Download to read offline
INNOVATIVE LESSON PLAN PHYSICS
- 1. CLASS ROOM INTERACTIONPROCEDURE PUPIL RESPONSE INTRODUCTION : ഗലീലിയയോയുടെ പിസ്സോ യിടല പരീക്ഷണം കുട്ടികള്ക്ക് പ കൊട ടകോെുകു.ു ACTIVITY 1 നയൂവട്ടന്ട തൂവലും നോണയവും എ. പരീക്ഷണടെ പറ്റിയുള്ള VEDIOകുട്ടികള്ക്ക് കണിച് ടകോെുകു.ു DISCUSSION POINTS എന്ത് നിരീക്ഷികു.ു ? ഏന്ത് ടകോണ്ടോന് വസ്തുകള്ക് തഴീക് പതികു.െ്? വയതയസ്ത മോസുള്ള വസ്തുകള്ക് ഒയര സമയം തോഴൂട്ട് വീയണോ ? CONSOLIDATION വയതയസ്ത മോസുള്ള വസ്തുകള്ക് ഒയര സമയം തോഴൂട്ടിട്ടഅആല് രണ്ട വസ്തുകള ം ഒയര സമയം തോടഴ വീഴു.ു കോരണം ഗുരുതവ തവരണം വസ്തുകള ടെ മസ്സിടന സവോധീനികു.ിലല ACTIVITY 2 ചുരുട്ടിയ കെലോസും നിവര്ത്െിയ കെലോസും ഒയര സമയം തഴീട്ടിെു.ു DISCUSSIONPOINTS എന്ത് നിരീക്ഷികു.ു ? ഏതോണ് ആദ്യം നിലത് വീണത് ? അയപോള്ക് നയൂെന്ട പരീക്ഷണം ടതറ്റോയണോ ? CONSOLIDATION POINTS ചുരുട്ടിയ കെലോസും പര. കെലോസും ഒയര സമയം തോഴൂട്ടിട്ടോല് ചുരുട്ടിയ കെലോസ് ആദ്യം നിലെ് വീഴു.ു കോരണം പര. കെലോസ്സില് കുട്ടികള്ക് നിരീക്ഷികു.ു വസ്തുകള്ക് തോഴൂെു വീഴു.ു അടത കുട്ടികള്ക് നിരീക്ഷികു.ു ചുരുട്ടിയ കെലോസ് ആദ്യം വീഴു.ു
- 2. FORMATIVEEVALUATION PROCUDURE REVIEW :എന്തോന് ഗുരുതവ തവരണം ? തൂവലും നോണയവും പരീക്ഷണെിലൂടെ ടതളിയികടപട്ടത് എന്തോന്? FOLLOW UPACTIVITY അന്തരീക്ഷണ ഗര്ഷണം മൂലമുണ്ടോകു. യനട്ടങ്ങള ം യകോട്ടങ്ങള ം കടണ്ടെി സയന്സ് റയ ിയില് രീഖടപെുെുക CONTENTANALYSIS: ഗുരുതവോഗര്ത്ഷണം , അന്തരീക്ഷ ഘര്ത്ഷണം FACTS: ചുരുട്ടിയ കെലോസും നിവര്ത്. കെലോസും ഒയര സമയം തോഴൂട്ടിട്ടോല് ചുരുട്ടിയത് ആദ്യം നിലത് വീഴു.ു വയതയസ്ത മോസുള്ള വസ്തുകള്ക് ഒയര ഉയരെില് നി.ും ഒയര സമയം തോഴൂട്ടിട്ടല് രണ്ടും ഒയര സമയം നിലത് വീഴു.ു അനുഭവടപെു. ഘര്ത്ഷനലലമോ്്
- 3. COCEPTS: നിശ്ചിത ഉയരെില്നി.ും ഒയര സമയം വയതയസ്ത മോസുള്ള വസ്തുകള്ക് തോഴൂട്ടിട്ടോല് രണ്ടും ഒയര സമയം നിലത് വീഴു.ു കോരണം ഗുരുെവ തവരണം വസ്തുവിടെ മസ്സിടന സവോധീനികു.ിലല LEARNING OUTCOME PRE – REQUISITES ഗുരുെവോഗര്ത്ഷനടെ പറ്റി കുട്ടികള്ക്ക ിയോം ഗുരുതവതവരണടെ പറ്റി കുട്ടികള്ക്ക ിയോം TEACHING LEARNING RESOURCES : യചോക് , യലോര്ത്്,LAPTOP. യപപര്ത്