Efeitos da Globalização nas Copas 1970 - 2014Idel Halfen
Muito se discute sobre a influência da globalização no futebol.
Ter jogadores estrangeiros é positivo para quem? Para o país que exporta os jogadores ou para o país que passa a ter competições com melhor nível técnico graças à presença destes jogadores?
Responder tais questionamentos e analisar as consequências que o êxodo de jogadores pode ter no futebol são os objetivos do presente trabalho.
Efeitos da Globalização nas Copas 1970 - 2014Idel Halfen
Muito se discute sobre a influência da globalização no futebol.
Ter jogadores estrangeiros é positivo para quem? Para o país que exporta os jogadores ou para o país que passa a ter competições com melhor nível técnico graças à presença destes jogadores?
Responder tais questionamentos e analisar as consequências que o êxodo de jogadores pode ter no futebol são os objetivos do presente trabalho.
1. EXPOMETEORO - APELIDOS/NOME/GRUPO:
CLIMA E TEMPO NON SON O MESMO
Marca a que zona climática pertence Galicia:
Mediterráneo - Oceánico ou morno húmido – Mediterráneo continental – Mediterráneo oceánico
Agora, realiza a lectura das súas características.
O CLIMA NO PASADO
Os ciclos de crecemento dunha árbore aprécianse nos aneis do tronco. Os
aneis de inverno son máis ----------------------------- que os de verán. A cor
dos aneis de verán é máis---------------.
ONDE A TERRA MANDA NO AIRE
Nomea as características xeográficas e atmosféricas locais que
condicionan os diferentes climas de Galicia:
AS NUBES
Busca información sobre a nube “Morning glory”.
O SOL, O MOTOR DO MUNDO
As masas de aire móvense en superficie desde as ---------------ás ------------
presións. Fórmanse correntes que van dos -------------------- ás---------------.
En canto ás correntes mariñas, en Galicia temos a corrente ------------ que
provén do Golfo de México.
TEMPO E LINGUA
Escribe dous refráns relacionados co bo tempo nos que se citen animais.
2. OBSERVACIÓN DO TEMPO
Para realizar a observación do tempo poden utilizarse: 1-……………………………..
2 - ……………………………………………… 3 - ……………………………………… 4. ----------------------------------
MAGNITUDES I
Observa a foto das dúas botellas. Le o texto. Por que aparece aplastada a
botella da dereita?
MAGNITUDES II
Observa o climograma e responde: En que mes se acadaron as
temperaturas máis elevadas? ------------------ En que mes se acadaron as
temperaturas máis baixas? ------------------------------- Houbo máis
precipitacións no outono ou no inverno?----------------------------------
MAPAS DO TEMPO
As isóbaras unen puntos de igual --------------------------------------------------,
as isotermas unen puntos de igual ----------------------------------------------- e
as isotacas unen puntos de igual ---------------------------------------------------
PREDICIÓN METEOROLÓXICA
A predición meteorolóxica faise a partir de modelos meteorolóxicos. Que
son?
METEOROLOXÍA EXTREMA
En Galicia fórmanse ----------------------------, na superficie do mar, e son
equivalentes aos tornados que se forman noutros lugares.
A ------------------------------ é o fenómeno meteorolóxico máis letal (que
causa máis mortes). Supón un período de ------------------------------------- con
temperaturas mínimas altas. Pode causar mortes por ------------------------.