Program Fulbright menawarkan berbagai program beasiswa untuk sarjana dan profesional Indonesia untuk belajar dan melakukan penelitian di Amerika Serikat, termasuk program master, doktor, penelitian disertasi, dan peneliti senior bekerja sama dengan pemerintah dan yayasan swasta. Program-program tersebut bertujuan meningkatkan kerja sama pendidikan antarnegara.
Dari Dunia untuk Indonesia yang Lebih baik merupakan buku yang sedang dalam tahap pengerjaan.
Berisi hal-hal yang kita bisa lakukan ketika kita bepergian (travelling) dengan memperhatikan/observasi hal-hal kecil di sekitar kita dan kita anggap baik untuk diterapkan di Indonesia.
Book WIP (Work in Progress) by @mprabuw & @farisbq
check our Twitter: @world4indonesia @mprabuw @farisbq
This document discusses research on the effect of orthoses on recovery from lower limb sports injuries in runners. It defines gait and injury grades and describes the research question of determining the best orthotic treatment to help runners recover quicker from injury. The research design is discussed, including sampling approaches and using questionnaires and surveys. Data analysis methods including univariate, bivariate, and multivariate are mentioned. The implications and references are listed at the end.
Austin died of stomach cancer which he was at high risk for due to his diet low in fruits and vegetables, consumption of salty and smoked foods, and family history of cancer. He experienced indigestion, loss of appetite, abdominal pain, and vomiting blood before being diagnosed with stomach cancer after noticing blood in his stool. Austin could have reduced his risk by improving his diet, seeing his doctor regularly, and learning about his family's cancer history.
The sender is encouraging their sister-in-law to get more exercise and spend less time on her phone by joining them for jogging three times a week. They note that the recipient seems to spend a lot of time on the phone and claims to be busy when asked to meet up. The suggested jogging sessions would provide health benefits like increased energy and bone density while also allowing them to socialize.
Forgiving others means letting go of anger and resentment towards those who have harmed or upset you. It is better to forgive than hold grudges, as life is too short to dwell on faults of others or past wrongs. True forgiveness means being willing to forgive even without being asked, in order to free the heart from negativity and find inner peace.
Dari Dunia untuk Indonesia yang Lebih baik merupakan buku yang sedang dalam tahap pengerjaan.
Berisi hal-hal yang kita bisa lakukan ketika kita bepergian (travelling) dengan memperhatikan/observasi hal-hal kecil di sekitar kita dan kita anggap baik untuk diterapkan di Indonesia.
Book WIP (Work in Progress) by @mprabuw & @farisbq
check our Twitter: @world4indonesia @mprabuw @farisbq
This document discusses research on the effect of orthoses on recovery from lower limb sports injuries in runners. It defines gait and injury grades and describes the research question of determining the best orthotic treatment to help runners recover quicker from injury. The research design is discussed, including sampling approaches and using questionnaires and surveys. Data analysis methods including univariate, bivariate, and multivariate are mentioned. The implications and references are listed at the end.
Austin died of stomach cancer which he was at high risk for due to his diet low in fruits and vegetables, consumption of salty and smoked foods, and family history of cancer. He experienced indigestion, loss of appetite, abdominal pain, and vomiting blood before being diagnosed with stomach cancer after noticing blood in his stool. Austin could have reduced his risk by improving his diet, seeing his doctor regularly, and learning about his family's cancer history.
The sender is encouraging their sister-in-law to get more exercise and spend less time on her phone by joining them for jogging three times a week. They note that the recipient seems to spend a lot of time on the phone and claims to be busy when asked to meet up. The suggested jogging sessions would provide health benefits like increased energy and bone density while also allowing them to socialize.
Forgiving others means letting go of anger and resentment towards those who have harmed or upset you. It is better to forgive than hold grudges, as life is too short to dwell on faults of others or past wrongs. True forgiveness means being willing to forgive even without being asked, in order to free the heart from negativity and find inner peace.
This document summarizes Sarah Lawley's community consultation efforts regarding a proposed uranium mining project in Tanzania. It describes meeting with stakeholders in 6 local villages to inform them about the project and address their questions and concerns. Many villagers' questions related to background radiation and whether it could harm their children. Lawley explained that radiation is natural and monitored to ensure safe levels, and that real health risks in Tanzania come from diseases like malaria and waterborne illness rather than low levels of background radiation. The consultation aimed to put radiation risks in perspective by comparing them to more significant health challenges in Tanzania.
This document discusses background radiation and provides pictorial examples. It notes that all humans are exposed to ionizing radiation from natural and artificial sources. The main natural sources of background radiation are radioactive elements inside the body, cosmic rays from space, and radioactive elements in the air, water, and earth's crust. Examples are given of imaging various everyday objects, foods, buildings, and gemstones to visualize the radiation they emit. The document cautions against using background radiation alone to explain risk without considering dose rate effects. It also proposes imaging "hormesis stones" claimed to have health benefits from radiation exposure.
Calibration of scintillation crystals for air kerma rate castleLeishman Associates
This document describes the calibration of scintillation crystals used to measure air kerma rate in an integrated gamma mapping system. It discusses detector basics including scintillation crystals, photomultiplier tubes, multi-channel analyzers and GPS. It also describes the software interface and mapping products. Different scintillation crystal types are identified and the contributing radiation components of terrestrial, cosmic and internal contamination are outlined. The relationship between dose rate and air kerma is defined.
ICRP 103 provides updated radiation protection recommendations that aim to streamline previous guidance and better account for new scientific information. Key changes include a shift to a unified "situation-based" approach replacing the distinction between practices and interventions, with a greater emphasis on optimization of protection. Reference levels replace action levels to avoid undesirable inaction below thresholds. While the new paradigm aims to improve understanding, some challenges remain around clearly classifying different exposure scenarios. Overall protection levels are not expected to change significantly, but the recommendations may lead to better application of principles to reduce doses.
The use of whole body irradiation to reduce tumour development in a mouse mod...Leishman Associates
This document summarizes a study investigating the effects of whole body irradiation on tumor development in a mouse model of prostate cancer. The study aims to explore the radiation adaptive response by examining how low doses of radiation may modulate biological processes like cancer. Specifically, the study will use the TRAMP mouse model of prostate cancer to determine how different doses and timings of radiation exposure impact prostate weight, tumor development, proliferation, and other endpoints. The results could increase understanding of prostate cancer processes and identify new treatment strategies.
Introduction of the mrh90 helicopter and top owl helmet for operational use b...Leishman Associates
The document discusses flight trials of the MRH90 helicopter and TopOwl helmet system conducted by the Australian Navy. It provides details on the First of Class Flight Trials (FOCFT) which assess the suitability of new aircraft and ship combinations. FOCFT tests of the MRH90 identified a satisfactory adaptation to the visual distortions caused by the TopOwl helmet during deck operations. While further testing is required, initial results suggest the MRH90 and TopOwl system show promise for shipboard aviation missions.
This document discusses a research study examining the effect of orthoses on recovery from lower limb running injuries. The study will use a quantitative research design with random sampling to assign injured runners to one of three orthotic treatment groups (pre-fabricated, semi-custom, or full-custom). Data on pain levels and return to activity will be collected and analyzed using univariate, bivariate, and multivariate approaches. It is expected that the findings may help determine which type of orthotic provides the quickest recovery from running injuries.
Este documento resume el proceso de elaboración de billetes en el Banco de la República de Colombia, identificando las entradas, procesos, elementos, subsistemas y variables involucrados. Describe cada uno de los pasos del proceso de impresión, revisión, corte y empaque de los billetes. Finalmente, realiza un diagrama de flujo para representar gráficamente el proceso completo de fabricación de billetes.
This document contains a series of questions using affirmative and negative tags to check understanding of English grammar. It begins with basic confirmation questions and transitions to questions using tags like "isn't it?", "didn't you?" and "aren't I?" to elicit short responses that demonstrate comprehending the appropriate usage of tag questions in English.
Estebo tpd- lesson plan nº 1 primary practicumCynthiaestebo
Cynthia Estebo will be doing her teaching practice at the Escuela Primaria “José Manuel Belgrano” in Punta Alta, Buenos Aires, Argentina. She will be teaching 5th grade students who are beginners in English. Her first lesson focuses on food vocabulary and having students talk about their likes and dislikes. The 60 minute lesson will include revising food vocabulary, students completing a worksheet about their own and their partner's food preferences, reading about a character's weekly food schedule, and asking students to retell what was read.
This document provides a biography and curriculum vitae for Dr. Anthony A. Prousi. It summarizes his education, including obtaining his DDS from Columbia College of Dental Medicine and his MD from the University of Pennsylvania School of Medicine. It also outlines his current position as an Oral and Maxillofacial Surgeon at OMSCNJ since 2013, as well as his previous residency training and research experience. The document lists his professional affiliations, publications, presentations, and references.
Studi di luar negeri menurut analisis kami di ACIKITA sebagai salah satu cara memutus rantai permasalahan bangsa. Karena umumnya mereka yang berstudi di luar negeri, insyaallah bisa meningkatkan potensi diri untuk kemajuan diri, keluarga dan masyarakat, kalau yang bersangkutan mau untuk melakukannya.
Kami setiap tahun mengadakan seminar di banyak kota untuk membuka wawasan, dan berbagi informasi yang sebenarnya agar banyak yang sukses untuk mengambil banyak peluang studi di luar negeri.
Pergilah ke negeri orang, timba ilmu dan asah kemampuan, untuk pengabdian nyata untuk kemajuan Indonesia kita!
Yuk tetap semangat
Jumiarti Agus
Dokumen tersebut merangkum program layanan yang ditawarkan oleh Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) termasuk program beasiswa magister dan doktor, tesis dan disertasi, serta pendanaan riset, beserta persyaratan dan mekanisme pendaftaran dan seleksinya."
This document summarizes Sarah Lawley's community consultation efforts regarding a proposed uranium mining project in Tanzania. It describes meeting with stakeholders in 6 local villages to inform them about the project and address their questions and concerns. Many villagers' questions related to background radiation and whether it could harm their children. Lawley explained that radiation is natural and monitored to ensure safe levels, and that real health risks in Tanzania come from diseases like malaria and waterborne illness rather than low levels of background radiation. The consultation aimed to put radiation risks in perspective by comparing them to more significant health challenges in Tanzania.
This document discusses background radiation and provides pictorial examples. It notes that all humans are exposed to ionizing radiation from natural and artificial sources. The main natural sources of background radiation are radioactive elements inside the body, cosmic rays from space, and radioactive elements in the air, water, and earth's crust. Examples are given of imaging various everyday objects, foods, buildings, and gemstones to visualize the radiation they emit. The document cautions against using background radiation alone to explain risk without considering dose rate effects. It also proposes imaging "hormesis stones" claimed to have health benefits from radiation exposure.
Calibration of scintillation crystals for air kerma rate castleLeishman Associates
This document describes the calibration of scintillation crystals used to measure air kerma rate in an integrated gamma mapping system. It discusses detector basics including scintillation crystals, photomultiplier tubes, multi-channel analyzers and GPS. It also describes the software interface and mapping products. Different scintillation crystal types are identified and the contributing radiation components of terrestrial, cosmic and internal contamination are outlined. The relationship between dose rate and air kerma is defined.
ICRP 103 provides updated radiation protection recommendations that aim to streamline previous guidance and better account for new scientific information. Key changes include a shift to a unified "situation-based" approach replacing the distinction between practices and interventions, with a greater emphasis on optimization of protection. Reference levels replace action levels to avoid undesirable inaction below thresholds. While the new paradigm aims to improve understanding, some challenges remain around clearly classifying different exposure scenarios. Overall protection levels are not expected to change significantly, but the recommendations may lead to better application of principles to reduce doses.
The use of whole body irradiation to reduce tumour development in a mouse mod...Leishman Associates
This document summarizes a study investigating the effects of whole body irradiation on tumor development in a mouse model of prostate cancer. The study aims to explore the radiation adaptive response by examining how low doses of radiation may modulate biological processes like cancer. Specifically, the study will use the TRAMP mouse model of prostate cancer to determine how different doses and timings of radiation exposure impact prostate weight, tumor development, proliferation, and other endpoints. The results could increase understanding of prostate cancer processes and identify new treatment strategies.
Introduction of the mrh90 helicopter and top owl helmet for operational use b...Leishman Associates
The document discusses flight trials of the MRH90 helicopter and TopOwl helmet system conducted by the Australian Navy. It provides details on the First of Class Flight Trials (FOCFT) which assess the suitability of new aircraft and ship combinations. FOCFT tests of the MRH90 identified a satisfactory adaptation to the visual distortions caused by the TopOwl helmet during deck operations. While further testing is required, initial results suggest the MRH90 and TopOwl system show promise for shipboard aviation missions.
This document discusses a research study examining the effect of orthoses on recovery from lower limb running injuries. The study will use a quantitative research design with random sampling to assign injured runners to one of three orthotic treatment groups (pre-fabricated, semi-custom, or full-custom). Data on pain levels and return to activity will be collected and analyzed using univariate, bivariate, and multivariate approaches. It is expected that the findings may help determine which type of orthotic provides the quickest recovery from running injuries.
Este documento resume el proceso de elaboración de billetes en el Banco de la República de Colombia, identificando las entradas, procesos, elementos, subsistemas y variables involucrados. Describe cada uno de los pasos del proceso de impresión, revisión, corte y empaque de los billetes. Finalmente, realiza un diagrama de flujo para representar gráficamente el proceso completo de fabricación de billetes.
This document contains a series of questions using affirmative and negative tags to check understanding of English grammar. It begins with basic confirmation questions and transitions to questions using tags like "isn't it?", "didn't you?" and "aren't I?" to elicit short responses that demonstrate comprehending the appropriate usage of tag questions in English.
Estebo tpd- lesson plan nº 1 primary practicumCynthiaestebo
Cynthia Estebo will be doing her teaching practice at the Escuela Primaria “José Manuel Belgrano” in Punta Alta, Buenos Aires, Argentina. She will be teaching 5th grade students who are beginners in English. Her first lesson focuses on food vocabulary and having students talk about their likes and dislikes. The 60 minute lesson will include revising food vocabulary, students completing a worksheet about their own and their partner's food preferences, reading about a character's weekly food schedule, and asking students to retell what was read.
This document provides a biography and curriculum vitae for Dr. Anthony A. Prousi. It summarizes his education, including obtaining his DDS from Columbia College of Dental Medicine and his MD from the University of Pennsylvania School of Medicine. It also outlines his current position as an Oral and Maxillofacial Surgeon at OMSCNJ since 2013, as well as his previous residency training and research experience. The document lists his professional affiliations, publications, presentations, and references.
Studi di luar negeri menurut analisis kami di ACIKITA sebagai salah satu cara memutus rantai permasalahan bangsa. Karena umumnya mereka yang berstudi di luar negeri, insyaallah bisa meningkatkan potensi diri untuk kemajuan diri, keluarga dan masyarakat, kalau yang bersangkutan mau untuk melakukannya.
Kami setiap tahun mengadakan seminar di banyak kota untuk membuka wawasan, dan berbagi informasi yang sebenarnya agar banyak yang sukses untuk mengambil banyak peluang studi di luar negeri.
Pergilah ke negeri orang, timba ilmu dan asah kemampuan, untuk pengabdian nyata untuk kemajuan Indonesia kita!
Yuk tetap semangat
Jumiarti Agus
Dokumen tersebut merangkum program layanan yang ditawarkan oleh Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) termasuk program beasiswa magister dan doktor, tesis dan disertasi, serta pendanaan riset, beserta persyaratan dan mekanisme pendaftaran dan seleksinya."
Proposal ini membahas rencana keikutsertaan dosen STKIP Muhammadiyah Bogor dalam 10th Annual Camtesol Conference di Phnom Penh pada Februari 2014. Rangkaian acara konferensi akan membahas berbagai isu pembelajaran bahasa Inggris seperti pengaruh globalisasi, pelatihan guru, dan mengajar bahasa Inggris akademik. Dosen tersebut berharap keikutsertaannya dapat meningkatkan kapasitasnya serta mempromosikan per
[Ringkasan]
Direktori ini berisi informasi mengenai berbagai beasiswa pascasarjana dan pengembangan karier akademik dari berbagai negara. Terdapat dua cara untuk mencari informasi beasiswa, yaitu melalui daftar isi berdasarkan program studi dan tabel kalender berdasarkan batas akhir pendaftaran. Buku ini dimaksudkan sebagai panduan awal untuk mengenali berbagai kesempatan beasiswa.
1. Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai berbagai opsi untuk belajar, bekerja, dan mengunjungi Australia seperti beasiswa, visa, dan program pertukaran pelajar.
2. Beberapa pilihan untuk belajar di Australia meliputi Beasiswa Australia Awards, Beasiswa LPDP, dan Beasiswa Riset Pascasarjana Internasional.
3. Opsi kerja sementara di Australia meliputi Visa Work and Holiday, Visa Kerja Sementara Terampil, Visa Pelatihan dan Pen
Program PPI Belanda Goes to Campus bertujuan untuk menyebarkan informasi pendidikan tinggi di Belanda dan beasiswa terkait kepada pelajar dan mahasiswa Indonesia. Kegiatan ini akan diadakan di sekolah atau kampus Indonesia selama Juli-Agustus 2014 dengan melibatkan pelajar Indonesia di Belanda sebagai pembicara. Institusi pendidikan Indonesia sebagai tuan rumah berhak mendapatkan pembicara dan materi, serta publikasi di situs PPI Belanda, sementara ke
Contohkertaskerjalawatankelluarnegara 150125071244-conversion-gate01Izzah Mohammad
Global Outreach Programme merupakan program lawatan ke United Kingdom dan Dublin, Ireland selama 9 hari yang dirancang oleh Jawatankuasa Mahasiswa Kolej 10 UTM. Program ini bertujuan untuk memberikan pendedahan kepada mahasiswa tentang budaya dan pendidikan di Eropah serta meningkatkan kerjasama antarabangsa.
Global Outreach Programme adalah program 9 hari yang dijalankan oleh Jawatankuasa Mahasiswa Kolej 10 UTM dari 29 Oktober hingga 6 November 2011 di United Kingdom dan Dublin, Ireland. Program ini bertujuan untuk memberikan pendedahan kepada mahasiswa tentang budaya dan teknologi di Eropah serta meningkatkan kerjasama antarabangsa.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai beasiswa LPDP untuk studi S2 dan S3 di dalam dan luar negeri. Terdapat berbagai jenis beasiswa yang ditawarkan beserta syarat-syarat dan proses pendaftarannya. Beasiswa LPDP menyediakan dukungan pendanaan yang menyeluruh mulai dari biaya pendidikan, biaya hidup, hingga asuransi untuk memastikan kesuksesan akademik calon penerima beasiswa.
Program Beasiswa Unggulan memberikan bantuan biaya pendidikan kepada mahasiswa berprestasi untuk menunjang pendidikan di perguruan tinggi. Beasiswa diberikan berdasarkan prestasi akademik, olahraga, seni, atau penelitian. Penerima beasiswa diwajibkan melakukan kegiatan sosial seperti publikasi di media untuk memberikan manfaat bagi masyarakat.
Dokumen tersebut menjelaskan persyaratan beasiswa afirmasi yang ditawarkan oleh LPDP untuk mendukung pendidikan lanjut kelompok masyarakat tertentu seperti dari daerah perbatasan, daerah tertinggal, alumni bidikmisi berprestasi namun kurang mampu, serta pencapaian nasional dan internasional dalam olahraga dan seni budaya. Persyaratan umum meliputi kewarganegaraan, prestasi akademik, dan kesiapan unt
Beasiswa Pendidikan Indonesia Magister Doktoral memberikan dukungan pendanaan untuk studi lanjut S1 dan S2 di dalam dan luar negeri bagi warga Indonesia yang memenuhi syarat. Program ini mencakup biaya pendidikan, pendukung seperti asuransi dan tunjangan, serta proses seleksi melalui administrasi, wawancara, dan tes tulis. Tujuannya adalah meningkatkan SDM berkualitas untuk kepemimpinan masa depan.
Similar to Fulbright+presentation indonesian- (20)
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
1. AMERICAN INDONESIAN
EXCHANGE FOUNDATION
American Indonesian Exchange Foundation (AMINEF)
Yayasan pertukaran pendidikan dwi-bangsa didirikan pada Juli 1992 untuk
mengelola Program Fulbright dan program Pemerintah Amerika lainnya
di Indonesia.
Program Fulbright melalui AMINEF memberikan lebih dari 300 beasiswa di
tahun 2011 kepada warga Indonesia dan Amerika untuk belajar, mengajar
atau melakukan penelitian orisinal di berbagai bidang ilmu.
2. STRUKTUR ORGANISASI AMINEF
DEWAN PEMBINA
Ketua:
Muhammad Nuh
Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Ketua:
Scot Marciel
Duta Besar Amerika Serikat
ANGGOTA
Fasli Jalal, Wakil Menteri Pendidikan Nasional
Wardiyatmo, Sekertaris Jendral Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata
Walter Elliot North, Direktur, USAID
Dorodjatun Kuntjoro-Jakti, Guru Besar Universitas Indonesia
Douglas Edward Ramage
John Hubert McGlynn, Chief and Editor, Yayasan Lontar
Noke Kiroyan, Managing Partner, Kiroyan Partners
Supia (Pia) Latifah Alisjahbana, Direktur, Femina Group
Gerald F. Chamberland
3. STRUKTUR ORGANISASI AMINEF
SUPERVISOR
Chair:
Djoko Santoso, Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian
Pendidikan Nasional
Vice Chair:
Don Q. Washington, Counselor for Public Diplomacy, U.S. Embassy
MANAGERS
Chair:
Secretary:
Bana G. Kartasasmita, Dosen Senior, ITB
Frank J. Whitaker, Cultural Affairs Officer, U.S. Embassy
Anangga W. Roosdiono, Roosdiono & Partners
Anies Baswedan, Rektor, Universitas Paramadina
Daniel Bowman
Daniel R. Hughes, Director – Executive Vice President & CFO, PT.
Freeport Indonesia
4. SEKRETARIAT AMINEF
•
Executive Director: Michael E. McCoy
•
Deputy Executive Director: Piet Hendrardjo
•
American Fulbright Programs Senior Program Officer: Cornelia Paliama
•
Indonesian Fulbright Programs Senior Program Officer: Adeline
Widyastuti
•
Special Programs and initiatives Officer: Nurise Widjaya
5. SEJARAH PROGRAM FULBRIGHT
Senator J. William Fulbright:
Pencetus pertama undang undang pertukaran pendidikan dan kebudayaan di
Amerika yang disahkan pada tahun 1946 dan dikenal sebagai Fulbright-Hays
Act.
Tujuan program:
Meningkatkan saling pengertian antara bangsa Amerika Serikat dan bangsabangsa lain melalui kegiatan pertukaran pendidikan dan kebudayaan.
Peserta: Lebih dari 200.000 peserta dari sekitar 130 negara.
Di Indonesia:
Sejak 1952, jumlah peserta lebih dari 2.000 sarjana Indonesia dan 900 sarjana
Amerika.
6. FULBRIGHT PROGRAM ALUMNI
DI INDONESIA
Anies Baswedan, Darni M. Daud, Nur A. Fadhil Lubis, Tian Belawati,
Wagiono Sunarto, Amien Rais, Juwono Sudarsono, Azyumardi Azra, Sofian
Effendi, Suyanto, Azhar Arsyad, Ichlasul Amal, Teuku Jacob, Soedarsono,
Syafi’i Maarif, Mochtar Kusuma-Atmadja, Otto Soemarwoto, Jalaludin
Rakhmat, Nasaruddin Umar, Abd. Rachman Mas’ud, Srihadi Soedarsono,
Putu Wijaya, Artidjo Alkostar, Affandi, Saptohoedojo, Mochtar Pabottingi,
Rizal Mallarangeng, Imam B. Prasodjo, Rizal Sukma.
7. J. WILLIAM FULBRIGHT
“Program Fulbright bertujuan menyumbang sedikit
tambahan pengetahuan, akal sehat, dan rasa haru ke
dalam urusan percaturan dunia dan dengan demikian
akhirnya nanti dapat meningkatkan kemungkinan
bangsa-bangsa belajar untuk hidup berdampingan
secara damai dan penuh persahabatan."
8. PROGRAM FUBRIGHT
UNTUK INDONESIA
Program beasiswa Fulbright untuk tahun akademi 2012–2013
Beasiwa mencakup:
•
•
•
•
•
biaya kuliah
uang buku
uang saku bulanan
tiket penerbangan internasional
asuransi kesehatan
9. RAHASIA SUKSES MENDAFTAR
FULBRIGHT
RAHASIA NO. 1/ BATAS WAKTU PENDAFTARAN 15 APRIL
Jangan menunggu sampai tanggal 14 APRIL
Isi aplikasi dengan lengkap termasuk STUDY OBJECTIVE
Study Objective adalah bagian yang terpenting
dari aplikasi anda
10. RAHASIA SUKSES MENDAFTAR
FULBRIGHT
RAHASIA NO. 2/ PERSIAPKAN STUDY OBJECTIVE
Persiapkan menulis Study Objective, kunjungi website universitas
yang anda tuju
Cari 5 universitas untuk program MA/PhD sesuai dengan tujuan
anda
Lihat persyaratan program dan mata kuliah yang anda akan ambil
dan bandingkan
Menjawab 4 pertanyaan tertera di aplikasi Fulbright
11. RAHASIA SUKSES MENDAFTAR
FULBRIGHT
4 KOMPONEN STUDY OBJECTIVE FULBRIGHT
Describe the kind of program you expect to undertake
Explain how your proposed field of study fits in with your
educational background
Give your reason for wanting to pursue them in the U.S.
Describe your future objectives, and your future involvement in
community development
12. RAHASIA SUKSES MENDAFTAR
FULBRIGHT
RAHASIA NO. 3/ PELAJARI TES GRE ATAU GMAT DAN INTERNET BASED
TOEFL (IBT).
Pelajari mulai dari SEKARANG
Materi untuk mempelajari tes tersebut tersedia di toko buku besar
dan AMINEF
ITP (Institutional TOEFL) test dan iBT (the Internet based TOEFL) test
adalah test yang sangat berbeda.
13. RAHASIA SUKSES MENDAFTAR
FULBRIGHT
RAHASIA NO. 4/ PERBAIKI STUDY OBJECTIVE DAN RESEARCH PROPOSALS
BERKALI-KALI
Minta bantuan penutur bahasa Inggris, Fulbright Alumni, atau senior
yang lulusan Amerika untuk memberi masukan.
RAHASIA NO. 5/ HUBUNGI AMINEF
Untuk mendapatkan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan anda
mengenai proses pendaftaran dan aplikasi
14. FULBRIGHT PROGRAM
--TIMELINE
15 April 2011: Tenggat waktu pendaftaran
Juni-Agustus 2011: Wawancara pelamar yang memenuhi persyaratan
Agustus/September 2011: Pengumuman terpilih
September/Oktober 2011: tes Internet Based TOEFL dan Graduate Record
Examination (GRE) atau Graduate Management Admission Test (GMAT)
Februari-Juni 2012: Pengumuman penerimaan di universitas Amerika
Juni-September 2012: Keberangkatan ke Amerika
Timeline bervariasi untuk program lain
15. PERSYARATAN PENDAFTARAN
Persyaratan Pendaftaran:
1. Formulir aplikasi yang sudah diisi dan dilengkapi.
2. Fotokopi hasil TOEFL (ITP/iBT) atau IELTS masih berlaku 2 tahun
sampai pendaftaran.
3. Satu surat rekomendasi, dari atasan atau dosen.
4. Fotokopi transkrip akademik dan ijasah (terjemahan bahasa
Inggris)
5. Fotokopi kartu identitas (KTP atau passport).
16. Batas Waktu Pendaftaran
Batas waktu penyerahan formulir
permohonan untuk sebagian besar
program adalah 15 April 2011, kecuali
kalau disebutkan lain untuk program
tersebut.
17. Program Master:
PROGRAM FULBRIGHT UNTUK
SARJANA/TENAGA
PROFESIONAL INDONESIA
Fulbright untuk Gelar Master
Fulbright-Freeport untuk Gelar Master
Fulbright Master of Science & Technology Initiative Degree
Program Doktor:
Presidential untuk Gelar Doktor (Ph.D.)
International Fulbright Science and Technology untuk PhD
Program Penelitian:
Fulbright untuk Penulisan Disertasi
Fulbright untuk Peneliti Senior
18. PROGRAM FULBRIGHT-DIKTI
Program Master:
Fulbright-DIKTI untuk gelar Master
Program Doktor:
Fulbright-DIKTI untuk gelar Doktor (Ph.D)
Program Penelitian:
Fulbright-DIKTI untuk Penulisan Disertasi
Fulbright-DIKTI untuk Peneliti Senior
19. PROGRAM FULBRIGHT UNTUK
SARJANA/TENAGA
PROFESIONAL INDONESIA
Program Lain:
Fulbright untuk Pengajar Bahasa Indonesia atau Jawa (FLTA)
Beasiswa Hubert H. Humphrey untuk tenaga administrasi
Community College Initiative
ILEP (International Leadership in Education Program)
Global Undergraduate Exchange (Global UGrad)
20. PERSYARATAN UMUM
o
bergelar Sarjana (S1) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o
berjiwa pemimpin
o
memahami dengan baik kebudayaan Indonesia dan asing
o
berkomitmen pada bidang studi pilihan
o
bersedia kembali ke Indonesia setelah Program Fulbright selesai
untuk bertugas mengajar
21. FULBRIGHT MASTER’S DEGREE
PROGRAM
Prioritas: staf pengajar perguruan tinggi negeri dan swasta di Indonesia.
(FLTA alumni setelah 2 tahun boleh mendaftar)
Pelamar harus memiliki:
o gelar Sarjana (S1) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o nilai ITP paling rendah 550 (IELTS 6.0)
Batas Waktu: 15 April 2011
22. FULBRIGHT
MASTER OF SCIENCE &
TECHNOLOGY INITIATIVE DEGREE
PROGRAM
Prioritas: staf pengajar perguruan tinggi negeri dan swasta di Indonesia.
Pelamar harus memiliki:
o gelar Sarjana (S1) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o nilai ITP paling rendah 550 (IELTS 6.0)
Batas Waktu: 15 April 2011
23. FULBRIGHT-FREEPORT MASTER’S
DEGREE PROGRAM
Prioritas: Warga Papua
Bidang: Teknik/Engineering, Teknik Lingkungan, Kebijakan Publik, Kesehatan
Masyarakat, Bisnis dan bidang terkait.
Pelamar harus memiliki:
o KTP Papua
o gelar Sarjana (S1) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o komitmen pada pembangunan dan pelayanan umum di Papua
o nilai ITP paling rendah 525 (IELTS 6.5)
Batas Waktu: 15 April 2011
24. FULBRIGHT PRESIDENTIAL PhD
PROGRAM
Prioritas: staf pengajar atau berencana menjadi staf pengajar pada perguruan
tinggi negeri maupun swasta di Indonesia (FLTA alumni setelah 2 tahun boleh
mendaftar)
Pelamar harus memiliki:
o gelar Magister (S2) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o nilai ITP paling rendah 575 (IELTS 6.5) (nilai 550 atau IELTS 6.0 akan
dipertimbangkan)
Batas Waktu: 15 April 2011
25. INTERNATIONAL FULBRIGHT
SCIENCE AND TECHNOLOGY AWARD
Program: program Doktor di untuk bidang sains, teknologi, atau teknik
dengan kompetisi dunia.
Pelamar harus memiliki:
o gelar Sarjana (S1) atau Magister (S2) dengan IPK paling rendah 3.0
(pada skala 4.0)
o mahasiswa program S1 yang akan lulus 1 Agustus 2011 boleh
melamar
o nilai ITP 580 (IELTS 7.0)
o nilai GRE kuantitatif 700 (seleksi tahap kedua)
Batas Waktu: 15 April 2011
27. FULBRIGHT DOCTORAL
DISSERTATION RESEARCH
PROGRAM
Prioritas: Mahasiswa program S3 di universitas di Indonesia yang tengah
menulis disertasi. Terbuka untuk semua bidang.
owaktu penelitian antara 3 – 6 bulan
openelitian akan dilakukan di universitas di Amerika dengan melakukan
konsultasi dengan profesor dan pencarian bahan di perpustakaan
onilai ITP paling rendah 575 (IELTS 6.5)
Batas Waktu: 15 April 2011
28. FULBRIGHT SENIOR RESEARCH
PROGRAM
Prioritas: Sarjana Indonesia yang bergelar doktor (S3) atau memiliki
kualifikasi profesional yang setara. Terbuka untuk semua bidang.
owaktu penelitian antara 3 - 6 bulan
oTOEFL tidak dipersyaratkan
opelamar harus mampu berbahasa Inggris dengan baik agar penelitian
dan kegiatan yang berkaitan dapat berjalan lancar
Batas Waktu: 31 Agustus 2011
29. FULBRIGHT-DIKTI MASTER’S
DEGREE PROGRAM
Sponsor: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI) bekerjasama
dengan AMINEF
Prioritas: staf pengajar tetap perguruan tinggi negeri dan swasta di
Indonesia.
Pelamar harus memiliki:
o gelar Sarjana (S1) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o nilai ITP paling rendah 550 (IELTS 6.0)
Batas Waktu: 15 April 2011
Surat Penerimaan dari universitas di Amerika tidak diperlukan
30. FULBRIGHT-DIKTI PhD PROGRAM
Sponsor: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI) bekerjasama dengan
AMINEF
Prioritas: staf pengajar tetap perguruan tinggi negeri dan swasta di Indonesia.
Pelamar harus memiliki:
o gelar Magister (S2) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
o nilai ITP paling rendah 575 (IELTS 6.5) (nilai 550 atau IELTS 6.0 akan
dipertimbangkan)
Batas Waktu: 15 April 2011
Surat Penerimaan dari universitas di Amerika tidak diperlukan
31. FULBRIGHT-DIKTI DOCTORAL
DISSERTATION RESEARCH
PROGRAM
Priortias: Mahasiswa program S3 di universitas di Indonesia yang
berstatus dosen tetap di perguruan tinggi yang tengah menulis disertasi.
owaktu penelitian antara 3 - 4 bulan
openelitian akan dilakukan di universitas di Amerika dengan melakukan
konsultasi dengan profesor dan pencarian bahan di perpustakaan
onilai ITP paling rendah 525 (IELTS 5.5) (nilai 550 atau lebih tinggi akan
diutamakan)
Batas Waktu: 15 April 2011
Surat Penerimaan dari universitas di Amerika tidak diperlukan
32. FULBRIGHT-DIKTI SENIOR
RESEARCH PROGRAM
Prioritas: Sarjana Indonesia yang bergelar doktor atau memiliki kualifikasi
profesional yang setara.
owaktu penelitian antara 3 – 4 bulan
oTOEFL tidak dipersyaratkan
oPelamar harus mampu berbahasa Inggris dengan baik agar penelitian
dan kegiatan yang berkaitan dapat berjalan lancar
Batas Waktu: 31 Agustus 2011
Surat Penerimaan dari universitas di Amerika tidak diperlukan
33. FULBRIGHT FOREIGN LANGUAGE TEACHING
ASSISTANT (FLTA) PROGRAM
Prioritas: Pengajar atau calon pengajar Bahasa Inggris
Program: Mengajar bahasa Indonesia atau Jawa di Amerika Serikat
selama 9 bulan. Peserta diberi kesempatan mengambil dua mata kuliah
per semester di bidang Kajian Amerika Serikat dan/atau metodologi
pengajaran bahasa Inggris.
o
o
o
o
usia tidak lebih dari 29 tahun per 1 Oktober 2011
bergelar Sarjana (S1) dengan IPK 3.0 (pada skala 4)
nilai ITP paling rendah 550 (IELTS 6.0)
Mempunyai pengalaman mengajar Bahasa Inggris dan akan
melanjutkan mengajar Bahasa Inggris
Batas Waktu: 15 April 2011
34. HUBERT H. HUMPREY
FELLOWSHIP PROGRAM
Program: program nir-gelar menggabungkan perkuliahan pascasarjana dan
kegiatan pengembangan keprofesionalan di Amerika selama 9 bulan untuk
professional tingkat menengah.
oTenaga administrasi dalam posisi memimpin
oBerpengalaman kerja paling sedikit 5 tahun
oBekerja di lembaga publik atau swasta nir-laba termasuk lembaga swadaya
masyarakat
oBerkomitmen pada pelayanan masyarakat
Pelamar harus memiliki:
o gelar Sarjana (S1) dengan IPK minimal 2.75 (pada skala 4)
o nilai ITP paling rendah 525 (IELTS 5.5)
Batas Waktu: 15 April 2011
36. COMMUNITY COLLEGE INITIATIVE
PROGRAM
Program: program nir-gelar untuk pengembangan
keprofesionalan di tingkat Community College di Amerika.
Bidang studi: Pertanian, Teknik, Bisnis dan Administrasi, Ilmu Kesehatan
(Keperawatan), Teknologi Informasi, Media, dan Manajemen Kepariwisataan.
Pelamar harus memiliki:
o Lulusan Sekolah Menengah Atas, D1, D2 atau D3
o Lulusan Sarjana (S1) boleh mendaftar tetapi latar belakang pendidikan
harus berbeda dengan bidang yang akan diambil
o pengalaman kerja di bidang yang sesuai dengan program yang ditawarkan
o nilai ITP minimum 500 (IELTS 5.0) atau TOEIC 650
Mahasiswa atau lulusan program S2 atau S3 tidak dapat mengikuti program ini.
Batas Waktu: 1 November 2011
37. INTERNATIONAL LEADERSHIP IN
EDUCATION PROGRAM (ILEP)
Program: program satu semester di universitas
Amerika untuk mengikuti kuliah dan pelatihan di bidang metodologi
pengajaran, pengembangan kurikulum, strategi pengajaran, kepemimpinan
dalam pendidikan, dan penggunaan alat bantu pengajaran di kelas.
Waktu: Januari - Juni
Persyaratan:
o
Guru tetap SMP/SMA atau sederajat
o
Pengalaman mengajar minimum 5 tahun
o
Mengajar di bidang: Bahasa Inggris, Ilmu Sosial, Kewiraan,
Matematika, atau IPA.
o
nilai ITP minimum 500 (IELTS 5.0)
Batas Waktu: 15 April 2011
38. GLOBAL UNDERGRADUATE
EXCHANGE PROGRAM
Program: Program S1 selama satu atau dua semester untuk
mengikuti kuliah penuh dengan pilihan mata kuliah di universitas
di Amerika, termasuk mengikuti kegiatan sosial maksimum 10 jam setiap
semester dan magang berkaitan dengan bidang studi.
Persyaratan:
o Sedang mengambil program S1
o Telah menyelesaikan semester pertama dan memasuki semester 5 di
universitas di Indonesia (Mahasiswa semester 6 ke atas tidak dapat
mengikuti program)
o Nilai ITP minimum 500 (IELTS 5.0)
o Kesempatan diprioritaskan kepada mereka yang belum pernah ke
Amerika
Batas Waktu: 1 November 2011
39. PRIORITY DISCIPLINES
Fulbright Scholarship Program:
Semua bidang studi akan dipertimbangkan oleh Program
Fulbright. Program Fulbright bisa mensponsori dokter,
sebatas untuk melakukan observasi dan penelitian, dan tidak
untuk menangani pasien secara langsung maupun pendidikan
kedokteran.
40. REGISTRATION
AMINEF
PO BOX 2939
JKP 10029
Informasi dan formulir dapat ditemukan di:
www.aminef.or.id.
infofulbright_ind@aminef.or.id
Tidak Ada Pendaftaran Online
41. AMINEF OFFICE
*(Effective until February 28, 2011)
Gd. Balai Pustaka Lt. 6
Jl. Gunung Sahari Raya No. 4
Jakarta 10720
Tel: 6221-3452016
Fax.: 6221-3452050
*(physically effective on March 1 ,
2011)
CIMB NIAGA Plaza, 3rd Floor.
Jl. Jend. Sudirman Kav. 25
Jakarta 12920
Mailing address:
AMINEF
PO BOX 2939
JKP 10029
42. EducationUSA Advising Service
www.educationusa.or.id
Jakarta Center
AMINEF (American Indonesian Exchange Foundation)
Gedung Balai Pustaka Lt. 6
Jl. Gunung Sahari Raya No. 4
Jakarta Pusat 10720
Tel: 6221-3452016
Fax.: 6221-3452050
(Effective until February 28, 2011)
43. EducationUSA Opportunity Funds
•
Dana untuk membantu menutupi biaya awal dari proses untuk
melanjutkan studi di Amerika Serikat.
•
Khusus untuk pelajar yang membutuhkan bantuan keuangan dalam
proses mereka untuk belajar di Amerika Serikat.
•
Aplikasi mudah untuk diisi dan disesuaikan dengan kebutuhan keuangan
serta tidak bersifat kompetitif.
•
Dana ini tidak berlaku bagi mereka yang melamar beasiswa Fulbright atau
beasiwa lainnya dari AMINEF.
44. Apa yang bisa di danai oleh
Opportunity Funds?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Biaya tes (SAT, GRE, TOEFL, GMAT etc.)
Biaya kursus persiapan test
Biaya transportasi untuk menuju tempat tes
Biaya untuk menerjemahkan dokumen sekolah
Biaya pendaftaran ke universitas
Biaya visa dan SEVIS
Biaya transportasi ke Amerika Serikat
Uang saku selama perjalanan ke Amerika
Biaya untuk buku dan biaya untuk masa mulai perkuliahan di Amerika
Serikat
45. EducationUSA Indonesia
Silahkan berkonsultasi dengan adviser kami
setelah hari ini
•
Kunjungi situs kami di: www.educationusa.or.id
•
Facebook:
•
Twitter:
•
Erica Sjarif
– Email : ericas@aminef.or.id
– Chat : jakartaadviser_erica@yahoo.com
educationUSA Indonesia
educationUSAind
48. INFORMASI PENDAFTARAN
Harap menghubungi kami melalui email di
infofulbright_ind@aminef.or.id atau kunjungi
situs kami di www.aminef.or.id sebelum
mengirimkan aplikasi anda.