Edukacyjna prezentacja na poziomie klasy 6

1. Natalia D.
Patrycja M.
Klasa VIa
22.09.2015r.

2. - naturalne
-sztuczne

3. Naturalne źródła światła
to takie, które są stworzone
przez przyrodę i naturę.
Sztuczne źródła światła
to te które stworzył
człowiek.

5. Doświadczenie to
przeprowadziłyśmy, aby
pokazać wam to, że łyżka
załamuje się pod wodą,
tak jak promień słońca
przechodzący z wody do
powietrza.

6. Kiedy światło białe trafia w
powietrzu na krople (np. deszczu)
zostaje rozdzielone na wiele
kolorów, które możemy
zaobserwować jako barwny łuk
na niebie. Im drobniejsze są
krople deszczu (np. mżawka),
tym tęcza jest wyrażniejsza.

8. Czemu- czerwony
Patrzysz- pomarańczowy
Żabko- żółty
Zielona- zielony
Na- niebieski
Głupiego- granatowy
Fanfarona- fioletowy

10. … chciałybyśmy pokazać wam jak
stworzyć własną tęcze. Potrzebne wam
będzie : lusterko, płytki pojemnik do
połowy wypełniony wodą, latarka ,
biała kartka lub tektura. Aby zadanie
się powiodło musicie: w ciemnym
pomieszczeniu położyć pojemnik z
wodą, wsadzić do niego lusterko i na
zamoczoną część lustra poświecić
latarką , tak aby ukazała wam się na
tekturze lub kartce kolorowa tęcza.

12. … dźwięk w ciągu 1 sekundy
pokonuje odległość:
-w powietrzu-340m
-W wodzie słodkiej -1460m
-w wodzie słonej-1520m
-w drewnie-450m
-w żelaźe-5100m

13. Dziękujemy za
obejrzenie naszej
prezentacji
tęcze zorza polarna