Alex nel paese degli oggetti informatici
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Presentazione fatta il 17.4.2015 a Didamatica, Genova, da Gabriella Dodero.
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implemented in source code affects its comprehensibility. To investigate this aspect, we conducted a family of four controlled experiments with 88 participants having different experience (i.e., professionals and Bachelor,
Master, and PhD students). In each experiment, the participants were divided into three groups and
were asked to comprehend a non-trivial chunk of an open-source software system. Depending on the group,
each participant was, or was not, provided with graphical or textual representations of the design-patterns
implemented within the source code. We graphically documented design-pattern instances with UML class
diagrams. Textually documented instances are directly reported in source code as comments. Our results
indicate that documenting design-pattern instances yields an improvement in correctness of understanding
of source code for those participants with an adequate level for experience.
Documenting Design Pattern Instances: A family of Experiments on Source Code ...
Design-patterns are recognized as a means to improve software maintenance by furnishing an explicit specification
of class and object interactions and their underlying intent [Gamma et al. 1995]. Only a few empirical
investigations have been conducted to assess whether the kind of documentation for design-patterns
implemented in source code affects its comprehensibility. To investigate this aspect, we conducted a family
of four controlled experiments with 88 participants having different experience (i.e., professionals and Bachelor,
Master, and PhD students). In each experiment, the participants were divided into three groups and
were asked to comprehend a non-trivial chunk of an open-source software system. Depending on the group,
each participant was, or was not, provided with graphical or textual representations of the design-patterns
implemented within the source code. We graphically documented design-pattern instances with UML class
diagrams. Textually documented instances are directly reported in source code as comments. Our results
indicate that documenting design-pattern instances yields an improvement in correctness of understanding
of source code for those participants with an adequate level for experience.
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Ma potrebbe funzionare anche a scuola? Noi crediamo di si, e abbiamo proposto gli stessi materiali, presentati con un linguaggio differente, alle scuole superiori di Bolzano.
Ne sono venuti fuori una trentina di brevi video, registrati con un montaggio fumettistico, 'parlati' in inglese, tedesco ed italiano. E disponibili su youtube, con licenza creative commons, per tutti gli insegnanti ed i loro allievi aspiranti hacker.
Extreme Apprenticeship ... 2+ years later
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