积极实践 创造经验 推进教育信息化变革 ——宁波市镇海区一对一数字化学习区域性推进的策略与实践 宁波市镇海区教育局 尹恩德 2011年6月29日山东淄博 各位领导、专家、女士们、先生们： 感谢大会的邀请。能参加此次盛会，我倍感激动与荣幸。慕名前来淄博学习，此时在台上谈起了所谓的经验，所以多少有些诚惶诚恐、忐忑不安了。按照大会的要求，介绍一下宁波市镇海区在一对一数字化学习区域性推进过程中的一些认识、策略与实践，与大家交流分享，欢迎批评指正。我的题目是“积极实践 创造经验 推进教学信息化变革”。 一对一数字化学习淄博会议发言稿（Final）删除了3张含照片的ppt

1. 积极实践 创造经验 推进教育信息化变革 —— 宁波市镇海区一对一数字化学习区域性推进的策略与实践 宁波市镇海区教育局教育条件装备站 尹恩德 [email_address] 2011 年 6 月 29 日

2. 1 . 《中国电化教育》 2009 年 1 月， 1 ： 1 数字学习专题 从概念认识到实践探索 2.2010 年 6 月，政府采购了 50 台联想的上网本，组成移动式计算机房（骆驼中心学校） 3.2010 年 9 月，英特尔公司捐赠 50 台学习本（镇海区中心学校） 一、起步

3. 教育技术行业的优势： 对于技术行业的人来说，我们懂教育； 对于教育行业的人来说，我们懂技术 。 说服我们的局长和校长 ，三个方面 1 ．教学信息化的变革 2 ．发达地区与国家的案例 3 ．当前社会与经济发展现状 二、策略与做法 （一）游 说

4. 教育信息化 设施设备 软件资源 教育管理信息化 教与学信息化 教学信息化的变革

5. 台湾、新加坡、美国 发达地区与国家的案例 台湾小学试验以平板电脑作电子书包 图片来源： http://www.bookfm.com/discussion/discussionview.html?did=102191 張曉瑜 林秋斌 平板電腦支援國中英語課程教室情境之探究

6. 5 、 10 年前，多少人会想到如今的大学生很多都背着笔记本来上学了。 3 、 5 年后，中、小学生背一个移动式的学习本来上学，这种情况可能吗？ 我们的学校、我们的教师，面对这种新的学习方式，我们准备好了吗？ 当前社会与经济发展现状 局长：既然是发展趋势，就不用再去争论好与坏，去做、去大胆实验。 目的：一对一数字化学习是未来教与学发展变革的一种趋势。

7. （二）持续发展 1 ．活动抓手

22. 《宁波市委市政府关于建设智慧城市的决定》 镇海区委区政府《关于加快推进智慧城区建设的决定》 宁波智慧城市建设的十大智慧应用体系，包括： 智慧物流 智慧制造 智慧贸易 智慧能源 智慧公共服务 智慧社会管理智慧交通 智慧健康保障 智慧安居服务和智慧文化服务 ？无“智慧教育” （创新、政策上配套） 智慧教育文件缘由

25. 区域性推进的要点 没有活动就没有活力 没有政策就没有保障 没有课题就没有灵魂

26. 镇海教育 HTTP://WWW.ZHEDU.NET.CN 地址：宁波市镇海区环城西路 203 号 315200