Sycamore School is a private school in Indianapolis that serves gifted children from pre-kindergarten through 8th grade. The school provides an accelerated and enriched curriculum tailored specifically for high-ability learners. Students are not required to take standardized tests and typically perform two years above grade level. Sycamore School aims to meet the unique needs of gifted students by grouping them by ability and allowing them to learn at their own pace in a challenging environment with similarly intelligent peers.
Sycamore School is a private school in Indianapolis that serves gifted children from pre-kindergarten through 8th grade. The school provides an accelerated and enriched curriculum tailored specifically for high-ability learners. Students are not required to take standardized tests and typically perform two years above grade level. Sycamore School aims to meet the unique needs of gifted students by grouping them by ability and allowing them to learn at their own pace in a challenging environment with similarly intelligent peers.
Este documento discute el tema de la atención médica en el sector salud pública de México. Señala que aunque los gobiernos implementan programas de salud, la realidad es que el personal médico y administrativo a veces trata mal a los pacientes y la calidad de atención depende de factores como la posición social. El documento concluye instando a trabajar por una atención médica de calidad para todos en el sector público.
This document provides a summary of Marwan Ashraf Zaki's professional experience and qualifications. It summarizes that he has a Bachelor's degree in Entrepreneurial Studies from the American University of Paris, has lived and worked in Egypt, Morocco, France, and South Africa, and is currently seeking opportunities in multinational or private organizations. It also lists his relevant work experience at the United Nations Development Programme, Annie Malan Promotions, and the Swiss Egyptian Industrial Company, and notes his skills in project management, negotiations, presentations, and languages.
Step by step guide to switch ip address of 2 domain controllersNilesh Kamble
Many times System Administrator has to change IP address of the domain controllers in the Organization for some reason, it may be due to hardware change or site has closed and DC needs to be move to another site.
http://windowsitexperts.com/switch-ip-address-2-domain-controllers/
The document discusses how companies should position and market themselves. It suggests that companies should focus on genuinely understanding customers rather than boastful claims. Companies need to have conversations with the public to understand their preferences instead of seeing the public as something to control. By speaking in an approachable way and common language, companies can build relationships with their market instead of walls that keep them separated. Most marketing is based on fear of exposure, but companies should be transparent to build trust from the start.
Connecting users to the tools that have been created for themSamantha Levin
A brief exploration of challenges that artists and musicians face when finding healthcare, and the ways in which librarians have been charged with helping them.
This guide provides an overview of the key functions and setup instructions for a T-Mobile G1 phone. It includes sections on service activation, the SIM card, battery, memory card, powering on the phone, and basic call functions. The guide also summarizes how to set up contacts, Gmail, other email accounts, myFaves, Bluetooth, and Wi-Fi on the phone. It provides tips on caring for the phone and safety as well.
From choosing good names, writing tidy unit tests and learning to keep your code small and reusable, to understanding the single responsibility and other SOLID principles. This workshop will touch all these subjects and more in order to come to a better understanding of cleanliness in code.
Analisis del qué, por qué, para qué y cómo de las tabletas en la educación, entender como la Portabilidad, facilidad de uso, velocidad para realizar tareas concretas, interfaces intuitivas, capacidad táctil, interoperabilidad y abundancia de apps gratuitas; Hacen de las tabletas una herramienta fundamental en el mejoramiento del aprendizaje
CALM not BUSY: A New Approach for Nonprofit Communications Directors to Do Th...Kivi Leroux Miller
This document outlines Kivi Leroux Miller's presentation on adopting a CALM approach rather than a BUSY one for nonprofit communications. The presentation encourages nonprofits to be Collaborative, Agile, Logical, and Methodical instead of Bogus, Unrealistic, Sidestepping, and Yoked. It discusses ways communication strategies can fall into each of these categories and provides suggestions on how to improve practices and habits to be more effective. The document is intended to help nonprofits chart a more reasonable communications plan through self-reflection and establishing better systems and processes.
Snel op de hoogte van alle mogelijkheden van HTML 5 / CSS 3. Onze cursus volgen? http://eduvision.info/html5-css3
Dit webinar wordt je aangeboden door Eduvision Opleidingen.
Eduvision verzorgt opleidingen binnen een groot aantal sectoren. We hebben o.a. gewerkt voor KLM, DTG, BNN-VARA, ING, de Belastingdienst, Gemeente Amsterdam, Interpolis, Nuon en de Atlant Zorggroep. Eduvision heeft als missie om actuele kennis te delen. Niet alleen in de vorm van cursussen, maar ook met webinars, whitepapers en blogs.
Sinds 2015 is Eduvision Opleidingen aanbieder van officieel gecertificeerde Big Data opleidingen (ISO 9001 & 17024). De Big Data Academy is de plek waar jij en/of jouw werknemers opgeleid worden tot gecertificeerd Big Data specialist.
Tijdens alle cursussen van Eduvision Opleidingen staan jouw wensen en informatiebehoefte centraal. Je past de kennis toe op jouw praktijkcase en zowel Eduvision als de docenten staan volledig tot jouw beschikking.
Essentiële ‘theme’ vaardigheden voor het aanpassen van de look&feel van een Magento webshop
Duur: 16 uur
Doelgroep: Deze cursus is geschikt voor front-end ontwikkelaars welke de Magento look&feel aanpassen. Studenten dienen ervaring te hebben met het aanpassen van complexe websites.
Vereisten: Studenten moeten een goede kennis hebben van HTML&CSS. Studenten dienen ervaring the hebben met het rechtstreeks in de code aanpassen van HTML & CSS zonder WYSIWYG editor. Ervaring met FTP is een vereiste. Enige ervaring met PHTML en PHP is handig, maar niet vereist. Daarnaast dient de student al enige ervaring the hebben met de Magento functionaliteiten.
Materialen: Elke student dient zelf een laptop mee te brengen met daarop een tekst editor en een FTP client. Een Magento 1.7 versie zal voor oefeningen beschikbaar worden gesteld op het internet.
Doel
Deze cursus geeft een goede introductie tot het Magento template systeem en het toepassen de beste manier om aanpassing te realiseren. De cursus geeft voorbeelden en hands-on oefeningen. Studenten zullen de fundamenten van Magento templating systeem begrijpen en weten hoe de thema’s werken en hoe de componenten zoals lay-outs, page templates en block templates aangepast kunnen worden.
Cursus overzicht
Magento template systeem – architectuur en componenten, uitleg over de werking en structuur van het template systeem, de componenten en hoe deze samenwerken
Werken met thema’s – Leer hoe een thema toegepast wordt, inclusief de directory structuur, ‘fallback’ methode en website bereik.
‘best practice’ theme aanpassingen – Leer wat wel en niet aangepast kan worden op thema niveau, incl. het aanpassen wat zonder thema aanpassingen. Leer een goede manier om de website aan te passen.
Werken met Pagina templates, lay-outs en block templates – Begrijp het doel, structuur en relatie van alle componenten van het Magento template systeem. Leer op welk niveau de templates het best aangepast kunnen worden.
Maak een eigen ‘Default’ Theme – Leer hoe je zelf een ‘design package’ aanmaakt als startpunt voor het verdere ontwerp.
Maak een module met aangepaste theme componenten - leer hoe je een aangepaste module met aangepaste lay-out kunt gebruiken in Magento.
De webshop look&feel en functionaliteit aan te passen
Nieuwe thema’s op een goede manier aan te maken, zodat updates later mogelijk zijn.
Na deze cursus zijn de studenten in staat:
De webshop look&feel en functionaliteit aan te passen
Nieuwe thema’s op een goede manier aan te maken, zodat updates later mogelijk zijn.
Presentatie bij de training HTML5 die plaatsvond na afloop van de sessie Mico...SLBdiensten
Workshop HTML5 /CSS3 werd aangeboden na afloop van de sessie over technische Microsoft certificering (MTA). Deze sessie vond 17 november 2014 plaats bij APS IT-diensten. Tjdens de training was er aandacht voor het waarom van HTML5, de geschiedenis, de toekomst, technieken. Ook veel aandacht voor CSS3.
Este documento discute el tema de la atención médica en el sector salud pública de México. Señala que aunque los gobiernos implementan programas de salud, la realidad es que el personal médico y administrativo a veces trata mal a los pacientes y la calidad de atención depende de factores como la posición social. El documento concluye instando a trabajar por una atención médica de calidad para todos en el sector público.
This document provides a summary of Marwan Ashraf Zaki's professional experience and qualifications. It summarizes that he has a Bachelor's degree in Entrepreneurial Studies from the American University of Paris, has lived and worked in Egypt, Morocco, France, and South Africa, and is currently seeking opportunities in multinational or private organizations. It also lists his relevant work experience at the United Nations Development Programme, Annie Malan Promotions, and the Swiss Egyptian Industrial Company, and notes his skills in project management, negotiations, presentations, and languages.
Step by step guide to switch ip address of 2 domain controllersNilesh Kamble
Many times System Administrator has to change IP address of the domain controllers in the Organization for some reason, it may be due to hardware change or site has closed and DC needs to be move to another site.
http://windowsitexperts.com/switch-ip-address-2-domain-controllers/
The document discusses how companies should position and market themselves. It suggests that companies should focus on genuinely understanding customers rather than boastful claims. Companies need to have conversations with the public to understand their preferences instead of seeing the public as something to control. By speaking in an approachable way and common language, companies can build relationships with their market instead of walls that keep them separated. Most marketing is based on fear of exposure, but companies should be transparent to build trust from the start.
Connecting users to the tools that have been created for themSamantha Levin
A brief exploration of challenges that artists and musicians face when finding healthcare, and the ways in which librarians have been charged with helping them.
This guide provides an overview of the key functions and setup instructions for a T-Mobile G1 phone. It includes sections on service activation, the SIM card, battery, memory card, powering on the phone, and basic call functions. The guide also summarizes how to set up contacts, Gmail, other email accounts, myFaves, Bluetooth, and Wi-Fi on the phone. It provides tips on caring for the phone and safety as well.
From choosing good names, writing tidy unit tests and learning to keep your code small and reusable, to understanding the single responsibility and other SOLID principles. This workshop will touch all these subjects and more in order to come to a better understanding of cleanliness in code.
Analisis del qué, por qué, para qué y cómo de las tabletas en la educación, entender como la Portabilidad, facilidad de uso, velocidad para realizar tareas concretas, interfaces intuitivas, capacidad táctil, interoperabilidad y abundancia de apps gratuitas; Hacen de las tabletas una herramienta fundamental en el mejoramiento del aprendizaje
CALM not BUSY: A New Approach for Nonprofit Communications Directors to Do Th...Kivi Leroux Miller
This document outlines Kivi Leroux Miller's presentation on adopting a CALM approach rather than a BUSY one for nonprofit communications. The presentation encourages nonprofits to be Collaborative, Agile, Logical, and Methodical instead of Bogus, Unrealistic, Sidestepping, and Yoked. It discusses ways communication strategies can fall into each of these categories and provides suggestions on how to improve practices and habits to be more effective. The document is intended to help nonprofits chart a more reasonable communications plan through self-reflection and establishing better systems and processes.
Snel op de hoogte van alle mogelijkheden van HTML 5 / CSS 3. Onze cursus volgen? http://eduvision.info/html5-css3
Dit webinar wordt je aangeboden door Eduvision Opleidingen.
Eduvision verzorgt opleidingen binnen een groot aantal sectoren. We hebben o.a. gewerkt voor KLM, DTG, BNN-VARA, ING, de Belastingdienst, Gemeente Amsterdam, Interpolis, Nuon en de Atlant Zorggroep. Eduvision heeft als missie om actuele kennis te delen. Niet alleen in de vorm van cursussen, maar ook met webinars, whitepapers en blogs.
Sinds 2015 is Eduvision Opleidingen aanbieder van officieel gecertificeerde Big Data opleidingen (ISO 9001 & 17024). De Big Data Academy is de plek waar jij en/of jouw werknemers opgeleid worden tot gecertificeerd Big Data specialist.
Tijdens alle cursussen van Eduvision Opleidingen staan jouw wensen en informatiebehoefte centraal. Je past de kennis toe op jouw praktijkcase en zowel Eduvision als de docenten staan volledig tot jouw beschikking.
Essentiële ‘theme’ vaardigheden voor het aanpassen van de look&feel van een Magento webshop
Duur: 16 uur
Doelgroep: Deze cursus is geschikt voor front-end ontwikkelaars welke de Magento look&feel aanpassen. Studenten dienen ervaring te hebben met het aanpassen van complexe websites.
Vereisten: Studenten moeten een goede kennis hebben van HTML&CSS. Studenten dienen ervaring the hebben met het rechtstreeks in de code aanpassen van HTML & CSS zonder WYSIWYG editor. Ervaring met FTP is een vereiste. Enige ervaring met PHTML en PHP is handig, maar niet vereist. Daarnaast dient de student al enige ervaring the hebben met de Magento functionaliteiten.
Materialen: Elke student dient zelf een laptop mee te brengen met daarop een tekst editor en een FTP client. Een Magento 1.7 versie zal voor oefeningen beschikbaar worden gesteld op het internet.
Doel
Deze cursus geeft een goede introductie tot het Magento template systeem en het toepassen de beste manier om aanpassing te realiseren. De cursus geeft voorbeelden en hands-on oefeningen. Studenten zullen de fundamenten van Magento templating systeem begrijpen en weten hoe de thema’s werken en hoe de componenten zoals lay-outs, page templates en block templates aangepast kunnen worden.
Cursus overzicht
Magento template systeem – architectuur en componenten, uitleg over de werking en structuur van het template systeem, de componenten en hoe deze samenwerken
Werken met thema’s – Leer hoe een thema toegepast wordt, inclusief de directory structuur, ‘fallback’ methode en website bereik.
‘best practice’ theme aanpassingen – Leer wat wel en niet aangepast kan worden op thema niveau, incl. het aanpassen wat zonder thema aanpassingen. Leer een goede manier om de website aan te passen.
Werken met Pagina templates, lay-outs en block templates – Begrijp het doel, structuur en relatie van alle componenten van het Magento template systeem. Leer op welk niveau de templates het best aangepast kunnen worden.
Maak een eigen ‘Default’ Theme – Leer hoe je zelf een ‘design package’ aanmaakt als startpunt voor het verdere ontwerp.
Maak een module met aangepaste theme componenten - leer hoe je een aangepaste module met aangepaste lay-out kunt gebruiken in Magento.
De webshop look&feel en functionaliteit aan te passen
Nieuwe thema’s op een goede manier aan te maken, zodat updates later mogelijk zijn.
Na deze cursus zijn de studenten in staat:
De webshop look&feel en functionaliteit aan te passen
Nieuwe thema’s op een goede manier aan te maken, zodat updates later mogelijk zijn.
Presentatie bij de training HTML5 die plaatsvond na afloop van de sessie Mico...SLBdiensten
Workshop HTML5 /CSS3 werd aangeboden na afloop van de sessie over technische Microsoft certificering (MTA). Deze sessie vond 17 november 2014 plaats bij APS IT-diensten. Tjdens de training was er aandacht voor het waarom van HTML5, de geschiedenis, de toekomst, technieken. Ook veel aandacht voor CSS3.
Maak je eigen template en weet daardoor precies wat voor toeters en bellen erin zitten. Er zijn genoeg projecten waarbij het aanbieden van een standaard template of aangekocht template niet meer voldoende is, maar waarbij je aan de slag mag met een aangeleverd design.
In deze presentatie deelt Hans Kuijpers een aantal best practices die hij zelf ook toepast bij het maken van Joomla! templates. Met een paar praktijkvoorbeelden en tips, zodat je direct zelf aan de slag kunt gaan met de nieuwe template van je eigen website.
Characteristics of a well designed user interfaceThomas Byttebier
"Designing a good user interface is like tightrope walking: it's all about finding the right balance."
Translated slides for a presentation I first gave at Luca School of Arts, Gent, March 2015.
[Slightly updated November and December 2015]
12. Eigenschappen van
block-level elementen
• Worden standaard op een nieuwe
regel weergegeven
• Kunnen zowel inline als block-level
elementen bevatten
14. Eigenschappen van inline elementen
• Worden niet op een nieuwe regel
weergegeven
• Kunnen geen block-level
elementen bevatten
• Moeten altijd in een block-level
element zitten
15. <span>
<p>
Why join the navy, if you can
be a pirate?
</p>
</span>
!
Zoek de fout—
27. <H1>Syntaxregels</H1>
<P>
Jantje zag eens pruimen hangen,<BR>
O!<br /> als eieren zo groot
</p>
<p class=beeldje>
<img src=jan.jpg alt="jantje">
</P>
!
Correcte HTML,
maar niet echt consequent
28. <h1>Syntaxregels</h1>
<p>
Jantje zag eens pruimen hangen,<br>
O!<br> als eieren zo groot
</p>
<p class="beeldje">
<img src="jan.jpg" alt="jantje">
</p>
!
Kies een striktere stijl,
gebaseerd op de XHTML syntax
29. <br>
!
Beide correct in HTML5—
kies en blijf consequent
<br />
!
30. Beide correct in HTML5—
kies en blijf consequent
<img src="i.jpg" alt="koe">
!
<img src="i.jpg" alt="koe" />
!
55. <article>
“Om inhoudelijk gerelateerde zaken
te groeperen. De inhoud blijft duidelijk
als die uit de context van de website
gehaald zou worden (bijv. in een
RSS-lezer).”
—W3C HTML5 specification
56.
57.
58. <article> vs <section>
• Beide hebben in principe een titel (heading).
• article is een speciale vorm van section: het
heeft meer semantische betekenis: een
onafhankelijk, op-zich-staand stukje inhoud.
• Gebruik article als je de inhoud naar een vriend
kan e-mailen: het houdt nog steeds steek buiten de
context van de website.
• Het houdt geen steek buiten de context van de site,
maar de inhoud is gerelateerd? Gebruik section.
• De inhoud is niet gerelateerd? Gebruik div.
59.
60.
61.
62. <header>
“Bevat een groep inleidende of
navigatie-elementen voor het element
waarin header zich bevindt. Ook logo’s
of zoekvelden zijn mogelijke inhoud.”
—W3C HTML5 specification
65. <section>
<header>
<header>
<p>Een introductie tot…</p>
<h1>Moestuinieren</h1>
</header>
<p>
Elke lente begint het weer te
kriebelen.
</p>
</section>
66. <footer>
“Bevat meer informatie over het
element waarin footer zich bevindt:
auteur, copyrightinformatie, links naar
gerelateerde informatie…”
—W3C HTML5 specification
67. <body>
<header>
(logo en navigatie)
</header>
(rest van de pagina)
<footer>
(copyrightinfo, contactinfo…)
</footer>
</body>
<footer>
68.
69. <section>
<footer>
<header>
<h1>Moestuinieren</h1>
</header>
<p>Elke lente begint het weer te
kriebelen.</p>
<footer>
<p>Auteur: Thomas Byttebier</p>
</footer>
</section>
70. <main>
“Bevat de belangrijkste content van de
body van een webpagina. Het kan
daarom maar 1 keer voorkomen op een
pagina.”
—W3C HTML5 specification
71. <main>
“Bevat content die uniek is voor de
pagina, en bevat vooral geen content
die herhaald wordt doorheen een set
van pagina’s: site-navigatie,
copyrightinfo, logo’s…”
—W3C HTML5 specification
72. <main>
“Het main element mag geen nakomeling
zijn van een article, aside, footer,
header of nav element.”
—W3C HTML5 specification
74. <!-- other content -->
!
<main>
<h1>Skateboards</h1>
<p>The skateboard is the way cool kids get around</p>
<article>
<h2>Longboards</h2>
<p>Longboards are a type of skateboard with a longer
wheelbase and larger, softer wheels.</p>
<p>... </p>
</article>
!
<article>
<h2>Electric Skateboards</h2>
<p>These no longer require the propelling of the
skateboard by means of the feet; rather an electric
motor propels the board, fed by a battery.</p>
<p>... </p>
</article>
</main>
!
<!-- other content -->
75.
76.
77.
78. <aside>
“Bevat informatie die zijdelings
gerelateerd is aan de inhoud rond het
aside element, en die als aparte content
gezien kan worden: pull quotes,
zijkolommen, reclame, navigatie…”
—W3C HTML5 specification
86. <figure>
<img src="o.jpg" alt="twee meisjes">
<figcaption>
Twee meisjes op het strand van
Oostduinkerke. Ze lezen
modebladen.
</figcaption>
</figure>
<figure>
87. <figure>
<img src="d.jpg" alt="diagram">
<figcaption>
Het aantal nieuwe leden per jaar.
</figcaption>
</figure>
<figure>
88. <figure>
<img src="d.jpg" alt=“diagram 10">
<img src="d2.jpg" alt=“diagram 11">
<img src="d3.jpg" alt=“diagram 12">
<figcaption>
Het aantal nieuwe leden per jaar.
</figcaption>
</figure>
<figure>
96. “The document outline is the structure
of a document, generated by the
document’s headings, form titles, table
titles, and any other appropriate
landmarks to map out the document.
The user agent can apply this
information to generate a table of
contents, for example.”
—HTML5doctor.com
97. De document outline van HTML4
<h1>Altijd de belangrijkste kop van de
volledige pagina</h1>
<h2>Nieuwsitem</h2>
<p>Tekst</p>
<h3>Subkop</h3>
<p>Tekst</p>
<h3>Subkop</h3>
<p>Tekst</p>
...
98. De document outline van HTML5
<h1>Belangrijkste kop van de volledige
pagina</h1>
<article>
<h1>Belangrijkste kop van article</h1>
<p>Tekst</p>
<h2>Subkop van article</h2>
<p>Tekst</p>
<h2>Subkop van article</h2>
<p>Tekst</p>
</article>
99. “There are currently no known implementations
of the outline algorithm in graphical browsers
or assistive technology user agents, although
the algorithm is implemented in other software
such as conformance checkers. Therefore the
outline algorithm cannot be relied upon to
convey document structure to users.
Authors are advised to use heading rank
(h1-h6) to convey document structure.”
—W3C HTML5 specification
103. Onthou je het vorige, dan rest je enkel:
• Leer de elementen kennen (lijst)
• Zijn ze block-level of inline?
• Valideer je syntax
• Redeneer logisch om te bepalen
welk element het best bepaalde
inhoud kan weergeven