Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) memiliki dampak positif dan negatif. Secara positif, IPTEK mempermudah aktivitas manusia dan meningkatkan akses informasi. Namun secara negatif, IPTEK telah menyebabkan kerusakan lingkungan akibat eksploitasi alam yang berlebihan.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan dan teknologi, termasuk definisi, hubungan antara keduanya, perkembangan, dan dampak positif maupun negatif. Ilmu pengetahuan berkaitan dengan pengetahuan berdasarkan fakta, sedangkan teknologi merupakan praktik dari teori ilmu pengetahuan. Keduanya saling berhubungan, dimana ilmu pengetahuan membentuk dasar bagi perkembangan teknologi.
Dokumen ini membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Sejarah menunjukkan bahwa kemajuan suatu bangsa ditentukan oleh penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dokumen ini juga membahas perkembangan teknologi komputer dan dampak positif maupun negatif dari ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang informasi dan komunikasi, sosial budaya, serta
File ini dikerjakan dalam rangka tugas kelompok Ilmu Alamiah Dasar kelompok 6 yang terdiri dari Agusriadi, Rahmat Caesar Riyanda, Rahmatillah, Khairul Muna, M. Satrio Budiharjo, Ismi Nabilla Yunas, dan Iqbal Fadillah
Beberapa orang menganggap teknologi memiliki dampak yang positif, namun tak sedikit orang yang beranggapan bahwa teknologi dapat menimbulkan berbagai hal negatif yang tidak diinginkan.
Teknologi dan ilmu pengetahuan dapat menghasilkan kemakmuran namun juga membawa dampak negatif jika disalahgunakan. Perkembangannya harus sesuai dengan nilai-nilai masyarakat dan kebutuhan pembangunan. Aliensasi budaya dapat terjadi akibat pengaruh berlebihan teknologi Barat yang menumbuhkan materialisme.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan dan teknologi, termasuk definisi, hubungan antara keduanya, perkembangan, dan dampak positif maupun negatif. Ilmu pengetahuan berkaitan dengan pengetahuan berdasarkan fakta, sedangkan teknologi merupakan praktik dari teori ilmu pengetahuan. Keduanya saling berhubungan, dimana ilmu pengetahuan membentuk dasar bagi perkembangan teknologi.
Dokumen ini membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Sejarah menunjukkan bahwa kemajuan suatu bangsa ditentukan oleh penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dokumen ini juga membahas perkembangan teknologi komputer dan dampak positif maupun negatif dari ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang informasi dan komunikasi, sosial budaya, serta
File ini dikerjakan dalam rangka tugas kelompok Ilmu Alamiah Dasar kelompok 6 yang terdiri dari Agusriadi, Rahmat Caesar Riyanda, Rahmatillah, Khairul Muna, M. Satrio Budiharjo, Ismi Nabilla Yunas, dan Iqbal Fadillah
Beberapa orang menganggap teknologi memiliki dampak yang positif, namun tak sedikit orang yang beranggapan bahwa teknologi dapat menimbulkan berbagai hal negatif yang tidak diinginkan.
Teknologi dan ilmu pengetahuan dapat menghasilkan kemakmuran namun juga membawa dampak negatif jika disalahgunakan. Perkembangannya harus sesuai dengan nilai-nilai masyarakat dan kebutuhan pembangunan. Aliensasi budaya dapat terjadi akibat pengaruh berlebihan teknologi Barat yang menumbuhkan materialisme.
Dokumen tersebut membahas dampak positif dan negatif dari perkembangan iptek di berbagai bidang seperti informasi dan komunikasi, ekonomi dan industri, sosial dan budaya. Dampak positifnya meliputi perolehan informasi yang lebih cepat, komunikasi jarak jauh menjadi lebih mudah, dan pertumbuhan ekonomi. Namun demikian, iptek juga memiliki dampak negatif seperti penyalahgunaan informasi oleh teroris, pengangguran akibat
Dokumen tersebut membahas tentang bioteknologi dan teknologi informasi. Ringkasannya adalah bahwa dokumen tersebut menjelaskan definisi, sejarah perkembangan, ruang lingkup, dan teknik-teknik bioteknologi serta definisi, perkembangan, komponen, dan implikasi perkembangan teknologi informasi di berbagai bidang.
Dokumen tersebut membahas definisi teknologi menurut beberapa ahli. Secara umum teknologi didefinisikan sebagai metode praktis yang diciptakan manusia untuk membantu pekerjaan manusia dan dapat digunakan berulang kali. Teknologi berhubungan erat dengan ilmu pengetahuan dan kegiatan praktis manusia.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, teknologi adalah metode ilmiah untuk mendapatkan tujuan praktis melewati ilmu pengetahuan. Baik berupa keseluruhan sarana fasilitas barang yang diperlukan. Teknologi adalah sarana jaringan yang dihubungkan oleh beberapa software penghubung dengan dunia luar, meskipun perangkat dan lawan bicaranya berada beda tempat.
Teknologi informasi dan komunikasi memiliki peran penting dalam dunia pendidikan. Teknologi ini dapat memfasilitasi pembelajaran jarak jauh, berbagi sumber daya pendidikan, dan penggunaan perangkat interaktif seperti CD-ROM dalam proses pembelajaran. Namun demikian, kemajuan teknologi juga dapat memudahkan plagiat dan mengurangi minat belajar siswa.
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah dikenal sejak zaman prasejarah melalui bahasa isyarat dan lukisan gua, kemudian bangsa Sumeria memperkenalkan tulisan pada 3000 SM. Perkembangan TIK mengalami kemajuan pesat sejak abad ke-19 dengan penemuan telegram dan telepon, hingga komputer digital pertama pada 1946. TIK didefinisikan sebagai alat bantu untuk transfer dan akses informasi, serta memudahkan komunikasi
MAKALAH IAD, IBD, ISD Soft technology dan hard technology.docxHendrawanPrasetyo
Makalah ini membahas tentang teknologi lunak dan teknologi keras serta dampaknya terhadap ilmu alamiah dasar, ilmu budaya dasar, dan ilmu sosial dasar. Teknologi lunak berkaitan dengan informasi dan pengetahuan, sedangkan teknologi keras berhubungan dengan peralatan fisik. Kedua teknologi tersebut memberikan dampak positif seperti memudahkan pendidikan namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif seperti pol
JANGAN SAMPAI MANUSIA DIKENDALIKAN OLEH TEKNOLOGIilhampratama43
Teknologi informasi dan komunikasi telah menjadi kebutuhan utama manusia untuk mengakses, mengelola, dan bertukar informasi. Fungsinya meliputi sebagai alat pembelajaran, penangkapan dan pengolahan informasi, serta memudahkan akses dan komunikasi. Perkembangannya sangat pesat sejak internet mulai digunakan pada 1990-an. Dampaknya mencakup penyalahgunaan untuk pornografi atau penipuan, serta penyebab manus
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan, meliputi sejarah perkembangan TIK di Indonesia dan dunia, komponen-komponen TIK, serta pentingnya penerapan TIK dalam pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan dan teknologi, termasuk definisi, hubungan antara keduanya, perkembangan, dan dampak positif maupun negatif. Ilmu pengetahuan berkaitan dengan pengetahuan berdasarkan fakta, sedangkan teknologi merupakan praktik dari teori ilmu pengetahuan. Keduanya saling berhubungan, dimana ilmu pengetahuan mendukung perkembangan teknologi. Perkembangan ilmu pengetah
Perkembangan IPTEK di Indonesia memberikan dampak positif seperti mempermudah berbagai aktivitas manusia, menambah pengetahuan masyarakat dengan mudahnya akses informasi, dan meluasnya penyebaran informasi melalui teknologi modern. Namun demikian, kontribusi IPTEK Indonesia masih tertinggal dibanding negara maju.
Dokumen tersebut membahas dampak positif dan negatif dari perkembangan iptek di berbagai bidang seperti informasi dan komunikasi, ekonomi dan industri, sosial dan budaya. Dampak positifnya meliputi perolehan informasi yang lebih cepat, komunikasi jarak jauh menjadi lebih mudah, dan pertumbuhan ekonomi. Namun demikian, iptek juga memiliki dampak negatif seperti penyalahgunaan informasi oleh teroris, pengangguran akibat
Dokumen tersebut membahas tentang bioteknologi dan teknologi informasi. Ringkasannya adalah bahwa dokumen tersebut menjelaskan definisi, sejarah perkembangan, ruang lingkup, dan teknik-teknik bioteknologi serta definisi, perkembangan, komponen, dan implikasi perkembangan teknologi informasi di berbagai bidang.
Dokumen tersebut membahas definisi teknologi menurut beberapa ahli. Secara umum teknologi didefinisikan sebagai metode praktis yang diciptakan manusia untuk membantu pekerjaan manusia dan dapat digunakan berulang kali. Teknologi berhubungan erat dengan ilmu pengetahuan dan kegiatan praktis manusia.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, teknologi adalah metode ilmiah untuk mendapatkan tujuan praktis melewati ilmu pengetahuan. Baik berupa keseluruhan sarana fasilitas barang yang diperlukan. Teknologi adalah sarana jaringan yang dihubungkan oleh beberapa software penghubung dengan dunia luar, meskipun perangkat dan lawan bicaranya berada beda tempat.
Teknologi informasi dan komunikasi memiliki peran penting dalam dunia pendidikan. Teknologi ini dapat memfasilitasi pembelajaran jarak jauh, berbagi sumber daya pendidikan, dan penggunaan perangkat interaktif seperti CD-ROM dalam proses pembelajaran. Namun demikian, kemajuan teknologi juga dapat memudahkan plagiat dan mengurangi minat belajar siswa.
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah dikenal sejak zaman prasejarah melalui bahasa isyarat dan lukisan gua, kemudian bangsa Sumeria memperkenalkan tulisan pada 3000 SM. Perkembangan TIK mengalami kemajuan pesat sejak abad ke-19 dengan penemuan telegram dan telepon, hingga komputer digital pertama pada 1946. TIK didefinisikan sebagai alat bantu untuk transfer dan akses informasi, serta memudahkan komunikasi
MAKALAH IAD, IBD, ISD Soft technology dan hard technology.docxHendrawanPrasetyo
Makalah ini membahas tentang teknologi lunak dan teknologi keras serta dampaknya terhadap ilmu alamiah dasar, ilmu budaya dasar, dan ilmu sosial dasar. Teknologi lunak berkaitan dengan informasi dan pengetahuan, sedangkan teknologi keras berhubungan dengan peralatan fisik. Kedua teknologi tersebut memberikan dampak positif seperti memudahkan pendidikan namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif seperti pol
JANGAN SAMPAI MANUSIA DIKENDALIKAN OLEH TEKNOLOGIilhampratama43
Teknologi informasi dan komunikasi telah menjadi kebutuhan utama manusia untuk mengakses, mengelola, dan bertukar informasi. Fungsinya meliputi sebagai alat pembelajaran, penangkapan dan pengolahan informasi, serta memudahkan akses dan komunikasi. Perkembangannya sangat pesat sejak internet mulai digunakan pada 1990-an. Dampaknya mencakup penyalahgunaan untuk pornografi atau penipuan, serta penyebab manus
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan, meliputi sejarah perkembangan TIK di Indonesia dan dunia, komponen-komponen TIK, serta pentingnya penerapan TIK dalam pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan dan teknologi, termasuk definisi, hubungan antara keduanya, perkembangan, dan dampak positif maupun negatif. Ilmu pengetahuan berkaitan dengan pengetahuan berdasarkan fakta, sedangkan teknologi merupakan praktik dari teori ilmu pengetahuan. Keduanya saling berhubungan, dimana ilmu pengetahuan mendukung perkembangan teknologi. Perkembangan ilmu pengetah
Perkembangan IPTEK di Indonesia memberikan dampak positif seperti mempermudah berbagai aktivitas manusia, menambah pengetahuan masyarakat dengan mudahnya akses informasi, dan meluasnya penyebaran informasi melalui teknologi modern. Namun demikian, kontribusi IPTEK Indonesia masih tertinggal dibanding negara maju.
Dokumen tersebut membahas tentang peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia. IPTEK memainkan peran penting dalam memenuhi kebutuhan pokok manusia, meningkatkan kesehatan, memudahkan komunikasi dan transportasi, serta sektor pertanian, kesehatan, dan pertahanan. Namun demikian, IPTEK juga berdampak negatif seperti mengubah pola pikir masyarakat akibat pengaruh budaya asing le
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian teknologi, perkembangan teknologi khususnya di bidang pendidikan di Indonesia, dan dampak positif maupun negatif dari penggunaan teknologi. Teknologi didefinisikan sebagai proses rasional untuk mewujudkan sesuatu, sedangkan perkembangannya di bidang pendidikan Indonesia meliputi penggunaan jarak jauh, sharing sumber daya, dan perangkat interaktif. Dampak positif dan negatif jug
Makalah ini membahas tentang peranan ilmu pengetahuan alam dalam kehidupan manusia, sejarah peradaban dan perkembangan teknologi, serta manfaat dan dampak dari ilmu pengetahuan alam dan teknologi. Ilmu pengetahuan alam merupakan dasar pengembangan teknologi yang telah membantu kemajuan peradaban manusia. Teknologi yang berkembang dari ilmu pengetahuan alam memberikan banyak manfaat namun juga berpotens
Makalah ini membahas tentang hubungan manusia, sains, teknologi, dan seni serta dampak pengembangan dan penggunaannya. Topik utama yang dibahas meliputi pengertian masing-masing subjek, hubungan antara keempat elemen, dan dampak positif maupun negatif dari pembangunan dan penggunaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni."
Dokumen tersebut membahas perkembangan teknologi di Indonesia dan dunia, termasuk empat bidang utama yaitu material, energi, mikroelektronik, dan bioteknologi. Dibahas pula dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi seperti internet terhadap masyarakat. Teknologi diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan namun juga berpotensi menurunkan interaksi sosial secara langsung.
Implikasi IPTEK terhadap kehidupan sehari-hari.pptxSadatulUmami2
Teknologi memiliki dampak positif dan negatif terhadap kehidupan manusia. Dampak positifnya meliputi meningkatkan produksi pangan, komunikasi, dan kesehatan. Namun demikian, penggunaan pestisida dan polusi dapat membahayakan lingkungan, sementara tekanan kerja dapat memicu penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan pendekatan etis seperti menghargai martabat manusia dan mempertimbangkan dampak sos
Dokumen tersebut membahas tentang makna sains, teknologi, dan seni bagi kehidupan manusia, serta hubungan erat antara ketiganya. Sains berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis, teknologi adalah penerapan ilmu pengetahuan untuk mencapai tujuan praktis, dan seni adalah keahlian membuat karya yang bermutu. Ketiganya sangat mempengaruhi kehidupan manusia sebagai makhl
Pentingnya filsafat dalam menyikapi pengaruh teknologi terhadap lingkunganIqbalsyah19
1. Terdapat hubungan timbal balik antara filsafat dan teknologi dimana filsafat menyediakan bahan penunjang bagi kemajuan teknologi sementara teknologi membantu perluasan cakrawala penelitian ilmiah. 2. Pemanfaatan IPTEK dalam pengelolaan lingkungan hidup membutuhkan pendekatan multi dimensi seperti yang diajarkan filsafat. 3. Filsafat dapat melatih berfikir kreatif dan kritis dalam menggunakan te
Materi ini sangat penting sebagai kita pendidik di smk untuk apa untuk memberikan motifasi kepada kita sebagai pendidik di smk bahwa tujuan akhir kita tidak hanya transfer ilmu saja melainkan juga mengantar peserta didik menuju du di
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
2. 1. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ?
2. Hubungan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
3. Bagaimana Perkembangan Sains dan Teknologi
4. Negative and Positive Impact of IPTEK
3. • Ilmu pengetahuan adalah pengetahuan yang didasarkan atas
fakta-fakta di mana pengujian kebenarannya diatur menurut suatu
tingkah laku sistem.
• Kamus Besar Bahasa Indonesia menyatakan bahwa ilmu
pengetahuan adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang
disusun secara bersistem menurut metode tertentu, yang dapat
digunakan untuk menerangkan gejala-gejala tertentu.
• Mohamad Hatta, mendefinisikan ilmu adalah pengetahuan yang
teratur tentang pekerjaan hukum kausal dalam suatu golongan
masalah yang sama tabiatnya, maupun menurut kedudukannya
tampak dari luar, maupun menurut bangunannya dari dalam.
4. • Teknologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu tekne, yang berari
pekerjaan, dan logos, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan
metode yang digunakan pada berbagai cabang industri.
• Wikipedia.org mendefenisikan teknologi merupakan
perkembangan suatu media / alat yang dapat digunakan dengan
lebih efisien guna memproses serta mengendalikan suatu
masalah.
5. Ilmu pengetahuan mempunyai teori-teori atau rumus-rumus yang
tetap, dan teknologi merupakan praktek atau ilmu terapan dari teori-teori yang
berasal dariilmu pengetahuan. Jadi ilmu pengetahuan dan teknologi saling
mempunyai hubungan. Jika tidak ada ilmu pengetahuan, teknologi tidak akan
ada.
Hubungan perkembangan sains dengan perkembangan di bidang
teknologi bisa dikatakan saling memiliki keterkaitan. Misalnya, seandainya
manusia tidak pernah menemukan kandungan besi dari bumi, maka sekarang
pasti tidak ada barang-barang yang terbuat dari besi. Contohnya:Komputer,
pisau, bahkan sendok besi. Begitu pula sebaliknya, jika perkembangan
teknologi sedang pesat, maka sudah pasti perkembangan sains saat itu sedang
berkembang dengan pesat pula. Jadi, kita bisa mengambil kesimpulan bahwa
perkembangan ilmu sains sangat berpengaruh pada perkebangan ilmu
teknologi. Dan tanpa adanya ilmu teknologi yang memadahi ilmu sainspun
tidak dapat melakukan perkembangan.
6. Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh
kemajuan sains dan teknologinya. Buktinya dapat kita lihat,
dimana negara-negara yang dikatakan maju seperti Amerika
Serikat, Jepang, dan negara-negara di Eropa adalah negara-
negara yang maju sains dan teknologinya. Di negara-negara
maju tersebut, sains dan teknologi benar-benar masuk ke
dalam kehidupan masyarakat dan dirasakan manfaatnya oleh
masyarakat. Begitu juga dengan pemahaman sainsnya yang
tinggi.
7. Ada banyak pendapat mengenai perkembangan sains
dan teknologi di Indonesia saat ini. Seperti, ada yang
mengatakan bahwaperkembangan sains dan teknologi di
Indonesia sudah maju, karena Indonesia sudah sering
membawa pulang medali-medali emas dan perak dari lomba
sains dan fisika se-asia maupun yang internasional.
Tetapi ada juga yang mengatakan bahwa perkembangan sains
dan teknologi di Indonesia saat ini seperti di anak tirikan,
maksudnya prestasi-prestasi yang sudah kita raih seperti tak
dihiraukan oleh para mentri-mentri Negara.
8. Dampak perkembangan sains dan teknologi terhadap masyarakat dan
alam Indonesia saling bertolak belakang. Yaitu, dampaknya terhadap
masyarakat bisa dikatan positif, tapi dampaknya terhadap alam berpengaruh
nagatif. Dampak perkembangan sains dan teknologi terhadap masyarakat
Indonesia sangatlah bermanfaat bagi kelangsungan hidup dan memajukan
Negara Indonesia ini. seperti, berkembangnya sarana dan prasarana umum,
lebih mudah memperoleh informasi, dll.
Tetapi walaupun dampaknya baik bagi masyarakat, Dampak
perkembangan sains dan teknologi terhadap alam Indonesia sangatlah buruk.
Karena, tanpa disadari manusia telah mengeksploitasi alam secara besar-
besaran untuk meningkatkan perkembangan sains danteknologi. Padahal
dengan melakukan eksploitasi secara besar-besaran dan dalam waktu yang
singkat, sama saja kita membuang-buang sumber daya alam yang kita punya.
9. 1. Memberikan berbagai kemudahan
Perkembangan IPTEK mampu membantu
manusia dalam beraktifitas. Terutama yang
berhubungan dengan kegiatan perindustrian dan
telekomunikasi.
2. Mempermudah meluasnya berbagai informasi
Informasi merupakan hal yang sangat penting
bagi kita, dimana tanpa informasi kita akan serba
ketinggaln. terlebih lagi ketika berbagai media cetak
dan elektronik berkembang pesat.
10. 3. Bertambahnya pengetahuan dan wawasan
Komputer dahulu termasuk jenis peralatan yang
sangat canggih, dimana hanya orang-orang tertentu yang
mampu membelinya apalagi menggunakannya. Namun
seiring dengan perkembangan iptek, peralatan elektronik
seperti computer, internet, dan handphone (Hp) sudah
menjadi benda yang menjamur. Dimana tidak hanya
orang-orang tertentu yang mampu menggunakannya,
bahkan anak-anak di bawah umurpun dapat
menggunakannya. Inilah pengaruh positif perkembangan
iptek di era globalisasi terhadap ilmu pengetahuan dan
wawasan masyarakat kita.