SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
Dramaturgi
    &
  manus

  Lennart Guldbrandsson
Lennart Guldbrandsson

- 4,5 år vid Uppsala universitet
- 2 år vid Institutet för högre TV-utbildning
- manusredaktör för Vulkan sedan 2008
- flera filmer producerade
- flera böcker utgivna, inklusive
Manusförfattarens guide (2007)
- spökskrivare, reklamare, producent,
föreläsare, projektledare, m.m.
- bloggar på
http://mrchapel.wordpress.com
- aktiv wikipedian
                                           … och jag har flera hyllmeter
                                           böcker om att skriva hemma...
DIAGNOSTISKT
    PROV
Skriv ner svaren på ett papper.
1. Hur många filmer görs i USA varje år?
2. Hur många filmer görs i Sverige varje år?
3. Ge exempel på en filmgenre.
4. Vad är en protagonist?
5. Rita upp den dramatiska kurvan.
6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
Hur många rätt har din granne?
1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000
2. Hur många filmer görs i Sverige varje år?
3. Ge exempel på en filmgenre.
4. Vad är en protagonist?
5. Rita upp den dramatiska kurvan.
6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000
2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40
3. Ge exempel på en filmgenre.
4. Vad är en protagonist?
5. Rita upp den dramatiska kurvan.
6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000
2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40
3. Ge exempel på en filmgenre. Komedi,
action, romantik, tragedi, drama, etc.
4. Vad är en protagonist?
5. Rita upp den dramatiska kurvan.
6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000
2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40
3. Ge exempel på en filmgenre. Komedi,
action, romantik, tragedi, drama, etc.
4. Vad är en protagonist? Hjälten
5. Rita upp den dramatiska kurvan.
6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
Klimax




               Första
               vändningen
                                        Andra
                                        vändningen
Anslag
                            Mittpunkt                   Avtoning
         Katalysator
1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000
2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40
3. Ge exempel på en filmgenre. Komedi,
action, romantik, tragedi, drama, etc.
4. Vad är en protagonist? Hjälten
5. Rita upp den dramatiska kurvan.
6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
Skillnaden mellan att skriva och
       analysera manus
Att skriva manus




         Så går det till
Skrivprocessen

1. Lust eller uppgift att skriva
2. Skribenten får idé
3. Skribenten planerar texten
4. Text skrivs
5. Text revideras
6. Texten är ”klar”
Vi kan inte gå igenom allt, men...

… genom att undvika några av de vanligaste misstagen så
                   kommer ni långt.
1 Sätt igång direkt



Planera, annars är risken stor att texten
             inte blir klar.
2 Skriv själv



Ju fler kockar, desto fler recept kan ni
        komma på tillsammans.
3 Texten handlar om
                   hjälten




a) Börja med antagonisten. Gör den
             jättebra.

  b) Se till att protagonisten och
 antagonisten möts. Flera gånger.
4 Skriv från A till Ö



Använd klädlinan så att du får en
     överraskande intrig.
5 Låt rollfigurerna
               skapa sig själva




Skapa rollfigurerna i par.
Karaktärscirkeln
     3      3




                       Yttre egenskaper
3
                  3
                       Fakta
                       Psykologi
                       Status/kontext
                       Funktion
                       Dialog
                       Beteende
                       Meta-egenskaper




3                 3




     3       3
6 Texten är helig




Var nyfiken och anspråkslös.
7 Berätta allt




Skala så mycket du kan.
Frågor så här långt?
Att analysera film



    Så gör du...
Nyckeln är att få
med allt!
Den enkla metoden...


       I keep six honest serving-men:
         (They taught me all I knew)
Their names are What and Where and When
        And How and Why and Who.
          (Rudyard Kipling, ”The Elephant's Child”, 1902)
Försök själv!

Förklara en film för din granne.
En annan metod...



       Tänk dig
att du maximalt kan få
      100 poäng.
Referat             Roller/Skådespelare
     10 p                       10 p


 Nutida kontext              Tolkning
      10 p                     10 p


Historisk kontext              Scen
      10 p                     10 p


    Effekter               Filmskapare
     10 p                      10 p


    Problem                Mottagande
      10 p                    10 p




                    = 100 poäng
http://www.metacafe.com/watch/71354/the_best_of_the_best/
Har ni fler frågor nu?
Bildkällor
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:2004-02-29_Ball_point_pen_writing.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bookshelf.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gorilla_Scratching_Head.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stockholmspanorama_1637.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stockholmpanorama_1842.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bundesarchiv_Bild_102-08112,_B
    %C3%BCro_im_Wasser.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monkey-typing.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Old_key_on_table.jpg
●   http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Thinker,_Auguste_Rodin.jpg

More Related Content

More from Lennart Guldbrandsson

Wikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommented
Wikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommentedWikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommented
Wikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommentedLennart Guldbrandsson
 
Wikipedia and companies explained, by Lennart Guldbrandsson
Wikipedia and companies explained, by Lennart GuldbrandssonWikipedia and companies explained, by Lennart Guldbrandsson
Wikipedia and companies explained, by Lennart GuldbrandssonLennart Guldbrandsson
 
Wikipedia's gendergap and what we're trying to do about it
Wikipedia's gendergap and what we're trying to do about itWikipedia's gendergap and what we're trying to do about it
Wikipedia's gendergap and what we're trying to do about itLennart Guldbrandsson
 
Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag
Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag
Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag Lennart Guldbrandsson
 
Presentation topic-based information
Presentation topic-based informationPresentation topic-based information
Presentation topic-based informationLennart Guldbrandsson
 
Wikipedia and branding by lennart guldbrandsson
Wikipedia and branding by lennart guldbrandssonWikipedia and branding by lennart guldbrandsson
Wikipedia and branding by lennart guldbrandssonLennart Guldbrandsson
 
Presentation wikipedia hill & knowlton
Presentation wikipedia hill & knowltonPresentation wikipedia hill & knowlton
Presentation wikipedia hill & knowltonLennart Guldbrandsson
 

More from Lennart Guldbrandsson (12)

Wikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommented
Wikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommentedWikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommented
Wikipedia and companies, explained, by Lennart Guldbrandsson, uncommented
 
Wikipedia and companies explained, by Lennart Guldbrandsson
Wikipedia and companies explained, by Lennart GuldbrandssonWikipedia and companies explained, by Lennart Guldbrandsson
Wikipedia and companies explained, by Lennart Guldbrandsson
 
Wikipedia's gendergap and what we're trying to do about it
Wikipedia's gendergap and what we're trying to do about itWikipedia's gendergap and what we're trying to do about it
Wikipedia's gendergap and what we're trying to do about it
 
Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag
Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag
Wikipedia och kulturarv Ulricehamn arkivens dag
 
Föreläsning Malmö folkbildning
Föreläsning Malmö folkbildningFöreläsning Malmö folkbildning
Föreläsning Malmö folkbildning
 
Ställ ut med Wikimedia
Ställ ut med WikimediaStäll ut med Wikimedia
Ställ ut med Wikimedia
 
Presentation topic-based information
Presentation topic-based informationPresentation topic-based information
Presentation topic-based information
 
Wikipedia and branding by lennart guldbrandsson
Wikipedia and branding by lennart guldbrandssonWikipedia and branding by lennart guldbrandsson
Wikipedia and branding by lennart guldbrandsson
 
Presentation wikipedia hill & knowlton
Presentation wikipedia hill & knowltonPresentation wikipedia hill & knowlton
Presentation wikipedia hill & knowlton
 
Wikipedia en plats för forskare
Wikipedia en plats för forskareWikipedia en plats för forskare
Wikipedia en plats för forskare
 
Wikipedia en plats för forskare
Wikipedia en plats för forskareWikipedia en plats för forskare
Wikipedia en plats för forskare
 
Wikimedia Sverige på bokmässan
Wikimedia Sverige på bokmässanWikimedia Sverige på bokmässan
Wikimedia Sverige på bokmässan
 

Föreläsning dramaturgi och manus

  • 1. Dramaturgi & manus Lennart Guldbrandsson
  • 2. Lennart Guldbrandsson - 4,5 år vid Uppsala universitet - 2 år vid Institutet för högre TV-utbildning - manusredaktör för Vulkan sedan 2008 - flera filmer producerade - flera böcker utgivna, inklusive Manusförfattarens guide (2007) - spökskrivare, reklamare, producent, föreläsare, projektledare, m.m. - bloggar på http://mrchapel.wordpress.com - aktiv wikipedian … och jag har flera hyllmeter böcker om att skriva hemma...
  • 4. Skriv ner svaren på ett papper.
  • 5. 1. Hur många filmer görs i USA varje år? 2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 3. Ge exempel på en filmgenre. 4. Vad är en protagonist? 5. Rita upp den dramatiska kurvan. 6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
  • 6. Hur många rätt har din granne?
  • 7. 1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000 2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 3. Ge exempel på en filmgenre. 4. Vad är en protagonist? 5. Rita upp den dramatiska kurvan. 6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
  • 8. 1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000 2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40 3. Ge exempel på en filmgenre. 4. Vad är en protagonist? 5. Rita upp den dramatiska kurvan. 6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
  • 9. 1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000 2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40 3. Ge exempel på en filmgenre. Komedi, action, romantik, tragedi, drama, etc. 4. Vad är en protagonist? 5. Rita upp den dramatiska kurvan. 6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
  • 10. 1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000 2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40 3. Ge exempel på en filmgenre. Komedi, action, romantik, tragedi, drama, etc. 4. Vad är en protagonist? Hjälten 5. Rita upp den dramatiska kurvan. 6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
  • 11.
  • 12. Klimax Första vändningen Andra vändningen Anslag Mittpunkt Avtoning Katalysator
  • 13. 1. Hur många filmer görs i USA varje år? 1000 2. Hur många filmer görs i Sverige varje år? 40 3. Ge exempel på en filmgenre. Komedi, action, romantik, tragedi, drama, etc. 4. Vad är en protagonist? Hjälten 5. Rita upp den dramatiska kurvan. 6. Vem kommer på vad skådespelarna ska säga?
  • 14. Skillnaden mellan att skriva och analysera manus
  • 15. Att skriva manus Så går det till
  • 16. Skrivprocessen 1. Lust eller uppgift att skriva 2. Skribenten får idé 3. Skribenten planerar texten 4. Text skrivs 5. Text revideras 6. Texten är ”klar”
  • 17. Vi kan inte gå igenom allt, men... … genom att undvika några av de vanligaste misstagen så kommer ni långt.
  • 18. 1 Sätt igång direkt Planera, annars är risken stor att texten inte blir klar.
  • 19. 2 Skriv själv Ju fler kockar, desto fler recept kan ni komma på tillsammans.
  • 20. 3 Texten handlar om hjälten a) Börja med antagonisten. Gör den jättebra. b) Se till att protagonisten och antagonisten möts. Flera gånger.
  • 21. 4 Skriv från A till Ö Använd klädlinan så att du får en överraskande intrig.
  • 22. 5 Låt rollfigurerna skapa sig själva Skapa rollfigurerna i par.
  • 23. Karaktärscirkeln 3 3 Yttre egenskaper 3 3 Fakta Psykologi Status/kontext Funktion Dialog Beteende Meta-egenskaper 3 3 3 3
  • 24. 6 Texten är helig Var nyfiken och anspråkslös.
  • 25. 7 Berätta allt Skala så mycket du kan.
  • 26. Frågor så här långt?
  • 27. Att analysera film Så gör du...
  • 28. Nyckeln är att få med allt!
  • 29. Den enkla metoden... I keep six honest serving-men: (They taught me all I knew) Their names are What and Where and When And How and Why and Who. (Rudyard Kipling, ”The Elephant's Child”, 1902)
  • 30. Försök själv! Förklara en film för din granne.
  • 31. En annan metod... Tänk dig att du maximalt kan få 100 poäng.
  • 32. Referat Roller/Skådespelare 10 p 10 p Nutida kontext Tolkning 10 p 10 p Historisk kontext Scen 10 p 10 p Effekter Filmskapare 10 p 10 p Problem Mottagande 10 p 10 p = 100 poäng
  • 34. Har ni fler frågor nu?
  • 35. Bildkällor ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:2004-02-29_Ball_point_pen_writing.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bookshelf.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gorilla_Scratching_Head.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stockholmspanorama_1637.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stockholmpanorama_1842.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bundesarchiv_Bild_102-08112,_B %C3%BCro_im_Wasser.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monkey-typing.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Old_key_on_table.jpg ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Thinker,_Auguste_Rodin.jpg