Dokumen tersebut merupakan daftar anggota kelompok 5 yang bertema peduli terhadap makhluk hidup dengan standar kompetensi tumbuhan. Dokumen tersebut juga menjelaskan bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun dan buah beserta fungsinya.
Kelompok 5 membahas tentang peduli terhadap makhluk hidup, dengan menjelaskan bentuk luar dan fungsi bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun, buah. Siswa diajak mengamati gambar tumbuhan dan memahami peran masing-masing organ tumbuhan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif yang meliputi 9 macamnya seperti membelah diri, spora, tunas, akar tinggal, umbi lapis, umbi batang, umbi akar, tunas daun dan geragih beserta contoh tumbuhannya.
Dokumen tersebut merupakan daftar anggota kelompok 5 yang bertema peduli terhadap makhluk hidup dengan standar kompetensi tumbuhan. Dokumen tersebut juga menjelaskan bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun dan buah beserta fungsinya.
Kelompok 5 membahas tentang peduli terhadap makhluk hidup, dengan menjelaskan bentuk luar dan fungsi bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun, buah. Siswa diajak mengamati gambar tumbuhan dan memahami peran masing-masing organ tumbuhan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif yang meliputi 9 macamnya seperti membelah diri, spora, tunas, akar tinggal, umbi lapis, umbi batang, umbi akar, tunas daun dan geragih beserta contoh tumbuhannya.
Кажуть: В Африці, якщо старий помирає, це все одно, що згоріла бібліотекаTriple C
Презентація з Клубу Унікальних Людей (Спільнота Свідомого Спілкування) (cogito.in.ua)
Автори:
Діалло Ісса Садіо, віце-президент Африканської Ради в Україні
Юрій Косенко, африканіст
Rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup pembelajaran tentang keberagaman budaya di Indonesia pada masa praaksara dan Hindu-Buddha. Siswa akan belajar tentang situs bersejarah seperti Trowulan dan mengerjakan tugas menulis cerita menggunakan bahasa daerah. Mereka juga akan dapat membedakan perbedaan masa praaksara, Hindu-Buddha, dan Islam.
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola, como TVs, DVDs e computadores. Os professores estão se capacitando em cursos para usar melhor essas ferramentas em suas aulas, que requerem planejamento com objetivos, metodologias e avaliações. O trabalho com tecnologia na escola tem ajudado os alunos e motivado os professores.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
RAM Al-Qosimy adalah lembaga pendidikan anak usia dini berbasis pendidikan Islam yang telah berdiri sejak 1968. Sekolah ini memberikan pembelajaran keagamaan dan kesiapan untuk jenjang pendidikan selanjutnya bagi anak-anak usia 6 tahun atau di bawah. Proses pembelajaran dan pengembangannya masih mengandalkan metode konvensional.
Dokumen tersebut merupakan daftar anggota kelompok 5 yang bertema "Peduli terhadap Makhluk Hidup" dengan standar kompetensi tumbuhan. Dokumen tersebut menjelaskan bentuk luar dan fungsi bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun dan buah serta soal-soal pengecekan pemahaman.
Кажуть: В Африці, якщо старий помирає, це все одно, що згоріла бібліотекаTriple C
Презентація з Клубу Унікальних Людей (Спільнота Свідомого Спілкування) (cogito.in.ua)
Автори:
Діалло Ісса Садіо, віце-президент Африканської Ради в Україні
Юрій Косенко, африканіст
Rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup pembelajaran tentang keberagaman budaya di Indonesia pada masa praaksara dan Hindu-Buddha. Siswa akan belajar tentang situs bersejarah seperti Trowulan dan mengerjakan tugas menulis cerita menggunakan bahasa daerah. Mereka juga akan dapat membedakan perbedaan masa praaksara, Hindu-Buddha, dan Islam.
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola, como TVs, DVDs e computadores. Os professores estão se capacitando em cursos para usar melhor essas ferramentas em suas aulas, que requerem planejamento com objetivos, metodologias e avaliações. O trabalho com tecnologia na escola tem ajudado os alunos e motivado os professores.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
RAM Al-Qosimy adalah lembaga pendidikan anak usia dini berbasis pendidikan Islam yang telah berdiri sejak 1968. Sekolah ini memberikan pembelajaran keagamaan dan kesiapan untuk jenjang pendidikan selanjutnya bagi anak-anak usia 6 tahun atau di bawah. Proses pembelajaran dan pengembangannya masih mengandalkan metode konvensional.
Dokumen tersebut merupakan daftar anggota kelompok 5 yang bertema "Peduli terhadap Makhluk Hidup" dengan standar kompetensi tumbuhan. Dokumen tersebut menjelaskan bentuk luar dan fungsi bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun dan buah serta soal-soal pengecekan pemahaman.
Pertemuan 1. struktur dan fungsi organ akar, batang, daunYosefin Margaretta
Dokumen tersebut membahas tentang struktur dan fungsi organ-organ pada tumbuhan berpembuluh seperti akar, batang, dan daun. Organ vegetatif tumbuhan berpembuluh meliputi akar, batang, dan daun, sedangkan organ generatif meliputi biji, buah, dan bunga. Dokumen ini menjelaskan fungsi-fungsi setiap organ tersebut seperti akar untuk menyerap air dan mineral, batang sebagai penyangga dan alat pengangkut, serta daun unt
Ke 3-identifikasi-taksonomi-dan-klasifikasi-tumbuhanMuhammad Abduh
Dokumen tersebut membahas tentang identifikasi dan klasifikasi tumbuhan serta morfologi bagian-bagian tumbuhan seperti daun, akar, dan batang. Termasuk contoh-contoh klasifikasi tumbuhan berdasarkan kemampuan membuat makanan, habitat, dan makanan hewan. Juga dibahas tentang taksonomi dalam biologi sebagai ilmu pengelompokan organisme berdasarkan hierarki tertentu.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas struktur dan fungsi jaringan tumbuhan serta pemanfaatannya dalam teknologi. Materi ini akan menjelaskan struktur akar, batang, dan daun tumbuhan beserta fungsinya, serta bagaimana struktur tersebut dijadikan inspirasi untuk berbagai teknologi.
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar mengenali bagian-bagian utama pada tumbuhan, termasuk akar, batang, daun, buah, bunga, dan biji. Setiap bagian tumbuhan dijelaskan fungsi dan manfaatnya bagi tumbuhan. Terdapat soal latihan untuk mengevaluasi pemahaman tentang bagian-bagian tumbuhan.
Dokumen tersebut membahas tentang anatomi dan fisiologi tumbuhan. Secara ringkas, anatomi tumbuhan mempelajari struktur organ-organ tumbuhan seperti akar, batang, dan daun, sedangkan fisiologi tumbuhan mempelajari fungsi dan proses-proses kehidupan tumbuhan seperti fotosintesis, respirasi, dan metabolisme.
Tugas 4 TIK topik 6( Rhea Amanda) ORGAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYArhearea22
Makalah ini membahas organ tumbuhan dan fungsinya, mencakup akar, batang, daun, bunga dan buah. Akar berfungsi menyerap air dan nutrisi, menopang tumbuhan, dan mengangkut zat ke batang. Batang berfungsi mengangkut air dan nutrisi, mendukung tumbuhan berdiri. Daun berperan dalam fotosintesis, respirasi, dan transpirasi. Bunga dan buah berperan dalam reproduksi seksual tumbuhan.
Modul proyek ini membahas tentang penguatan profil pelajar Pancasila melalui kegiatan berkebun sayuran. Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi dan karakter siswa serta melestarikan lingkungan sekolah."
(Fase B ) - Kearifan Lokal - Berkebun Sayur.pdfprasetya36
Proyek berkebun sayur bertujuan untuk mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar melalui kegiatan bertema kearifan lokal seperti mengenali potensi lokal dan melestarikan lingkungan. Proyek ini meliputi kegiatan sosialisasi, pengenalan tanaman dan lingkungan, praktik menanam sayuran, serta evaluasi."
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
1. KELOMPOK 5
Anggota Kelompok:
1. Asri Ariani P (A510120083)
2. Yuliani Nur Santi (A510120084)
3. Ristya Ramandayani (A510120109)
2. Kelas 4 Semester 1
Tema: Peduli terhadap Makhluk Hidup
Standar
Kompetensi Tumbuhan Soal
3. Kompetensi Inti
• SIKAP
• Menerima, Menjalankan, Menghargai, dan Mengamalkan.
Pribadi yang beriman, berakhlak mulia, percaya diri dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkunagn sosial, alam sekitar, serta dunia dan
peradabannya.
• KETERAMPILAN
• Menerima, menanya, mencoba, mengolah, menyaji,
menalar, dan mencipta. Pribadi yang berkemampuan
pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah
abstrak dan konkret.
• PENGETAHUAN
• Mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisa, dan
mengevaluasi. Pribadi yang menguasai ilmu pengetahuan,
teknologi, seni budaya dan berwawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban.
4. Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan bentuk luar (morfologi)
tubuh tumbuhan dan fungsinya
4.1 Menuliskan hasil pengamatan tentang
bentuk luar (morfologi) tumbuhan serta
fungsinya
6. Tujuan Pembelajaran
• Setelah mengamati gambar siswa mampu
menjelaskan bentuk morfologi tumbuhan
• Siswa mampu membedakan bentuk
morfologi tumbuhan
• Siswa mampu memahami fungsi bagian
bagian tumbuhan
• setelah mengetahui fungsinya, siswa
mampu menerapkan kedalam kehidupan
sehari-hari
8. Akar
Akar adalah bagian pokok disamping
batang dan daun bagi tumbuhan yang
tumbuh menuju inti bumi.
Fungsi akar yaitu:
• Memperkokoh berdirinya tumbuhan
• Menyerap air dan garam mineral dari
dalam tanah
• Mengangkut air dan zat-zat makanan
ketubuh tumbuhan
9. Batang
Batangadalah salah satuorgan dasar tumbuhanberpembuluh.
Fungsibatangyaitu:
• Sebagai penopang tumbuhan agarberdiri tegak
• Sebagai pengangkutair dan garam mineraldari akar kedaun
• Sebagai tempatpenyimpanancadangan makanan
• Alat perkembangbiakkanvegetatif
10. Daun
Daun adalah salah satu organ tumbuhan
yang mengandung klorofil.
Fungsi daun yaitu:
• Tempat terjadinya fotosintesis
• Sebagai organ pernafasan
• Alat perkembangbiakkan vegetatif
11. Buah
Buah adalah organ pada tumbuhan
berbunga yang merupakan
perkembangan lanjutan dari bakal
buah/ovarium.
Fungsi buah yaitu:
• Sebagai pemencar biji tumbuhan
12. SOAL
1. Apa fungsi dari daun?
a. Untuk fotosintesis
b. Untuk menyebarkan hasil fotosintesis
c. Untuk menyimpan air
13. 2. Yang termasuk bagian dari tumbuhan,
kecuali?
a. Daun
b. Akar
c. Tanah
14. 3. Akar ada di …tanah.
a. Atas
b. Dalam
c. Luar
15. 4. Bagian tumbuhan yang berada di atas tanah
yang berfungsi sebagai tempat munculnya
daun,bunga Dan buah disebut …
a. Daun
b. Batang
c. Pohon
