Данный материал подготовлен для презентации на летнем всеобуче компании Снейл для преподавателей из России

1. Создание интерактивных
флэшкарт с помощью WEB2.0
сервисов:
ExamTime и Quizlet
Надежда Блуст DaF Lehrer 06.06.2014

2.  Преподавание в школе с угл. изучением немецкого
языка
 Институт усовершенствования учителей
 Мультипликатор (тренер) учителей института Гете
 Университет Дружбы народов
 Тренер и преподаватель учителей Российско-
немецкого дома
 Онлайн –тренер Dist Tutor
Организатор международной конференции DaF
WEBKON
 Международный конкурс учебных видеофильмов
 Международное сообщество учителей немецкого
языка (460) DaF Lehrer onlineВизитка в Prezi
Знакомство

3. Расстояние не играет роли!

4. Предмет
Школа
Увлечение

5. Профессиональные и жизненные ценности

6. Знакомство
Представление сервиса ExamTime
Создание флеш карточек
Интерактивная пауза
Представление сервиса Quizlet
Создание своих карточек
Вопросы и дискуссия

8. Examtime

9. Кто есто кто?
• ExamTime Ltd. Находится в Ирландии
• ExamTime переведен на 5 языков,
• Русский в скором времени
• Пользователи из более чем 200 стран

10. Как же можно помочь ученику?
Ментальные
карты
Флеш -карточки
Викторины
Блокнот
Календарь

11. Ментальные карты
https://www.examtime.com/de-DE/p/533998

12. Ментальные карты с визуальной поддержкой
cкачать PNG
Передвинуть Стереть Копировать Создать запись Распечатать Поделиться Сделать
частным Отслеживание

13. Примеры флэш - карточек
https://www.examtime.com/de-DE/p/535550

14. https://www.examtime.com/de-DE/p/175024
Викторина

15. Запись в блокноте
https://www.examtime.com/de-DE/p/174982

16. Календарь
examtime.de

17. Шаг 1 Регистрация
Регистрация

18. Шаг 2
Создание карточек Аккаунт пользователя

19. Шаг 3
Пишем название сета
Слово или предложение
Картинка или фото
Обратная сторона
карточки с информацией
Добавить к сету

20. Шаг 4
Написать заголовок
Описать сет
Тэги
Поделиться в
социальных сетях
 Публикация

21. Мнения студентов :
“Я считаю. Что самое лучшее это
Мндмэппинг. Examtime это классное
приложение – которое я рекомендую
всем своим друзьям!”
Kathie McAllister, ученица
“Ваш сервис полюбили ! Мой класс
готовится к экзамену только с этим
сервисом.”
Tom Lea, учитель
„Ясная структура, нужные для подготовки к
экзамену сервисы все это характеризует
ExameTime . Ключ к успеху работа в группе!“
Uwe Hauck, блоггер

22. Посмотрим вместе, как все это привести в движение.
Предложение:
Выбрать 5 карточек с
картинками и создать
свой сет

24. Создание
флеш карточек
с помощью «Quizlet»
http://quizlet.com
Надежда Блуст, 06.06.2014

25. Словарная тетрадь по
немецкому языку
Яковлевой Нади

26. Знакомство с сервисом
• Изучение языка и не только
• Для любого возраста
• Мобильное обучение
• Индивидуальное обучение
• Обучение в группе
• Все виды речевой деятельности

27. Путешествие в „Quizlet“

28. Языки
Предметы области

29. Преимущества для ученика:
• Нет регистрации
• Аккаунт учителя и его группа
• Тренировка чтения, письма, аудирования, говорения
• 6 вариантов учебных игр с лексикой
• Индивидуальный темп обучения и выбор формата обучения
• Возможность распечатать разными способами
• Документация успехов (ошибки и время)
• Возможность повторения в любой момент

30. Для ученика
Через ссылку Или через аккаунт учителя

31. Ученик находит карточки
Аккаунт
учителя

32. Аккаунт учителя

33. Выбирает карточки для повторения

34. Вид карточек изменим

35. Варианты изучения
1 2 3 4 5 6

36. Обратная сторона

37. Напиши на немецком языке

38. Примечание:
Запись своего голоса есть только в платном аккаунте.

39. Возможность распечатать
Изменить тест
Включить последовательность
Включить или отключить разные типы
заданий

40. Найди эквивалент и соедини их

41. Слова в движении и время для их написания
Для написания слов и выражений на языке

42. А что для учителя?
По истории
по биологии
По русскому языку
По химии
по математике

43. Регистрация –
Создадим
набор карточек
сами

44. Дата рождения
Назовите свой
аккаунт
Согласие с условиями
сервиса

45. Создание карточек
Совет :
Называем свой предмет
Уберем галочку.
Кто может работать с
моими карточками
Переделать карточки –
разрешение – сам

46. Дадим название карточкам
Кратко напишем о чем
идет речь.
Выберем язык
Добавим картинку
Пишем значение слово Пишем значение или перевод

47. Давайте попробуем создать
сами!
Давайте название
сета в соответсвии с
темой учебника или
главы
Указывайте
уровень
Например:
A1_Dialog_Kapitel2.1

49. блоге
И имеют 6 видов упражнений

50. Медленно и быстро
С аудио и без

51. Приложение для iPaD
Приложение для Андроид

52. Вопросы
Дискуссия

53. Отдадим голос

54. Scype: ict-aurora
Yutobe ictaurora