"Atviras profesinis bendradarbiavimas kuriant inovacijas" - projekto ir jo sukurtų rezultatų pristatymas tarptautinėje konferencijoje Kaune, 2015 m. lapkričio 5 d.
"El respeto a la autonomía y a la dignidad de cada persona es un imperativo ético y no un favor que podemos o no concedernos los unos a los otros" Paulo Freire
"Atviras profesinis bendradarbiavimas kuriant inovacijas" - projekto ir jo sukurtų rezultatų pristatymas tarptautinėje konferencijoje Kaune, 2015 m. lapkričio 5 d.
"El respeto a la autonomía y a la dignidad de cada persona es un imperativo ético y no un favor que podemos o no concedernos los unos a los otros" Paulo Freire
Meld jouw start-up op het snijvlak van zorg en tech aan voor het Slimmere Zorg Start-Up Netwerk. Deadline inschrijving: 1 december 2015. Meer info: http://slimmerezorg.com/start-up-netwerk/
Anotações sobre o documentário homônio do diretor Mitch Schultz de 2010 baseado no livro homônio do pesquisador Rick Strassman. Contém imagens do artista visionário Alex Grey e logotipos de instituições que estudam o assunto.
Meld jouw start-up op het snijvlak van zorg en tech aan voor het Slimmere Zorg Start-Up Netwerk. Deadline inschrijving: 1 december 2015. Meer info: http://slimmerezorg.com/start-up-netwerk/
Anotações sobre o documentário homônio do diretor Mitch Schultz de 2010 baseado no livro homônio do pesquisador Rick Strassman. Contém imagens do artista visionário Alex Grey e logotipos de instituições que estudam o assunto.
Skaitmeninės istorijos leidžia žmonėms savo istorijas pasakoti naudojantis naujausiomis technologijomis ir tokiu būdu įgyti asmeninių, techninių ir kūrybinių įgūdžių.
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupeGintarė Kav
Darbo bendraautorės – VDU TSV-2 kurso studentės:
Justina Butkutė, Ervina Griciūnaitė, Lina Grinevičiūtė, Aušra Jakšaitytė, Giedrė Karpinskaitė, Gintarė Kavaliauskaitė, Indrė Milašauskaitė, Jurgita Paulauskaitė
E-mokymosi technologijų dalyko (dėst. doc. Airina Volungevičienė) komandinio darbo užduotis. 2015 m. rudens semestras, Vytauto Didžiojo universitetas, Kaunas.
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįUp2Universe
Presentation by dr. Danguolė Rutkauskienė "How Technologies Changing the World of Education?" in the Conference "How do We Educate Future Leaders Today: Emotional Intelligence vs. Artificial Intelligence"
October 01, 2018
Vilnius, Lithuania
Leonardo da Vinci programos mobilumo projekto dalyvio atmintinėje rasite naudingą informaciją apie tai, kaip teisingai susiplanuoti būsimą vizitą, jo išlaidas, projekto sutarties ypatumus bei bendrą informaciją tiek apie Mokymosi visą gyvenimą programą, tiek ir apie Švietimo mainų paramos fondą.
The overall aim of the IDentifEYE project is to enhance student online safety by empowering student online resilience. But, you will not instruct students. You will instruct teachers. The reason for this is scalability. In order to reach students in a scalable, structured way there are only two gateways: parents and teachers. Because teachers are organized and have a far larger reach than parents they are the ones you will deal with.
1. Oficiali projekto svetainė jau veikia!
Aplankykite adresu: www.id-eye.eu.
Nusiųsti draugui
Sekite mus Facebook
Sekite mus Delicous
Sekite mus LinkedIn
Projekto tikslai
• Sukurti mokymų modulį, kuriuo
naudodamiesi mokytojai galės suteikti
savo mokiniams (8-14 metų) žinių ir
įgūdžių, kaip atsakingai elgtis virtualioje
erdvėje.
• Pristatyti naujas efektyvias
metodologijas ir pedagogines strategijas,
kaip esminį naujo mokymų modulio
komponentą.
• Išplatinti naują mokymų modulį tiek
spausdintame leidinyje, tiek internete
kartu su multimedijos naudojimosi
instrukcijomis, kad mokytojai visoje
Europoje galėtų naudotis nauja mokymų
medžiaga.
• Suburti tarptautinį bendradarbiavimo
tinklą, kuris padėtų įvertinti ir platinti
naują modulį.
Projekto naujienos
Mokymai: projekto mokymai vyksta keturiose šalyse (Graikijoje, Lenkijoje, Ispanijoje ir
Lietuvoje). Šių mokymų metu pristatomos inovatyvios technologijos (papildytos realybės
žaidimas) bei efektyvūs pedagoginiai metodai. Šių mokymų tikslas – pagerinti mokymų
modulio apie informacines techonologijas bei virtualias tapatybes efektyvumą.
Mokymo modulis ir papildytos realybės žaidimas: Projekto partneriai sukūrė mokumų
modulių programą, kuris padės mokytojams efektyviau kalbėtis su mokiniais apie virtualias
tapatybes. Papildytos realybės žaidimas – mokymo programos dalis, suteikianti mokymosi
procesui naują aspektą ir padės besimokantiesiems įsivertinti savo požiūrį į virtualias
tapatybes.
Daugiau informacijos mūsų svetainėje www.id-eye.eu arba parašykite mums info@id-eye.eu!
Kas yra IDentifEYE projektas?
Šiandien vaikai gali patekti į pavojingas situacijas virtualioje erdvėje nes ne visada supranta pateikiamų
duomenų svarbą. Jie arba per daug laisvai pateikia savo duomenis, arba per daug pasitiki kitų žmonių
pateikiama informacija virtualioje erdvėje. Internetas – puiki priemonė, suteikianti vaikams ir jaunimui
papildomų galimybių švietimui, bendravimui ar pramogoms. Šiandien vaikai neįsivaizduoja savo gyvenimo
be interneto. Geriausiais būdas didinti mokinių informauotumą apie virtualią erdvę yra apmokyti mokytojus,
kuriais mokiniai pasitiki, kaip kalbėtis su savo mokiniais apie atsakingą elgesį internete.
Mokytojų vaidmuo
Kalbant tokiomis temomis, kaip saugumas internete bei virtualios tapatybės, mes panaudosime papildytos
realybės žaidimą, kuris padės mokytojams efektyviau šiomis temomis kalbėtis su mokiniais.
Partneriai
P1| CRYSTAL CLEAR SOFT S.A. - Graikija
P2| STICHING EZZEV/EZZEV FOUNDATION - Olandija
P3| FAVINOM Consultancies Ltd - Kipras
P4| FUNDACJA CITIZEN PROJECT - Lenkija
P5| Gdańskie Centrum ProfilaktykiUzależnień - Lenkija
P6| JAUNIMO KARJEROS CENTRAS - Lietuva
P7| Hellenic Association for Education - Graikija
P8| FundaciónPrivada Joan XXIII - Ispanija
Facebook | Delicious | LinkedIn |Pasidalinkite su draugu
Daugiau informacijos info@id-eye.eu arba www.id-eye.eu.
P r o j e k t a s r e m i a m a s E u r o p o s K o m i s i j o s . L e i d i n y j e i š s a k y t a n u o m o n ė y r a p a r e m t a a u t o r i ų i r
p r o j e k t o d a l y v i ų n u o s t a t o m i s i r n e g a l i b ū t i t r a k t u o j a m a k a i p E u r o p o s K o m i s i j o s p o z i c i j a .