1. Номын сангаас хүүхэдтэй ажиллах

2. Хүүхдийнуншлагыгудирдахзорилго Хүүхдийг номондсонирхолтой, уншихшуналтайболгохоосгаднаутгазохиолынамтшимтийгойлгож, өөртөөашиглажчаддагуншигчболгоходоршино.

3. Хүүхдийнуншлагыгудирдахадномынсанчийннөлөө Номын санчхүнугчанартаабагшгэсэнүгюм. Иймучраасхүүхдийннассэтгэхүйнонцлогийгсайнмэддэгбайхаасгаднаөөрөөхүүхэдтэйажиллажчаддагавьяасчадвартайбайххэрэгтэй.

4. Хүүхдийн уншлагыг удирдах Тухайнуншигчийнбүхсайнталыгньдэмжижхөгжүүлэхдутууталыгньсайжруулахынтулдявуулжбайгааүйлажиллагаагуншлагаудирдахгэнэ. Тиймээсхүүхдийгсудлахзайшгүйшаардлагатайбөгөөдэнэньтэдэнтэйажиллахнийтийнболонсэтгэлзүй, сурганхүмүүжүүлэхүндсийгтодорхойлногэсэнүгюм. Хүүхдийнуншлагыгудирдахдаатэднийсонирхолыгсудлахшаардлагатайболдог.

5. Хүүхдийн сонирхол Сонирхол гэж юу вэ? Хүүхдийн сонирхолньуншигчийнсэтгэл зүй, оюуныхэрэгцээонцлогтдүйцсэнхэрэглээ, номхэвлэлийнбүтээгдэхүүнмэдээллээссонголтхийхбайдлаарилэрнэ. Сонирхолыг бүрэлдэн бий болох хэлбэрээр нь

6. Хүүхдийн сонирхол Хүүхдийн сонирхолыг хэлбэрээр нь Хувьхүүхдийнсонирхолньтухайнхүүхэдюусонирхожбайнавэгэдгээрилэрнэ. Бүлэгхүүхдийнсонирхолгэдэгньнэгэншинжтэмдэгийнүндсэндээрнэгдсэнадилсэдвээруншихдуртайбуюусонирхлынчиглэлньижилбайхыгхэлнэ. Нийтийн сонирхолгэдэгньнийтуншигч хүүхдийн нийтлэгсонирхолюм. Нийтлэгсонирхолднийгэмэдийнзасгийнчухалсэдвүүд, тэдгээрийнхөгжлийнзүйтогтлынмөнчанартайхолбогдолтойөргөнутгаагуулгыгхамрууланойлгожболно.

7. Хүүхдийн сонирхол бий болох явц Уншигчдынхөгжлийнхүүхэдүе: 7-8 насныханхамрагддагбөгөөдтэдномыгхүнээруншуулансонсдогбайснаасөөрөөбиедаануншихуншлагадшилждэг. Энэболхүүхдийнуншлагынхүндүебайдаг. Хүүхэдүеэсөсвөрүедшилжихүе: Энд 10-11 насныханбуюу 3-4 ангийн уншигчхүүхдүүдхамрагдана. Энэүеийнхүүхдүүдийнсонирхлыгтэднийэргэнтойрондбайгаахүрээлэнбуйэдюмсүзэгдэл, эдзүйламьтанболонургамлынертөнцийнгаралүүсэламьдралынсонинхачинмэдрэмжийгмэдэхойлгоххүслийгтөрүүлжбайдаг. Өсвөрнас: 12-14 насны4-6-р ангийнуншигчхүүхдүүдхамрагдана. Энэуншигчиднилээдтөвөгтэйхэлбэрттооцогддог. Учирньэнэнасандхувийнсонирхолбийболжтэрдагууномхэвлэлийгсонирхожэхэлдэг. Ямарваанэгэнзүйлийгуншаадөөрсдөөдүгнэнбодожөөрсдийнгэсэнүнэлэлтдүгнэлтийгөгөхчадвартайболдогторшино. Өсвөрүеээсзалуучуудруушилжихүе: энд 15 наснаасдээшнастайуншигчхүүхдүүдхамрагдана. Энэнасныхүүхдүүдийннийгэм, иргэнийидэвхиихэсдэг. Тэдамьдралынутгаучрыгойлгохыгэрмэлзэжаливаазүйлдхариуцлагатайханддагболдог.

8. Хүүхдийн сонирхол бий болох явц Хүүхдүүдийгнасныбайдлаардээрх байдлаарангиланхуваажавчүзэжшатдараалансистемтэйгээртэднийуншлагыгудирдахньсонирхолыгзөвхөгжүүлэх, аливаадхариуцлагатай, системтэйхандах, бусдадөөрийнхөөүзэлбодлыгчөлөөтэйилэрхийлэхчадвартайболгодогонцлогтой.

9. Хүүхдийн сонирхол судлах аргууд Хүүхдийнөвөрмөцонцлогттохируулануншлагыгудирдахадтэднийгбүхталаас ньсудлахзайлшгүйшаардлагагардаг. Уншигчхүүхдийгсудлахдаашинжлэхухааныерөнхийбаномынсангийнтусгайаргыгашигладаг.

10. Номын сангаас хүүхэдтэй ажиллах Хүүхэдтэйганцаарчланажилланагэдэгньхүүхэднэгбүрийнсонирхолтэдгээрийннас, сэтгэлгээнийбайдлыгсудлажтусгайбүлэгболгонүйлчлэхийгхэлнэ. Нийтхүүхдүүдэдүйлчлэхдээтэднийерөнхийэрэлтхэрэгцээ, нийгмийнонцлогийгхаргалзанүздэг.

11. Хүүхдийгномонддуртайболгохарга Хүүхдийгуншижсургахадэцэгэхийноролцоохамгаасчухалбайдаг. Хүүхэдюууншихсонирхолтойгтэднийхобби, сонирхдогзүйлсийголжмэдэхээсэхэлдэгучраасхүүхэдтэйажилдагномынсанчдараахзүйлүүдийгуншигчхүүхдийнэцэгэхэдхэлжзөвлөххэрэгтэй.

12. Хүүхдийгномонддуртайболгохарга 1. Уншихбүхтөрлийнматериалыгнүдэндөртөхгазартавь. 2. Хүүхдийннүдюундээртогтожбайгааголжмэд, сонирхолдээрньтулгуурлантөстэйматериалыгчангааруншижөгөх. 3. Хүүхдээбайнганомындэлгүүррүүдагуулжяваадтэндбайгаахүүхдийнномынбулангхамтдааүзэх. 4. Номуншихзорилготойүйлдэлболох, хэрэгтэймэдээлэлавахаргагэдгийгтайлбарлажөгөх 5. Уншижчаддагхүүхдээрээдүүнартаабусдадномуншижөгөхийгдаалгах

13. Хүүхдийгномонддуртайболгохарга 6. Хүүхдээинээлгэ. Ихэнхихүүхэдинээдмийнном, онигоогэхмэтномонддуртайбайдаг. 7. Хүүхдийнхээуншсанзүйлийгбодитбайдалдээрхаруулжбай. Танайхүүхэдбаавгай, үнэг, үлэггүрвэлийнтухайуншсанболбайгалийнтүүхийнмузейоржбодитоорньүзүүлжбайгаарай 8. Номуншсанытөлөөхүүхдээурамшуул. Мөнхүүхдийгтелевизүзэхийгхязгаарла. Ингэснээртаныхүүхэдномуншихцагтайболж, хэдийчинээномихуншина, төдийчинээномонддуртайболно.

14. Хүүхдийгномонддуртайболгохарга Хүүхдийгбагаасньнийтийнномынсантайтанилцуулж, түүнийгашиглахявдлыгдэмжихньцаашидномынсантайтууштайнөхөрлөхболомжийголгожбуйхэрэгмөн.

15. Даалгавар Соёлмаа З. Хүүхдийн уншлагыг удирдах нь.-УБ.,2005 Цэрэнханд Д. Хүүхдийн уншлагыг удирдах нь.-УБ гэсэн номуудаас дэлгэрүүлж уншиж тэмдэглэл хийх