cc

1. ISLAM

2. Vilken bild har vi av islam?
• Terrorism och
kvinnoförtryck
• ??
• eller fred, inre ro och
jämlikhet, som nästan
alla muslimer säger?

3. Snabbfakta
• Helig skrift:
• Helig byggnad:
• Helig plats:
• Profet:
• Hur många?
• Koranen
• Moské
• Staden Mekka
• Muhammed
• Ca 1 miljard, främst i
Asien och Nordafrika

4. Vem var Muhammed?
• När levde han?
• 600talet
• Plats:
• Staden Medina i ”Saudiarabien”
• Vem var han?
• Religiöst intresserad och kunnig
• När han mediterade fick han en uppenbarelse att han
skulle bli Guds profet.
• Uppdrag: Att sprida att det bara finns en
Gud(arabiska:ALLAH)
som man ska lyda/underkasta sig (arabiska: ISLAM)

5. Läs mer om Muhammed i boken…
• Mekka  Medina
• Politisk, religiös ledare
• Svärfar Abu Bakr tog över –den förste kalifen
• Delning i två:
• Sunni 90% Inga fler uppenbarelser…
• Shia Profetens släktingar ska leda… Iran
• Erövring. Tas emot som befriare. arabiskan sprids.
Spanien-Indien på 100 år. (se bild i boken)
• Överlägsna kulturellt och vetenskapligt under medeltiden

6. Kärnan i Muhammeds budskap
• Det finns bara en gud
• Vi måste ta ett socialt ansvar för varandra
• Det kommer en domedag, då dina gärningar bedöms, har
du levt ett gott liv hamnar du i himlen, annars i helvetet

7. Vad tror muslimer på?
• Gudssyn:
• Allah betyder:
• Världen:
• Stark monoteism
• Barmhärtig och god
• Allt i livet styrs av Gud
Gud på arabiska
Är skapad av Gud,
alltså god. Njut av livet!
Inget självplågande.

8. • Människan • Är skapa av Gud,
alltså god
• Har en fri vilja, men
förleds ibland av
Satan, men Gud
förlåter om man
skärper sig
• På domens dag
värderas människors
liv –himmel / helvete

9. Resonera…
•Hur lever man sitt liv om man
tänker så?
• Likheter och skillnader med andra
religioner?

10. Helig bok: KORANEN
• Guds ord som gavs direkt till Muhammed
(stor skillnad mot Bibeln)
• Innehåller 114 kapitel –suror
(ungefär lika lång som NT)
Berättar om samma viktiga personer som Bibeln, t.ex.
Adam, Noa, Abraham, Moses, Jesus…
Anger många levnadsregler
• Koranen tillsammans med berättelserna, haditherna, om
Muhammeds liv (kallas sunna) är lagen för många
muslimer (Sharia) (men inte alla!)

11. Resonera….
• På vilka sätt är detta en trovärdig källa?
• På vilka sätt inte?
• Jämför gärna med andra religiösa källor!

12. Vardagslivet? -Man ska leva enligt
de fem grundpelarna:
• Att tänka på och läsa trosbekännelsen
• Att be fem gånger om dagen
• Att fasta
• Att ge allmosor (gåvor) till fattiga
• Att vallfärda till staden Mekka
(läs mer i boken!)

13. Islam i Sverige
• I Sverige finns ca 200 000 muslimer, men många av dem,
liksom av de som kallas kristna, utövar inte sin religion.
• Många vill följa regeln om att inte äta fläskkött, tillåten mat
kallas halal.
• Muslimer bör heller inte dricka alkohol.
• På vilka andra sätt kan religionen märkas?

14. Kvinnans roll
- Traditionellt menar islam att kvinnor ska stanna i hemmet
och sköta barnen. Men så tänker inte alla muslimer.
- Män och kvinnor ska ”klä sig anständigt”,
vilket kan innebära att bära sjal.
Men så tänker inte alla muslimer.
- En del uppfattar slöjor som kränkande och
andra tycker de är befriande.
- Även i andra religioner finns dessa upp-
fattningar.

15. Olika riktningar
• Fundamentalister anser att religionen ska genomsyra allt i
samhället och ogillar ofta det moderna samhället.
• Modernister menar att religionen måste anpassa sig efter
sin tid och fokusera på kärnan i tron.
• Precis som i alla andra religioner alltså…
• SE INDIVIDEN!
• Vad säger islamiska förbundet?

16. Resonera…
• Läs mer i boken om vardagslivet och fundera utförligt och
genomtänkt:
• Hur blir ditt liv som muslim?
- Fördelar - nackdelar?
- Olika synsätt?
- Kritik? Hur besvarar du den?

17. Att jämföra med andra religioner…
• NE Skolas jämförelsetabell

18. Källor
Bilder: Clip Art samt
http://www.flickr.com/photos/seier/1464186226/sizes/l/in/ph
otostream/
• Egna anteckningar
• Islamiska förbundets hemsida:
http://www.islamiskaforbundet.se/sv/
• www.NE.se/skola