Hafiza

HAFIZA GÜCÜNÜZÜ KEŞFEDİN

HAFIZA GÜCÜNÜZÜ KEŞFEDİN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HAFIZA GÜCÜCNÜZÜ KEŞFEDİN ,[object Object],[object Object],[object Object]

BEYİN KAPASİTESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HAFIZA NEDİR? ,[object Object],[object Object],[object Object]

YAŞLANDIKÇA NELER KAYBEDİYORUZ ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NORMAL VE ALZHEİMER’Lİ BEYİN ,[object Object],[object Object]

BEYNİMİMZİ NASIL KULLANIYORUZ ,[object Object],[object Object]

HAFIZANIN İŞLEYİŞİ ,[object Object],[object Object],[object Object]

ASLINDA BİRŞEY UNUTMUYORUZ ,[object Object],[object Object]

HAFIZA ENGELLİYİCİLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NELERİ HATIRLARIZ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TEKRAR NASIL OLMALIDIR? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BANYO KÜVETİ ETKİSİ ,[object Object],[object Object]

UYUYARAK ÖĞRENME ,[object Object],[object Object]

BİLGİ OKURYAZARLIĞI ,[object Object]

21.YY İNSAN PROFİLİ ,[object Object],[object Object],[object Object]

BİLGİ OKURYAZARLIĞI GETİRİLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bu becerilerle bireylerin, ,[object Object],[object Object]

BİLGİ OKURYAZARLIĞI STANDARTLARI ,[object Object],[object Object],[object Object]

TEMEL STANDARTLAR ,[object Object],[object Object],[object Object]

BAĞIMSIZ ÖĞRENME STANDARTLARI ,[object Object],[object Object],[object Object]

SOSYAL SORUMLULUK STANDARTLARI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SONUÇ İstediğimiz niteliklere sahip bireylerin yetişmesi için toplum bireylerin toplum bireylerine bilgi okuryazarlığı becerilenin kazandırması gerekir

ÇAĞRIŞIM SİSTEMİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ALIŞVERİŞ LİSTESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Örnek 1: Nükleik asitlerin yapısına katılan 5 karbonlu şekerler 2 çeşittir . ,[object Object],[object Object],[object Object]

Örnek 2: K ısmi integrasyonda çarpanlardan hangisine ‘U’ denilmesi gerektiğini aşağıdaki sırada belirleriz. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAĞLAMA METODU Aralarında ortak yönü olmayan resim veya şekillerin sıradışı ve tuhaf bir biçimde hafızada ilişkilendirilmesidir. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TEMEL HAFIZA SİSTEMİ ,[object Object],[object Object]

HER RAKAMA BİR HARF Rakam Okunuşu Seçilen harf Ek ses 0 SIFIR Z 1 BİR B P 2 İKİ K 3 ÜÇ m n 4 DÖRT T 5 BEŞ S S 6 ALTI L 7 YEDİ Y 8 SEKİZ F V 9 DOKUZ D

[object Object],[object Object],[object Object],Hafıza kelimelerini (hafıza çivilerini) belirlerken dikkat edilecek prensipler:

100 ADET HAFIZA ÇİVİSİ 1-puro 21-kapı 41-tıpa 61-laz 81-FB 2-kar 22-kek 42-teker 62-leke 82-Fakir 3-mera 23-kama 43-TEMA 63-lama 83-füme 4-tır 24-kat 44-toto 64-loto 84-afet 5-sera 25-kasa 45-tas 65-lise 85-fes 6-lira 26-kel 46-tel 66-lale 86-fil 7-yar 27-kaya 47-tay 67-alay 87-fay 8-fare 28-küfe 48-tava 68-lif 88-FİFA 9-dere 29-kadı 49-TED 69-LADA 89-fide 10-buz 30-muz 50-saz 70-yazı 90-diz 11-pipo 31-MEB 51-soba 71-yapı 91-duba 12-bakır 32-makara 52-SEKA 72-yaka 92-dik 13-puma 33-mum 53-sema 73-yama 93-dama 14-pota 34-MİT 54-satır 74-yatır 94-data 15-paso 35-masa 55-süs 75-yasa 95-duş 16-bal 36-mala 56-sel 76-yol 96-dal 17-boya 37-maya 57-sayı 77-yaya 97-dayı 18-büfe 38-mavi 58-sefa 78-yuva 98-DAF 19-pide 39-mide 59-seda 79-uydu 99-DADI 20-kaz 40-tuz 60-laz 80-füze 100-pizza

HAYALLERİNİZİN ETKİSİNİ ARTTIRIN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

KELİMELERİ HAFIZAYA ALMAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CÜMLELERİ HAFIZAYA ALMAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OKUL DERSLERİNİ HAFIZAYA ALMAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

B.GOLGİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TELEFON NUMARALARINI HAFIZAYA ALMAK ,[object Object],[object Object],[object Object]

Örnek 1: Sağlık Ocağı: 414 47 33 4 14 47 33 Tır Pota Tay Mum Örnek 2: Bakkal: 322 16 30 3 22 16 30 Mera Kek Bal Muz

UZUN RAKAMLARI EZBERLEME ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

AKROSTİŞ VE MNEMONİKLER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Örnek 3: Kondansatörün formülü: C=K.S/4pd ,[object Object]

Hafiza

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Hafiza