We are one of the leading manufacturers and suppliers of Soap Making Machines in India. These machines are specially designed by creative workforce to deliver optimum functionality standards in the given operations.
We are one of the leading manufacturers and suppliers of Soap Making Machines in India. These machines are specially designed by creative workforce to deliver optimum functionality standards in the given operations.
Curriculum Vitae en català (amb accés directe a les publicacions)
Curriculum Vitae in English (brief) (with direct acces to publications)
Curriculum Vitae en castellano (con acceso directo a las publicaciones)
https://xarxes.wordpress.com/curriculum-vite/
Informe sobre el Festival Ciència Tecnologia i Innovació celebrat entre el 4 i el 20 de juny de 2014 a Barcelona. Document presentat a la Comissió de Cultura, Coneixement, Creativitat i Innovació el 17 de juny de 2014.
Aquesta presentació, a càrrec de Sandra Reoyo, cap de Ciència Oberta al CSUC, explica què aporta el moviment de ciència oberta com a eina per contribuir a la difusió de la recerca i de la cultura, i en concret com pot ajudar el CSUC a aconseguir aquesta fita a través de l'ús de repositoris, del crowdsourcing i fomentant en el possible la consulta de documents en accés obert.
Vicente, Oriol (2019). "Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comunitat". Jornada Intensiu Digital: intercanvi d'experiències en col·leccions digitals 2019. Universitat de Barcelona, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, 13 de juny de 2019.
Filming and living History. Survive in the war és un crèdit variable de 2n de la ESO que pretén, a través de la realització d’un audiovisual en anglès, explicar alguna de les històries que s’han recollit durant el projecte de Donar veu a la memòria i gràcies a la llengua anglesa, arribar a altres racons de món.
Per a fer-ho, l’alumnat que cursa el crèdit aprèn tant sobre la Guerra Civil Espanyola com sobre el llenguatge audiovisual, així com la millora de les llengües castellana, catalana i anglesa.
IMG_3411A més a més, l’intercanvi que l’Institut fa a 1r de Batxillerat amb uns alumnes londinencs, ens permet celebrar unes jornades on els alumnes del crèdit i els de Londres comparteixen experiències i coneixements de com els infants van viure la guerra en els respectius països. S’aprofita aquesta trobada per a fer una reflexió de com d’important són la cultura de la Pau i els Drets Humans perquè aquestes situacions no es tornin a repetir.
Maria Montià, de la Biblioteca Jordi Rubió i Balaguer ens va presentar el projecte “Apiteca”, que forma part d’un projecte Europeu on hi participen sis biblioteques més. Va explicar com es va dur a terme el projecte i va destacar que un dels objectius principals era reforçar la posició de les biblioteques públiques com a espais públics rellevants, segurs i oberts, on es poden resoldre els reptes locals implicant el coneixement de les seves comunitats.
Beca Jaume Codina de recerca d'història localculturaprat
Montserrat Piñeiro, Jordi Ramos i Joan Puigmalet
Beca Jaume Codina de Recerca d’Història Local.Recull dels treballs guanyadors de la Beca Jaume Codina de Recerca d’Història Local corresponent als anys 2007, 2008 i 2010.
Montserrat Piñeiro presenta “Noms d’ahir, Inventari toponomàstic del Prat de Llobregat”, Jordi Ramos escriu un “Estudi evolutiu de la xarxa viària del Prat” i Joan Puigmalet és l’autor de “Trons a Remolar:dites i refranys del Prat de Llobregat”
Viure i Conviure en el s. XXI- Transformacio educativa des del plurilingüisme.Neus Lorenzo
XXIX Premi Joan Profitós. Conferència de Neus Lorenzo a L'Institut d'estudis Catalans (Barcelona, 28 Abril 2019).
Viure i Conviure en el s. XXI- Transformacio educativa des del plurilingüisme.
Donar veu a la memòria es un projecte d’Aprenentatge Servei que pretén recuperar la memòria històrica dels nens i adolescents del passat que visqueren moments de conflicte i difondre-la a través d’una obra de teatre realitzat pels alumnes de l’Institut Lluís Vives de Barcelona.
Curriculum Vitae en català (amb accés directe a les publicacions)
Curriculum Vitae in English (brief) (with direct acces to publications)
Curriculum Vitae en castellano (con acceso directo a las publicaciones)
https://xarxes.wordpress.com/curriculum-vite/
Informe sobre el Festival Ciència Tecnologia i Innovació celebrat entre el 4 i el 20 de juny de 2014 a Barcelona. Document presentat a la Comissió de Cultura, Coneixement, Creativitat i Innovació el 17 de juny de 2014.
Aquesta presentació, a càrrec de Sandra Reoyo, cap de Ciència Oberta al CSUC, explica què aporta el moviment de ciència oberta com a eina per contribuir a la difusió de la recerca i de la cultura, i en concret com pot ajudar el CSUC a aconseguir aquesta fita a través de l'ús de repositoris, del crowdsourcing i fomentant en el possible la consulta de documents en accés obert.
Vicente, Oriol (2019). "Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comunitat". Jornada Intensiu Digital: intercanvi d'experiències en col·leccions digitals 2019. Universitat de Barcelona, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, 13 de juny de 2019.
Filming and living History. Survive in the war és un crèdit variable de 2n de la ESO que pretén, a través de la realització d’un audiovisual en anglès, explicar alguna de les històries que s’han recollit durant el projecte de Donar veu a la memòria i gràcies a la llengua anglesa, arribar a altres racons de món.
Per a fer-ho, l’alumnat que cursa el crèdit aprèn tant sobre la Guerra Civil Espanyola com sobre el llenguatge audiovisual, així com la millora de les llengües castellana, catalana i anglesa.
IMG_3411A més a més, l’intercanvi que l’Institut fa a 1r de Batxillerat amb uns alumnes londinencs, ens permet celebrar unes jornades on els alumnes del crèdit i els de Londres comparteixen experiències i coneixements de com els infants van viure la guerra en els respectius països. S’aprofita aquesta trobada per a fer una reflexió de com d’important són la cultura de la Pau i els Drets Humans perquè aquestes situacions no es tornin a repetir.
Maria Montià, de la Biblioteca Jordi Rubió i Balaguer ens va presentar el projecte “Apiteca”, que forma part d’un projecte Europeu on hi participen sis biblioteques més. Va explicar com es va dur a terme el projecte i va destacar que un dels objectius principals era reforçar la posició de les biblioteques públiques com a espais públics rellevants, segurs i oberts, on es poden resoldre els reptes locals implicant el coneixement de les seves comunitats.
Beca Jaume Codina de recerca d'història localculturaprat
Montserrat Piñeiro, Jordi Ramos i Joan Puigmalet
Beca Jaume Codina de Recerca d’Història Local.Recull dels treballs guanyadors de la Beca Jaume Codina de Recerca d’Història Local corresponent als anys 2007, 2008 i 2010.
Montserrat Piñeiro presenta “Noms d’ahir, Inventari toponomàstic del Prat de Llobregat”, Jordi Ramos escriu un “Estudi evolutiu de la xarxa viària del Prat” i Joan Puigmalet és l’autor de “Trons a Remolar:dites i refranys del Prat de Llobregat”
Viure i Conviure en el s. XXI- Transformacio educativa des del plurilingüisme.Neus Lorenzo
XXIX Premi Joan Profitós. Conferència de Neus Lorenzo a L'Institut d'estudis Catalans (Barcelona, 28 Abril 2019).
Viure i Conviure en el s. XXI- Transformacio educativa des del plurilingüisme.
Donar veu a la memòria es un projecte d’Aprenentatge Servei que pretén recuperar la memòria històrica dels nens i adolescents del passat que visqueren moments de conflicte i difondre-la a través d’una obra de teatre realitzat pels alumnes de l’Institut Lluís Vives de Barcelona.
1. Juliol - agost del 2010
Volum 1, número 1 Butlletí de l’IRIS
Cal destacar
• Tenim un facebook !
Fes-te amic nostre !
• La pàgina web està en
marxa :
www.iris.udl.cat
• Per contactar amb
nosaltres :
secretaria@iris.udl.cat
o truqueu al 2159
La Universitat de Lleida va crear
el juliol de 2009 l'Institut de
Recerca en Identitats i Societat
(IRIS), que agrupa 12 grups
d'investigació, dels quals 7
reuneixen la màxima categoria de
“consolidat”, en l'àmbit de les
Humanitats i Ciències Socials
d’acord a la classificació de
l’organisme pertinent (AGAUR),
a més de 3 observatoris. Aquest
conjunt permet assumir els reptes
d’una recerca pluridisciplinària,
diacrònica i compromesa amb els
problemes de la societat actual.
Ja tenim 1 any !
Presentació de l’IRIS a la premsa : tot un èxit!
El dia 15 d’abril, és va
presentar l’IRIS a la
premsa, amb la
presencià del Dr
Salvador Cardùs.
L’acte de presentació és va celebrar
a la sala de juntes del 2n pis, davant de prop
d’un centenar de persones. Després d’una
conferència de premsa, el Dr Flocel Sabaté,
director de l’IRIS, el rector Dr Joan Viñas, i
el degà Dr Joan Busqueta, van fer una breu
presentació de l’Institut, i van donar la
paraula al Dr Salvador Cardús que ens va
exposar la seva visió de la Identitat en el
marc de les societats actuals.
Ja tenim 1 any i, per celebrar-ho, inaugurem el butlletí bimestral de
l’IRIS.
2. - 2 -
Els socis del
projecte del 7e PM que
liderem, que és diu “What’s
Europe”, es van reunir per
primera vegada, a Lleida, els
dies 22 i 23 de juny.
Després de la
rebuda institucional per part
del vicerector de Política
Científica i Tecnològica de la
UdL, Ramon Canela, van
començar les intens sessions
de treball. Es va tratar de
posar en marxa el projecte i
ens va donar l’oportunitat de
Projecte europeu “What’s Europe”
Els dies 23 i 24 de
setembre celebrarem la
primera jornada cientí-
fica de l’IRIS.
La temàtica de les 2
jornades es : “ Pensar laPensar laPensar laPensar la
IdentitatIdentitatIdentitatIdentitat”. Membres de
cadascun dels grups
constitutius de l’IRIS
presentaran una ponèn-
cia d’uns 20 minuts
sobre el tema, a fi de
propiciar debats. A
continuació, teniu el
programa.
Preparem la trobada científica de setembre
concretar la nostra xarxa de
partners : a més del director
de l’IRIS, Flocel Sabaté,
director del projecte, de la
directora tècnica del projecte,
Sandrine Victor, i d’alguns
membres de l’IRIS, com
Joan Julià-Muné, Enric
Llurda i Mercedes Valdivieso,
van participar activament a la
trobada Sergiu Miscoiu, de la
Universitat de Cluj- Napoca
(Romania), Francesco
Salvestrini, de la Universitat
degli Studi de Florència,
Kaspars Klavins de la
universitat de Daugavpils
(Letònia), Christiane Stallaert,
de la Universitat de Anvers
(Bèlgica), Caroline Barrera,
Bruno Vargas i Thibault
Courcelle de la Universitat
d’Albi (França).
Ara tenim el estiu per
acabar de polir les idees
versades i expressades per
tots, i a partir de setembre,
redactarem el projecte que
hem de dipositar a la Unió
Europea a principis del 2011.
“La globalización está
provocando un obsesivo afán
de identidad, que va a
provocar muchos enfrenta-
mientos. Nuestras cabezas se
mundializan, pero nuestros
corazones se localizan”.
José Antonio Marina
3. - 3 -
23 de setembre del 2010, Sala de junta del 2n pis.
9h30 : Presentació de l’acte sota la presidencia del degà de la Facultat de Lletres, Joan Busqueta
10h00 : Primera sessió : Definir la identitat. President : Flocel Sabaté
Flocel Sabaté : Identitat i Recerca.
Sandrine Victor : Définition de l’identité : approche des sciences humaines et sociales.
Brian Worsfold : El dèficit generacional: la divisió jove/gran, pobre/ric en la població lleidatana.
DEBAT
12h00 : Segona Sessió : Llengua i Territori. President : Jordi Malé
Ramon Sistac : Llengua, territori, frontera i identitat.
Joan Julià-Muné : Will major languages devour/ruin minor languages? English and Chinese versus Catalan and
Occitan.
Imma Creus : Els neologismes mediàtics i la configuració del català del segle XXI.
DEBAT
16h00 : Tercera Sessió : Llengües en contacte. President : Josep Maria Cots
Lourdes Armengol : Building Identities through Language: Students Facing University
Internationalisation.
Neus Vila i Ana Patricia Prada : La lengua española entre España y Colombia : El habla como signo de
identidad.
DEBAT
17h45 : Quarta Sessió : Literatura i identitat. President : Jaume Barrull
Montserrat Roser Puig : Identitat artística i personal a la poesia d’entreguerres de J.V. Foix.
Joaquim Capdevila i Teresa Serés : Humor popular en català al segle XX: espectacle humorístic i (re)creació
d'uns imaginaris de catalanitat.
Isabel Grifoll i Nuria Perpinyà : Literatura, consciència i identitat.
DEBAT
24 de setembre del 2010, Sala de junta del 2n pis.
9h30 : Quinta Sessió : Identitat i mestissatge. Presidenta : Maria Àngels Santa
M. Carme Figuerola : Malika Mokkedem a la recreació d’un nou mestissatge.
Pere Solà : Les Identitats que maten d’Amin Maalouf, una reflexió sobre la noció d’identitat.
DEBAT
11h30 : Sisena Sessió : Ensenyament i identitat. Presidenta : Dolors Mayoral
Olga Bernad : Experiències escolares.
Teresa Sala, Xavier Burrial, Pere Navarro, Lluis Samper : Discursos sobre la ruralitat: les veus de mares i
pares d’alumnes d’escoles rurals.
DEBAT
13h00 : Manuel Lladonosa i Josep Antoni Clua : Conclusions i debat final.
4. - 4 -
El 18 i 19 de
desembre de 2009, els
grups constitutius de
l’IRIS van cloure’s a
l’Hotel Sant Crist de
Balaguer durant dos dies
d’intens treballs. Així es
propicià la mútua
coneixença científica,
s’assoliren els objectius
TROBADA A BALAGUER
El conveni signat l’abril
2009 entre el conseller de
Cultura de la Generalitat
de Catalunya, el rector de
la Universitat de Lleida i
l’alcalde de Bellpuig
garantien la cessió de l’ús
de l’antic convent re-
naixentista de Sant Barto-
meu de Bellpuig com a
seu emblemàtica de l’IRIS.
Al llarg d’un any de treball,
l’elaboració dels projecte
arquitectònic ha permès
preveure l’adient prepa-
ració de l’edifici històric,
amb el correspo-nent
equipament d’espais per a
la recerca i alta divulgació.
S’ha previst així l’ade-
quació dels àmbits per a
conferències i docència;
per a treballs dels grups
de recerca; per a suport a
la investigació; per elabo-
ració dels continguts de
divulgació; per a les
biblioteques especialitza-
des; per a resi-dència
d’investigadors i per a
desenvolupament d’un
centre d’interpretació so-
bre identitat i societats.
REHABILITACIÓ DE LA SEU EMBLEMÀTICAREHABILITACIÓ DE LA SEU EMBLEMÀTICAREHABILITACIÓ DE LA SEU EMBLEMÀTICAREHABILITACIÓ DE LA SEU EMBLEMÀTICA
comuns de recerca,
s’establí el marc de treball
conjunt, s’endegaren les
actuacions conjuntes i
s’adoptaren els acords
propis de l’assemblea
general de l’Institut.
El congrés
internacional
“Identitats enIdentitats enIdentitats enIdentitats en
moviment”moviment”moviment”moviment”
que l’IRIS
organitzarà a Lleida
entre els dies 24 i
26 de novembre
del 2010 ja té tots
els seus ponents
confirmats :
o Alain Touraine
o Denis-Henri
Pageaux
o Paul Aubert
o Kaspars Klavins
o Joan Sisinio
Perez Garzón
o Dick de Boer
o Roberta
Maierhofer
o Halina
Manikowska
o Felicitas
Schmieder
o Lesley Towney
o Juliette Sibon
o Sasha Handley
o Gérard Nahon
o Josep Maria
Figueres
o Guillaume
Agullo
o Caroline
Barrera
o Hugh O’
Donnell
o Angela Creese
o Josep Maria
Nadal
o Carme Junyent
o Michel
Wieviorka
o Maria Saur
o Arcadi Oliveres
o Jordi
Wagensberg
o Timothy
Baycroft
5. - 5 -
PROJECCIÓ SOCIAL IPROJECCIÓ SOCIAL IPROJECCIÓ SOCIAL IPROJECCIÓ SOCIAL I
COMPROMISOSCOMPROMISOSCOMPROMISOSCOMPROMISOS
INSTITUCIONALSINSTITUCIONALSINSTITUCIONALSINSTITUCIONALS
L’evident ressò territorial i social
que implicarà el desenvolu-
pament de les activitats de l’IRIS
a la seu emblemàtica de Sant
Bartomeu de Bellpuig ha facilitat
la implicació institucional per tal
d’assumir els costos propis de la
rehabilitació imprescindible.
Flocel Sabaté, com a director de
l’IRIS, ha desenvolupat els
diferents contactes, comptant
amb la constant col·laboració i
plena complicitat amb l’alcalde
de Bellpuig, Ramon Jounou, i
rebent un permanent i actiu
suport de la pròpia universitat de
Lleida, amb implicació explícita
del Rectorat, el Vicerectorat de
Política Científica i Social, el
Consell Social i Gerència. Els
diferents suports rebuts per part
de conselleries com les de
Cultura, d’Educació o d’Interior,
Relacions Institucionals i Partici-
pació, completen la destacada
implicació del Departament
d’Agricultura, Alimentació i
Acció Rural, que ha assumit la
capacitat de l’IRIS en imprimir i
transferir vitalitat sobre el
territori que l’acull.
CAMPUS D’EXCEL—LÈNCIACAMPUS D’EXCEL—LÈNCIACAMPUS D’EXCEL—LÈNCIACAMPUS D’EXCEL—LÈNCIA
La Universitat de Lleida comparteix amb les
universitats de Zaragoza, Rioja i Pública de
Navarra, un projecte comú de campus
d’Excel·lència, sotmès a la convocatòria
actualment en curs de ressolució pel
Ministeri d’Educació. L’IRIS hi juga un
paper destacat en assumir els vessants de
transferència en continguts culturals, posada
en valor del patrimoni històric i estudi de la
diversitat social. Flocel Sabaté ha coordinat
els diferents vessants en estreta relació amb
el comissari de la Universitat de Lleida pel
Campus d’Excel·lència, Joan Prat.
NOUS ESTATUTSNOUS ESTATUTSNOUS ESTATUTSNOUS ESTATUTS
El 30 de juny de 2010 la Universitat de
Lleida aprovava la reforma dels estatuts de
l’IRIS. Culminava així la tasca
encarregada el desembre de 2009 per
l’assemblea al director i a la secretaria
científica de l’IRIS a fi d’adequar-los als
continguts propis dels centres CERCA. El
vicerectorat de Política Científica i
Tecnològica i els serveis jurídics de la
UdL han col·laborat en el mateix
objectiu. D’aquesta manera es predispo-
sen les vies vers el reconeixement,
col·laboració científica i assistència
econòmica per part dels òrgans adients
del Departament d’Innovació, Universitats
i Empresa de la Generalitat de Catalunya.