This map represents US Signal's debt free fiber optic footprint with over 100 points of presence (POP's) in the Midwest. US Signal provides a variety of access options in its footprint as well as the ability to deliver services to your locations throughout the United States
This map represents US Signal's debt free fiber optic footprint with over 100 points of presence (POP's) in the Midwest. US Signal provides a variety of access options in its footprint as well as the ability to deliver services to your locations throughout the United States
JOUW CULTURELE PARTNER VAN JE SCHOOL
Jongeren (12-14jarigen) op een ludieke en eigentijdse (digitale)manier leren omgaan met de vele (vaak ongekende) mogelijkheden van de bibliotheek, specifiek de Brusselse openbare bibliotheken.
Wat bieden wij jou?
Voortraject op school: YouTube filmpje Brusselse bibliotheken, screencast BruNO catalogus, handleiding apps en tools, handleiding Videopad en Pixlr…
Spel in de bibliotheek (in schoolverband)
Terugweg naar de school: Lomap
Natraject op school: het aangemaakt (creatief) content van het spel verwerken in diverse vakken
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018Stichting Milo
‘Niet kunnen praten? Toch communiceren?’ was het centrale thema van het symposium dat Stichting Milo op 15 maart 2018 organiseerde bij Zuyd Hogeschool in Heerlen.
OC-behandelaars Angela van Kruisbergen en Karin van Helden gaven de workshop ‘Interactief en ondersteund voorlezen’. Het voorlezen aan kinderen die niet of nauwelijks spreken gaat heel anders dan bij sprekende kinderen die zich normaal ontwikkelen. Deze workshop gaf inzicht in manieren waarop je Ondersteunde Communicatie kunt inzetten tijdens het interactief en ondersteund voorlezen van boeken.
Presentatie Ellen Verweij, workshop 'online uitwisseling'. Thema conferentie 'Samenwerken met een school in het buitenland' - 10 oktober 2018 - Den Haag
Slogan: ‘Haal met Booreif de wondere sprookjeswereld van kinderboeken in huis tijdens een magisch
voorleesspektakel. Enthousiaste jongeren
brengen van november tot april draken, prinsessen, Pluk en Pipi naar je eigen woonkamer. Reserveer nu!'
door:
* Jozefien De Marrée
* Lien Imbrechts
* Maxine Konings
* Ruth Mellaerts
* Nathalie Moens
* Kristien Vanpoucke
[Dit is een projectvoorstel, het werd (nog) niet gerealiseerd.]
Luisterpuntbibliotheek en Eureka ADIbib plannen samen een bekendmakingscampagne om hun leerboeken (voor dyslexiesoftware) en Daisy-luisterboeken beter bekend te maken bij kinderen en jongeren met dyslexie. De campagne wordt gelanceerd eind februari - begin maart 2012 en richt zich tot de scholen, de kinderen en jongeren, en hun ouders. Wordt dus zeker vervolgd.Deze campagne wordt ondersteund door de Vlaamse overheid.
Boekspots is een project voor bibliotheken waarbij gebruikers in staat worden gesteld om boeken met elkaar uit te wisselen volgens het principe van crowdsourcing. Gebruikers brengen zelf boeken in en kunnen zelf een Boekspot starten.
De uitwisseling van boeken vindt plaats door middel van boekenkasten. Deze zijn herkenbaar door opvallende stickers met hierop het merk, de spelregels (op de kast- & boekstickers) en verwijzing naar de website. Ook voor de herkenbaarheid van de locaties komen stickers. Boekspots fungeren daarmee als vooruitgeschoven post van de bibliotheken.
Een Boekspot kan in principe overal geplaatst worden waar een groep regelmatig terugkerende bezoekers komt, met een bestaande sociale structuur of gemeenschappelijke deler.
In de opzet van dit project kiezen we voor de volgende locaties en de hieraan verbonden doelgroepen, met name omdat er reeds sprake is van een sociale structuur of gemeenschappelijke deler:
• Bibliotheken (gemeenschappelijke deler ‘lezen’)
• Scholen (sociale structuur van kinderen en ouders)
• Bedrijven (sociale structuur van collega’s en gemeenschappelijke deler van ‘werkgebied’)
• Verzorgingshuis (sociale structuur van bewoners en familie)
Hoe bestel ik Fundels?
Hoe download ik de app? Hoe log ik in met Mijn Bibliotheek? Welke rechten heeft de gebruiker?
Hoe promoot ik Fundels in mijn bib?
Hoe krijg ik zicht op het gebruik?
JOUW CULTURELE PARTNER VAN JE SCHOOL
Jongeren (12-14jarigen) op een ludieke en eigentijdse (digitale)manier leren omgaan met de vele (vaak ongekende) mogelijkheden van de bibliotheek, specifiek de Brusselse openbare bibliotheken.
Wat bieden wij jou?
Voortraject op school: YouTube filmpje Brusselse bibliotheken, screencast BruNO catalogus, handleiding apps en tools, handleiding Videopad en Pixlr…
Spel in de bibliotheek (in schoolverband)
Terugweg naar de school: Lomap
Natraject op school: het aangemaakt (creatief) content van het spel verwerken in diverse vakken
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018Stichting Milo
‘Niet kunnen praten? Toch communiceren?’ was het centrale thema van het symposium dat Stichting Milo op 15 maart 2018 organiseerde bij Zuyd Hogeschool in Heerlen.
OC-behandelaars Angela van Kruisbergen en Karin van Helden gaven de workshop ‘Interactief en ondersteund voorlezen’. Het voorlezen aan kinderen die niet of nauwelijks spreken gaat heel anders dan bij sprekende kinderen die zich normaal ontwikkelen. Deze workshop gaf inzicht in manieren waarop je Ondersteunde Communicatie kunt inzetten tijdens het interactief en ondersteund voorlezen van boeken.
Presentatie Ellen Verweij, workshop 'online uitwisseling'. Thema conferentie 'Samenwerken met een school in het buitenland' - 10 oktober 2018 - Den Haag
Slogan: ‘Haal met Booreif de wondere sprookjeswereld van kinderboeken in huis tijdens een magisch
voorleesspektakel. Enthousiaste jongeren
brengen van november tot april draken, prinsessen, Pluk en Pipi naar je eigen woonkamer. Reserveer nu!'
door:
* Jozefien De Marrée
* Lien Imbrechts
* Maxine Konings
* Ruth Mellaerts
* Nathalie Moens
* Kristien Vanpoucke
[Dit is een projectvoorstel, het werd (nog) niet gerealiseerd.]
Luisterpuntbibliotheek en Eureka ADIbib plannen samen een bekendmakingscampagne om hun leerboeken (voor dyslexiesoftware) en Daisy-luisterboeken beter bekend te maken bij kinderen en jongeren met dyslexie. De campagne wordt gelanceerd eind februari - begin maart 2012 en richt zich tot de scholen, de kinderen en jongeren, en hun ouders. Wordt dus zeker vervolgd.Deze campagne wordt ondersteund door de Vlaamse overheid.
Boekspots is een project voor bibliotheken waarbij gebruikers in staat worden gesteld om boeken met elkaar uit te wisselen volgens het principe van crowdsourcing. Gebruikers brengen zelf boeken in en kunnen zelf een Boekspot starten.
De uitwisseling van boeken vindt plaats door middel van boekenkasten. Deze zijn herkenbaar door opvallende stickers met hierop het merk, de spelregels (op de kast- & boekstickers) en verwijzing naar de website. Ook voor de herkenbaarheid van de locaties komen stickers. Boekspots fungeren daarmee als vooruitgeschoven post van de bibliotheken.
Een Boekspot kan in principe overal geplaatst worden waar een groep regelmatig terugkerende bezoekers komt, met een bestaande sociale structuur of gemeenschappelijke deler.
In de opzet van dit project kiezen we voor de volgende locaties en de hieraan verbonden doelgroepen, met name omdat er reeds sprake is van een sociale structuur of gemeenschappelijke deler:
• Bibliotheken (gemeenschappelijke deler ‘lezen’)
• Scholen (sociale structuur van kinderen en ouders)
• Bedrijven (sociale structuur van collega’s en gemeenschappelijke deler van ‘werkgebied’)
• Verzorgingshuis (sociale structuur van bewoners en familie)
Hoe bestel ik Fundels?
Hoe download ik de app? Hoe log ik in met Mijn Bibliotheek? Welke rechten heeft de gebruiker?
Hoe promoot ik Fundels in mijn bib?
Hoe krijg ik zicht op het gebruik?
Bibnet ontwikkelt ism een werkgroep van bibliotheken een standaard voor rugetiketten in Vlaanderen. In de bibliografische beschrijving wordt aan de hand van deze afspraken een veld aangemaakt waar de 'etiketinformatie' wordt opgeslagen. Bibnet ontwikkelt parallel een Update van de Biblioprint-toepassing, die aan de hand van het ISBN-nummer van een boek deze etiketinformatie gaat ophalen en in het juiste veld plaatst.
Op die manier wordt de samenwerking tussen bibliotheken, boekhandelaars, en externe verwerkers gefaciliteerd.
Een stand van zaken van de ontwikkelingen in het kader van een geautomatiseerde aanmaak van rugetiketten voor bibliotheekmaterialen.
Op basis van de afspraken gemaakt met de werkgroep etiketten werd voor de boeken volwassenen een systeem geprogrammeerd dat het type etiket en de invulling bepaald kan worden op basis van het bibliografische record. Via een koppeling met biblioprint zal het in de toekomst mogelijk zijn etiketten te (laten) maken zonder zelf informatie te moeten intypen in biblioprint.
9. Aan de slag in de bib: stappenplan
uitproberen
invoeren in systeem
installeren op pc kiosk
uitleenconcept
promotie
contact met gebruiker
10. Stap 1 : zelf uitproberen
Neem de tijd om met team Fundels uit te proberen.
Neem een kit (rugzakje, boekje, reader) mee naar huis. Volg de
instructies en handleiding. Fundel met je (klein)kinderen…
Recente pc
Voldoende bandbreedte
11. Stap 2: invoeren in het systeem
Fundels zijn beschreven in Open Vlacc.
- Voer de uitleenkits (rugzakje, handleiding en RFID-
lezer) in in bibliotheeksysteem + barcodes of RFID-
label.
- Veel bibliotheken voeren de titels apart in en duiden
aan dat het om een Fundel gaat. De uitleenkit (rugzakje
en RFID-lezer) wordt dan apart ingevoerd en gelabeld.
- Eventueel kan je een kit inclusief titel of meerdere titels
als één item invoeren om te ontlenen als kant en klaar
pakket .
13. Stap 3: Installeren op publiekspc in de bib
Installeer Fundels op één
of meerdere
publieke pc's.
Registreer met
activatiecode
Deze pc's kunnen fungeren
als blikvanger om Fundels
te promoten in je bib.
http://www.fundels.com/nl_
BE/#/start/bib
18. Promotietekst Beringen
“Verras je kind met een gedigitaliseerde versie van zijn of haar favoriete
Hier staat de titel
prentenboek op de computer. Fundels zijn geanimeerde
prentenboeken voor kinderen van 3 tot 7 jaar vergezeld van
spelletjes, didactische hulpmiddelen en oefeningen.
[…]
Maak je keuze uit de mooiste prentenboeken met een Fundelssticker
en neem ze mee in het rugzakje. Op die manier kan je kind thuis zelf
aan de slag met Fundels: een animatiefilmpje bekijken, het boek
doorbladeren, knutselen, tekeningen maken en spelletjes spelen met de
figuren uit het boek.
Fundels dragen bij tot de algemene ontwikkeling van jonge kinderen
en bieden onbegrensd leesplezier, maar stimuleren ook de taal-,
reken-, schrijf- en luistervaardigheden!”
19. Stap 6: contact met de gebruiker
Zorg voor persoonlijk contact
Informeer je gebruikers
Vraag feedback!!
20. 42 titels
Jaarlijks +- 15 nieuwe
Voor kinderen van 3 tot 6/7 jaar
Zowat alle grote uitgevers
stapten mee in dit project
Bekende reeksen
Sterke titels
21. Fundels in de Vlaamse bibs
Lancering voorjaar 2010
Na 2 jaar gebruiken al 70 bibliotheken Fundels
“De fundels zijn constant uitgeleend”: gebruikscoëfficiënt= 5
Bibliotheken & gebruikers enthousiast
“Voor volwassenen is het even wennen met de navigatie,
maar kinderen vinden de weg vanzelf.”
“Blij eens een digitale primeur in huis te hebben.”
22. Fundels gaan mobiel
Wereldprimeur uitlening
digitale content via app-
store
Bib krijgt kaartjes met
inlogcode
Gebruiker kan voor 14
dagen 3 fundels ontlenen
Proefproject
23. Kostprijs instap
Eerste jaar 650 euro
= aanschaf vijf rugzakjes, readers (525 euro) met vijf
boekjes (90 euro)
+ volledige toegang binnen bibliotheekmuren
+ promotiestand: display
+ kaartjes met codes voor I-pad
Vanaf tweede jaar 375 euro
Licentiekost digitale content
24. Promotie bibnet
Drempel instap verlagen
Impuls voor aanschaf
1 februari tot 1 mei: instapkost verlaagd: 5 licenties voor 1
= 105 euro ipv 525 voor licenties
+ 90 euro/5 boekjes
= 195 euro voor basispakket ipv 650
= 285 met 10 boekjes
= 375 met 15 boekjes
375 euro vanaf tweede jaar