pemanfaat TIK dalam BK

2. Perangkat TIK

3. Komputer adalah alat yang dipakai untuk
mengolah data menurut prosedur yang telah
dirumuskan.

4.  intranet adalah sebuah jaringan privat
(private network) yang menggunakan
protokol-protokol Internet (TCP/IP), untuk
membagi informasi rahasia perusahaan atau
operasi dalam perusahaan tersebut kepada
karyawannya

5.  Proyektor LCD merupakan salah satu jenis
proyektor yang digunakan untuk
menampilkan video, gambar, atau data dari
komputer pada sebuah layar atau sesuatu
dengan permukaan datar seperti tembok,
dsb

6.  Pencetak adalah alat yang menampilkan
data dalam bentuk cetakan, baik berupa teks
maupun gambar/grafik, di atas kertas

7.  Televisi adalah sebuah media telekomunikasi
terkenal yang berfungsi sebagai penerima
siaran gambar bergerak beserta suara, baik
itu yang monokrom (hitam-putih) maupun
berwarna

8.  Telepon merupakan alat komunikasi yang
digunakan untuk menyampaikan pesan suara
(terutama pesan yang berbentuk
percakapan)

9.  Internet (kependekan dari interconnection-
networking) adalah seluruh jaringan
komputer yang saling terhubung
menggunakan standar sistem global
Transmission Control Protocol/
Internet Protocol Suite (TCP/IP) sebagai
protokol pertukaran paket (packet switching
communication protocol) untuk melayani
miliaran pengguna di seluruh dunia.

10. 1) Presentasi
 Presentasi merupakan cara yang sudah lama digunakan, dengan
menggunakan OHP atau chart. Peralatan yang digunakan sekarang
biasanya menggunakan sebuah komputer atau notbook dan LCD
proyektor. Ada beberapa keuntungan jika kita memanfaatkan TIK
diantaranya kita bisa menampilkan animasi dan film, sehingga
tampilannya menjadi lebih menarik dan memudahkan siswa untuk
menangkap materi yang kita sampaikan. Software yang paling
banyak digunakan untuk presentasi adalah Microsoft Powerpoint. Ada
beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan bahan
presentasi, diantaranya:
 (a) Jangan terlalu banyak tulisan yang harus ditampilkan.
 (b) Tulisan jangan terlalu kecil karena harus dilihat oleh banyak
siswa.
 (c) Perbanyak memasukkan gambar dan animasi
 (d) Usahakan bentuk presentasi yang interaktif.

11. Demonstrasi
 Demontrasi biasanya digunakan untuk menampilkan
suatu kegiatan di depan kelas, misalnya eksperimen. Kita
bisa membuat suatu film cara-cara melakukan suatu
kegiatan, misalnya cara melakukan penghitungan dalam
matematika atau tata cara praktek tertentu yang benar
atau mengambil sebagian kegiatan yang penting.
Sehingga dengan cara ini siswa bisa kita arahkan untuk
melakukan kegiatan yang benar atau mengambil
kesimpulan dari kegiatan tersebut. Cara lain adalah
memanfaatkan media internet, kita bisa menampilkan
animasi yang berhubungan dengan materi yang kita
ajarkan (meskipun tidak semuanya tersedia).

12.  Virtual experiment
Maksud dari virtual experiment disini adalah
suatu kegiatan laboratorium yang
dipindahkan di depan komputer. Anak bisa
melakukan beberapa eksperimen dengan
memanfaatkan software virtual

13.  Kelas virtual (Virtual Class)
Maksud kelas virtual di sini adalah siswa
belajar mandiri yang berbasiskan web.
Dengan demikian guru juga memperoleh
kemudahan dalam memeriksa tugas dan
menilai hasil pembelajaran siswa.

14.  Internet menawarkan suatu proses
psikoterapis yang menggunakan suatu media
komunikasi yang baru, dimana melalui media
tersebut mereka dapat memberikan
intervensi psikoterapi itulah yang disebut
dengan E-counseling atau e-mail counseling.

15. sebuah bentuk teknologi informasi yang diterapkan di
bidang pendidikan dalam bentuk sekolah maya. E-
learning merupakan dasar dan konsekuensi logis dari
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.
Dengan e-learning, peserta ajar (learner atau murid)
tidak perlu duduk dengan manis di ruang kelas untuk
menyimak setiap ucapan dari seorang guru secara
langsung. Siswa dapat mengikuti pembelajaran secara
jarak jauh dengan memanfaatkan internet.

16.  Perpustakaan digital (Inggris: digital library
atau electronic library atau virtual library)
adalah perpustakaan yang mempunyai
koleksi buku sebagian besar dalam bentuk
format digital dan yang bisa diakses dengan
komputer.

17.  Multimedia adalah penggunaan komputer
untuk menyajikan dan menggabungkan teks,
suara, gambar,animasi, audio dan video
dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link)
sehingga pengguna dapat melakukan
navigasi, berinteraksi, berkarya dan
berkomunikasi.

18.  Mesin pencari atau Search engine adalah
program komputer yang dirancang untuk
melakukan pencarian atas berkas-berkas
yang tersimpan dalam layanan www, ftp,
publikasi milis, ataupun news group dalam
sebuah ataupun sejumlah komputer peladen
dalam suatu jaringan

19.  Ketercapaian tujuan layanan
 Pemilihan materi layanan
 Penggunaan metode layanan
 Penggunaan sumber belajar

20.  Alat pengukur ini harus dikembangkan sesuai
dengan tujuan yang akan dicapai dan dari
materi-materi pembelajaran yang disajikan.
Bentuk alat pengukurnya bisa dengan tes,
pengamatan, penugasan atau cheklist
prilaku.