SlideShare a Scribd company logo
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Faggruppene Agroøkologi og
Plantebiologi og -bioteknologi deltok på
Ungforsk
Ungforsk er et arrangement for ungdom fra Oslo og
Akershus, - en del av Forskningsdagene. Arrangementet
er spesielt tiltenkt 10. klassinger og elever fra
videregående skole.
Fra IPV stilte ansatte og studenter fra Agroøkologi og
Plantebiologi og -bioteknologi.
Agroøkologi-studentene Paula Capodistrias, Kristiane Brudevoll og
Jonathan Grevstad Lindholt holdt en innledning om hva agroøkologi
er, hvor de fortalte om erfaringsbasert læring i et tverrfaglig og
holistisk studium rettet mot landbruk, mat og miljø.
De ga eksempler fra egen forskning på utfordringer knyttet til
matsystemet i Norge.
Elevene som gjestet Ungforsk fikk deretter prøve seg på en metode
fra agrøkologi-undervisningen, hvor de tegnet et ”rikt bilde” som
inkluderte sosiale, miljømessige og økonomiske aspekter ved et
matprodukt.
De satt i grupper av fem studenter, og diskuterte og tegnet, hvorpå de
presenterte ”bildet” sitt for alle til slutt, og forklarte produktets livsløp
og i hvilken grad det var bærekraftig.
Engasjementet var stort under gruppearbeidet og mobilene fikk hvile
en stund… Agroøkologi-studentene trivdes også veldig godt med å
praktisere formidling av metoder fra faget sitt, som nettopp er noe av
det de har studert.
Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi delt... http://intern.nmbu.no/print.php?id=27556
1 of 3 24.09.15 10:24
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Gry Skjeseth og Linda Ripel representerte faggruppe Plantebiologi og
-bioteknologi og arrangerte øving med den populærvitenskapelige
tittelen " Knus blomster".
Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi delt... http://intern.nmbu.no/print.php?id=27556
2 of 3 24.09.15 10:24
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Photo: Anna Marie Nicolaysen
Det handlet om å knuse blomster med flytende nitrogen, og elevene
kunne lære hvordan plantene tar til seg og bruker lys. De ble kanskje
nysgjerrige på å lære mer om plantefysiologi.»
Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi delt... http://intern.nmbu.no/print.php?id=27556
3 of 3 24.09.15 10:24

More Related Content

Viewers also liked

ADVANCE CLIENT SIDE REPORT
ADVANCE CLIENT SIDE REPORTADVANCE CLIENT SIDE REPORT
ADVANCE CLIENT SIDE REPORT
Jyoti Tyagi
 
webservice_propertiesInIreland_REPORT
webservice_propertiesInIreland_REPORTwebservice_propertiesInIreland_REPORT
webservice_propertiesInIreland_REPORT
Jyoti Tyagi
 
CAD Report
CAD ReportCAD Report
CAD Report
Jyoti Tyagi
 
thesis
thesisthesis
thesis
Jyoti Tyagi
 
Facilities Planning at KE
Facilities Planning at KEFacilities Planning at KE
Facilities Planning at KE
Habib Ali Khan
 
W6 lecture notes
W6 lecture notesW6 lecture notes
W6 lecture notes
An Nguyen
 
Nuclear weapon
Nuclear weaponNuclear weapon
Nuclear weapon
Zoyaansari786
 

Viewers also liked (8)

ADVANCE CLIENT SIDE REPORT
ADVANCE CLIENT SIDE REPORTADVANCE CLIENT SIDE REPORT
ADVANCE CLIENT SIDE REPORT
 
webservice_propertiesInIreland_REPORT
webservice_propertiesInIreland_REPORTwebservice_propertiesInIreland_REPORT
webservice_propertiesInIreland_REPORT
 
CAD Report
CAD ReportCAD Report
CAD Report
 
thesis
thesisthesis
thesis
 
Facilities Planning at KE
Facilities Planning at KEFacilities Planning at KE
Facilities Planning at KE
 
RoliekeKrikken
RoliekeKrikkenRoliekeKrikken
RoliekeKrikken
 
W6 lecture notes
W6 lecture notesW6 lecture notes
W6 lecture notes
 
Nuclear weapon
Nuclear weaponNuclear weapon
Nuclear weapon
 

Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi deltok på Ungforsk

  • 1. Photo: Anna Marie Nicolaysen Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi deltok på Ungforsk Ungforsk er et arrangement for ungdom fra Oslo og Akershus, - en del av Forskningsdagene. Arrangementet er spesielt tiltenkt 10. klassinger og elever fra videregående skole. Fra IPV stilte ansatte og studenter fra Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi. Agroøkologi-studentene Paula Capodistrias, Kristiane Brudevoll og Jonathan Grevstad Lindholt holdt en innledning om hva agroøkologi er, hvor de fortalte om erfaringsbasert læring i et tverrfaglig og holistisk studium rettet mot landbruk, mat og miljø. De ga eksempler fra egen forskning på utfordringer knyttet til matsystemet i Norge. Elevene som gjestet Ungforsk fikk deretter prøve seg på en metode fra agrøkologi-undervisningen, hvor de tegnet et ”rikt bilde” som inkluderte sosiale, miljømessige og økonomiske aspekter ved et matprodukt. De satt i grupper av fem studenter, og diskuterte og tegnet, hvorpå de presenterte ”bildet” sitt for alle til slutt, og forklarte produktets livsløp og i hvilken grad det var bærekraftig. Engasjementet var stort under gruppearbeidet og mobilene fikk hvile en stund… Agroøkologi-studentene trivdes også veldig godt med å praktisere formidling av metoder fra faget sitt, som nettopp er noe av det de har studert. Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi delt... http://intern.nmbu.no/print.php?id=27556 1 of 3 24.09.15 10:24
  • 2. Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen Gry Skjeseth og Linda Ripel representerte faggruppe Plantebiologi og -bioteknologi og arrangerte øving med den populærvitenskapelige tittelen " Knus blomster". Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi delt... http://intern.nmbu.no/print.php?id=27556 2 of 3 24.09.15 10:24
  • 3. Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen Photo: Anna Marie Nicolaysen Det handlet om å knuse blomster med flytende nitrogen, og elevene kunne lære hvordan plantene tar til seg og bruker lys. De ble kanskje nysgjerrige på å lære mer om plantefysiologi.» Faggruppene Agroøkologi og Plantebiologi og -bioteknologi delt... http://intern.nmbu.no/print.php?id=27556 3 of 3 24.09.15 10:24