak kolore dezberdinetako
        pilotak ditu) eta zuritik gertuago dagoena irabazten
        du txanda hori.
   Bideoa:
       http://www.youtube.com/watch?
        v=HG_0E578IHM
PING-PONG
   Parte hartzaileak:
       2 pertsona
   Materiala:
       Pisatzen ez duen pilota txikibat eta bi pala ere txikiak
   Azalpena:
        Tenis bezalako jolasa da baina hau mahai espezifiko
        batean jolasten da. Helburua: beste paratide baino
        puntu gehiago izan.
Animalien jolasa
Parte hartzaile:
  6 pertsona gutxienez
Materiala
  Ezer ez
Azalpena:
   Partaide bakoitza animali bat izango da, eta bere
    familiekoak, hau da, animali berdinak dituzten umeak, elkar
    aurkitu behar dira soinuen bidez ( begiak itxitak, noski).
Horiguztia egiteko ordutegia eta antolaketa
 parametroen bidez atera ditugu hauek diraerantzunak:

Lehen Hezkuntzan egitea aukeratu dugu oraindik
 umek direlako jolasak haien gustokoak izango direla
 eta gauzak barneratzeko hobeak
 direlako(kontzientziantzeko).

Astearteko arratsalde batean(eskoa ondoren) egitea
 L.H- ren jolastokian handia delako eta oztopo gutxi
 egongo direlako egitea aukeratu dugu.
Horiguztia egiteko ordutegia eta antolaketa
 parametroen bidez atera ditugu hauek diraerantzunak:

Lehen Hezkuntzan egitea aukeratu dugu oraindik
 umek direlako jolasak haien gustokoak izango direla
 eta gauzak barneratzeko hobeak
 direlako(kontzientziantzeko).

Astearteko arratsalde batean(eskoa ondoren) egitea
 L.H- ren jolastokian handia delako eta oztopo gutxi
 egongo direlako egitea aukeratu dugu.

More Related Content

Viewers also liked

City Council February 21, 2013 CIP discussion
City Council February 21, 2013 CIP discussionCity Council February 21, 2013 CIP discussion
City Council February 21, 2013 CIP discussionCity of San Angelo Texas
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentationandreagonza16
 
City Council February 21, 2013 community garden rio vista
City Council February 21, 2013 community garden rio vistaCity Council February 21, 2013 community garden rio vista
City Council February 21, 2013 community garden rio vistaCity of San Angelo Texas
 
2013 03-11-adsmsm-musea
2013 03-11-adsmsm-musea2013 03-11-adsmsm-musea
2013 03-11-adsmsm-musea
Aan De Slag Met SocialMedia
 
20130314 - Historical sources and data in the digital age
20130314 - Historical sources and data in the digital age20130314 - Historical sources and data in the digital age
20130314 - Historical sources and data in the digital age
Gerben Zaagsma
 
What have you learned from your audience feedback
What have you learned  from your audience feedbackWhat have you learned  from your audience feedback
What have you learned from your audience feedbackstephwongg
 
Handicraft
HandicraftHandicraft

Viewers also liked (8)

City Council February 21, 2013 CIP discussion
City Council February 21, 2013 CIP discussionCity Council February 21, 2013 CIP discussion
City Council February 21, 2013 CIP discussion
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
City Council February 21, 2013 community garden rio vista
City Council February 21, 2013 community garden rio vistaCity Council February 21, 2013 community garden rio vista
City Council February 21, 2013 community garden rio vista
 
2013 03-11-adsmsm-musea
2013 03-11-adsmsm-musea2013 03-11-adsmsm-musea
2013 03-11-adsmsm-musea
 
City Council February 21, 2013 Planning
City Council February 21, 2013 Planning City Council February 21, 2013 Planning
City Council February 21, 2013 Planning
 
20130314 - Historical sources and data in the digital age
20130314 - Historical sources and data in the digital age20130314 - Historical sources and data in the digital age
20130314 - Historical sources and data in the digital age
 
What have you learned from your audience feedback
What have you learned  from your audience feedbackWhat have you learned  from your audience feedback
What have you learned from your audience feedback
 
Handicraft
HandicraftHandicraft
Handicraft
 

Jolasak234

  • 2. Parte hartzaile: 3 pertsona taldeko( guztira: 6 ume)  Materiala Soinua egiten duen pilota bat(adb: kaskabel batekin, zapiak begietan jartzeko)  Azalpena: zelai bakoitzan porteria luze bat (metro bat altuera eta 3,5 metro luzeera) dago eta hiru jokalari, jokalari batek pilota beste zelaiko porterian sartzen saiatzen da eta beste hirurak pilota gelditzen saiatu behar dira.  http://www.youtube.com/watch? v=jQFDFC4bZps
  • 3. Parte hartzaileak:  Bi talde daude eta talde bakoitzan hiru pertsona daude  Materiala:  Kolorezko 9 pilota taldeka (talde bakoitzak kolore ezberdina) eta pilota zuri bat (diana).  Azalpena:  partaide bakoitzak hiru pilota botatzen ditu(partaide bakoitzak kolore dezberdinetako pilotak ditu) eta zuritik gertuago dagoena irabazten du txanda hori.  Bideoa:  http://www.youtube.com/watch? v=HG_0E578IHM
  • 4. PING-PONG  Parte hartzaileak:  2 pertsona  Materiala:  Pisatzen ez duen pilota txikibat eta bi pala ere txikiak  Azalpena:  Tenis bezalako jolasa da baina hau mahai espezifiko batean jolasten da. Helburua: beste paratide baino puntu gehiago izan.
  • 5. Animalien jolasa Parte hartzaile: 6 pertsona gutxienez Materiala Ezer ez Azalpena:  Partaide bakoitza animali bat izango da, eta bere familiekoak, hau da, animali berdinak dituzten umeak, elkar aurkitu behar dira soinuen bidez ( begiak itxitak, noski).
  • 6. Horiguztia egiteko ordutegia eta antolaketa parametroen bidez atera ditugu hauek diraerantzunak: Lehen Hezkuntzan egitea aukeratu dugu oraindik umek direlako jolasak haien gustokoak izango direla eta gauzak barneratzeko hobeak direlako(kontzientziantzeko). Astearteko arratsalde batean(eskoa ondoren) egitea L.H- ren jolastokian handia delako eta oztopo gutxi egongo direlako egitea aukeratu dugu.
  • 7. Horiguztia egiteko ordutegia eta antolaketa parametroen bidez atera ditugu hauek diraerantzunak: Lehen Hezkuntzan egitea aukeratu dugu oraindik umek direlako jolasak haien gustokoak izango direla eta gauzak barneratzeko hobeak direlako(kontzientziantzeko). Astearteko arratsalde batean(eskoa ondoren) egitea L.H- ren jolastokian handia delako eta oztopo gutxi egongo direlako egitea aukeratu dugu.