Presentation @ International Conference "Spend Smart, Live Smart" in Bucharest, Romania, organised by the National Bank of Romania, 4th Feb 2016.

1. ERASMUS+ KA2 ­ COOPERATION AND
INNOVATION FOR GOOD PRACTICES
KEEP INVEST DONATE
SPEND

2. PARTENERI :
1. I OSNOVNA SKOLA CAKOVEC,CROATIA
2. SZKOLA PODSTAWOWA NR 23 IM. GEN. J.
BEMA, POLONIA
3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARCO DE
CANAVESES, PORTUGALIA
4. 29 EYLUL ILKOKULU, TURCIA
5. SCOALA GIMNAZIALA NR 79 BUCURESTI
ROMANIA

3. OBIECTIVELE PROIECTULUI
Sa ajute copiii sa isi insuseasca concepte precum:
bani, castiguri, cheltuirea si economisirea
banilor, realizarea de investitii, incurajarea
initiativelor antreprenoriale;
Sa ii determine pe elevi sa controleze banii,
economiile, sa economiseasca constiincios;
Sa predea managementul banilor;
Incurajarea unei gandiri critice, realizarea unor
deductii, a unor comentarii, abilitati bugetare si
de calculare.
Sa incurajeze elevii sa fie lideri, sa preia initiativa;
Proiectul isi propune sa faca invatarea despre bani

4. CE ISI PROPUNE PROIECTUL?
Formarea obiceiului de a
economisi – disciplina financiara,
educatie financiara.
Proiectul include si educarea
parintilor si a profesorilor in educatia
financiara, atat in cheltuirea banilor cat
si in economisirea lor.

5. ROMÂNIA
BUCURE TIȘ
COALA GIMNAZIALĂ NR.79Ș

6. KEEP INVEST
DONATE
SPEND

9. MASCOT, LOGO, POSTER
ROMANIA

12. INTALNIRI TRANSNATIONALE
11-15 februarie 2015
TURCIA
10-14 iunie 2015
PORTUGALIA
23-27 septembrie 2015
CROATIA
3-7 februarie ROMANIA

17. LA CUMPARATURI
DULCIURI

19. Dramatizare ,,CINCI PAINI”
de ION
CREANGA

20. MONOPOLY DAY
Elevii se gandesc mult pana
considera ca ,,e cazul sa cheltuie”…dar
, bucuria cumparaturilor e pe masura!

22. MIRCIOLINO

24. În anul colar 2014-2015, elevii claseiș
a IV a A , coala Gimnazială Nr 79 Bucure ti,Ș ș
au studiat ca disciplină op ională ”Educa ieț ț
financiară-Banii pe în elesul copiilor”.ț
Acest op ional a venit în sprijinulț
elevilor, ajutându-i să în eleagă problemeleț
cu care se confruntă societatea de astăzi. S-
au familiarizat cu no iunile economiceț
fundamentale i cu modul economic deș
gândire, cu aspecte ale vie ii economice.ț

26. OLIMPIADA MICILOR BANCHERI
INTERVIU CU PREMIANTII

27. OBIECTUL ÎNCEPE SĂ CAPETE O FORMĂ