Presentació de diapositives elaborada per l'alumnat de cicle superior grup B de l'escola Rel després de participar a la projecció de la pel·lícula "Terraferma" del Cicle de Cinema i Drets dels Infants, curs 2016-17, i també d'haver treballat a l'aula els drets relacionats amb el film i proposats a la guia didàctica.
Discurso de Clara Campoamor en las Cortes el 1 de octubre de 1931Kika Fumero
En su discurso, Clara Campoamor defiende el derecho al voto de la mujer ante las Cortes españolas en 1931. Argumenta que las mujeres han luchado y contribuido a la República tanto como los hombres, y negarles el voto sería un error político que dejaría a muchas mujeres sintiendo que su esperanza de igualdad está en manos de la dictadura o el comunismo en lugar de la República. Insta a los diputados a reconocer a la mujer como un nuevo actor político y a incluirla en la República para fortalec
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las maestras de la Segunda República Española con tres oraciones:
1) La unidad tiene el objetivo de recuperar la memoria de las maestras republicanas, conocer sus contribuciones a la educación y modernización de la enseñanza, así como el papel que tuvieron en la conquista de los derechos de las mujeres.
2) Las maestras republicanas encarnaban el modelo de mujeres modernas e independientes y serían responsables de construir y difundir los valores de igualdad, libertad
Presentació de diapositives elaborada per l'alumnat de cicle superior grup B de l'escola Rel després de participar a la projecció de la pel·lícula "Terraferma" del Cicle de Cinema i Drets dels Infants, curs 2016-17, i també d'haver treballat a l'aula els drets relacionats amb el film i proposats a la guia didàctica.
Discurso de Clara Campoamor en las Cortes el 1 de octubre de 1931Kika Fumero
En su discurso, Clara Campoamor defiende el derecho al voto de la mujer ante las Cortes españolas en 1931. Argumenta que las mujeres han luchado y contribuido a la República tanto como los hombres, y negarles el voto sería un error político que dejaría a muchas mujeres sintiendo que su esperanza de igualdad está en manos de la dictadura o el comunismo en lugar de la República. Insta a los diputados a reconocer a la mujer como un nuevo actor político y a incluirla en la República para fortalec
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las maestras de la Segunda República Española con tres oraciones:
1) La unidad tiene el objetivo de recuperar la memoria de las maestras republicanas, conocer sus contribuciones a la educación y modernización de la enseñanza, así como el papel que tuvieron en la conquista de los derechos de las mujeres.
2) Las maestras republicanas encarnaban el modelo de mujeres modernas e independientes y serían responsables de construir y difundir los valores de igualdad, libertad
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
3. Es veu clarament
com hi ha gent
que viu com pot
amb coses que
agafa del carrer.
I en canvi hi ha
gent que té
dos o tres
cases de luxe
quan amb una
en tindria prou.
4. No es just que mentre un
nen s'empipa perquè no li
han posat el seu menjar
preferit o es tira menjar
perquè es fa mal bé una
altra persona donaria el
que fos per un plat en
condicions.
5. En els temps que estem encara
molta gent pensa que les dones
son per a cuidar els fills i els
homes son els que porten els
diners a casa i quan arriben a
casa no han de fer res.
6. En aquestes dues fotografies podem observar
clarament com hi ha nens que tenen una escola
gratuïta i d'altres que per falta d'escoles han
d'anar obligadament a la guerra.
7. En aquestes dues fotografies podem observar
clarament com hi ha nens que tenen una escola
gratuïta i d'altres que per falta d'escoles han
d'anar obligadament a la guerra.