本文讨论了2005年生物结业考的内容调整和命题方向，强调主要考查学生的基础知识和实验技能。试卷设计包括选择题和非选择题，以评估学生的生物学理解能力和知识应用。最后对2004年的试卷表现进行了分析，提供了考生优秀率及相应学校的统计数据。

1. 关于生物结业考的一些问题 邹伟志 [email_address] 苏州市教育科学研究院

2. 关于生物结业考的一些问题 2005 年结业考内容有所调整 2005 年生物结业考的命题方向 2005 年试卷的评价形式及复习导向 2004 年试卷分析

3. 一 .2005 年结业考内容有所调整 具体内容 : 细胞的生活需要物质和能量 细胞核在生物遗传中的重要功能 细胞的分裂和分化 识别人体的几种基本组织 识别植物的几种主要组织 生物体的结构层次 生物与环境的相互影响 生态系统的组成

4. 具体内容 : 生物圈是人类与其他生物的共同家园 植物的生长需要营养物质 男、女生殖系统的结构和功能 受精和胚胎发育过程 计划生育

5. 二 . 2005 年生物结业考的命题方向 2004 年生物结业考的命题方向仍是 2005 年生物结业考的命题方向 难度会有所下降 考查学生能力是永恒的主题 基本题是考查学生生物学基础知识 , 这部分题目应该是以记忆为主的题目 考查目标不变 , 以三维目标为依据 实验的基本技能要求会在试卷中有所体现 探究性学习能力题在能力题中占主流地位

6. 三 . 评价形式 知识性评价通过试卷形式：闭卷，笔试，整卷满分为 lOO 分，考试时间为 60 分钟。题型（包括大致分值）分为两大类，一类是选择题（ 40 分），另一类是非选择题（ 60 分）。非选择题类形式多样，如填表题、判断题、连线题、探究题、分析说明题等。

7. 复习导向 若将细菌放置在适合它生长的培养基上，它会繁殖并形成细菌菌落。下列实验中可以正确用来检验两种抗生素的杀菌效用的是 分析： 1 、 检验的是抗生素的杀菌效用，故必须要检验抗生素 A 和抗生素 B 的杀菌作用。满足条件的是四幅图。 2 、要排除培养基具有杀菌作用，必须要有只有培养基和细菌作对照组。这样，满足条件的只是 C 图。

8. 1 、识图作答题： 根据图，用生物进化理论回答问题： （ 1 ）乌骨鸡的祖先是 原鸡 。 （ 2 ）从图中看出，不同种的鸡具有共同的 原始祖先 。 (3) 鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的 驯养 条件下，产生了许多 变异 ，并能 遗传 下去，通过 人工 选择，逐代积累，培育而成的。

9. 探究题： 下图是家鸽消化系统的模式图，根据提供的有关资料（ abcde ），分析后回答问题。 a ．家鸽的口中无牙齿； b ．嗉囊有储存和软化食物的作用； c ．家鸽的胃壁有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，角质膜与砂粒有强大的磨碎功能； d ．家鸽的直肠非常短； e ．家鸽的食量非常大，食物残渣排出也非常快。请回答： (1) 家鸽的食量对它的 飞行生活有什么意义 ? (2)a 、 b 、 c 与其食量有 什么关系 ? (3)d 对其飞行生活有 什么意义 ? 答案：（ 1 ）家鸽食量大，是满足飞行时需要消耗大量能量，。 （ 2 ）有利于家鸽快速进食和在飞行过程中充分消化食物。 （ 3 ）能使食物残渣尽快排出体外，减轻家鸽在飞行过程中的体重，有利于飞行。

10. 四 .2004 年试卷分析 (1) 优秀率在 55% 以上的学校 2004 年结业考统测分析 9.241 42.332 48.426 17476 不合格率 合格率 优秀率 总人数 56.3 371 南环中学 55.2 507 新区一中 56.9 464 斜塘中学 64.9 416 园区一中 65.9 208 外国语学校 66.4 393 跨塘中学 74.1 197 市三中 75.6 512 景 范 中学 76.9 212 星海学校 83.3 233 通才学校 89.1 921 草桥中学 90.3 704 立达中学 93.5 263 平江实验 98.3 477 平江中学 十中南校区 一中分校 市一中 57 58.7 58.8 814 555 86

11. 三 .2004 年试卷分析 (2) 基本题型 1. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地盖上，其主要目的是 A. 避免盖玻片下面出现气泡 B. 防止水分过度溢出 C. 增强装片的透明度 D. 防止实验材料移动

12. 基本题型 2. 下列昆虫中不属于完全变态发育的是 A ． 蝗虫 B ．家蚕 C ．蜜蜂 D ．蝇、蚊 3 ．调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的结构是 A ．大脑 B ．小脑 C ． 脑干 D ．脊髓 4. 陆地生活的动物对环境适应的描述中错误的是 A ．陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构 B ．陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官 C ． 陆地生活的动物一般都有消化器官 D ．陆地生活的动物一般都有发达的感觉器官和神经系统

13. 基本题型 5. 人体的血液循环包括 体 循环和 肺 循环。 6. 吸烟对呼吸系统的危害是：烟雾中含有多种对人体 的 有害 ( 或尼古丁 ) 物质，不仅能诱发 呼吸系统 疾病，还可能诱发肺癌。 7. 人体生命活动主要受 神经 的调节，但也受 激素 调节的影响。 其他还有判断题和填表题均是基本题

14. 能力题型 识图作答题：（本大题共 10 分） 通过观察受精后的鸡卵结构（参照 右上图）实验，分析回答下列问题： 1 ．可以把鸡卵的 钝圆 端（选填：尖圆或钝圆）向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，弄破 卵壳 膜，可以看到鸡卵的内容物。 2 ．鸡卵中真正有生命的结构是 胚盘 ，里面含有 细胞核 ，它是鸡卵胚胎发育的指挥控制中心。 3 ．鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自 卵黄 ，同时 卵白 也提供营养物质和水分。 4 ．从鸡卵的结构分析，与陆地生活相适应的结构特点有（至少要回答 2 点） ① 卵外有防止水分散失的卵壳，卵壳还起保护作用。 ② 胚盘比重轻，浮在卵黄上面，有利于卵的孵化。③鸡卵完全摆脱了对水的 依赖。 ④卵内有气室，有利于胚盘的呼吸。（还有合理的答案也给分）

15. 分析说明题：（本大题共 10 分） 玉米的雄花着生在植物的顶端，而雌花则着生在植物的较低部位。在杂交实验中，现将一紫色玉米株的花粉传送到另一紫色玉米株的雌花上。每一丛雌花在受精后均发育为同一穗上的玉米粒。右图是显示这一玉米穗的一面 ( 假设另一面与该面相似，而且，通过多数植株进行杂交实验，结果均相似 ) ，穗上生有紫色及黄色的玉米粒。 (1) 据图所示，穗上显示面的紫色玉米粒数目有 53 粒 , 黄色玉米粒数目有 18 粒 , 紫色玉米粒数目和黄色玉米粒数目的比例约 3 ∶ 1 。 (2) 假设玉米粒的颜色是由一对等位基因所控制。那么 , 呈显性性状的颜色是 紫 色 ，推断依据是 后代性状比为 3:1 ；或从显性的概念上 回答也可得分 ) 。

16. 探究题：（本大题共 9 分） 肾功能的衰竭，会危及病人的生命。 现在已经可以采用人工肾代替患者丧失功能 的肾，其原理就是肾透析，右图是肾透析仪 的透析原理图。在透析仪器中，通过导管与 病人的动脉和静脉相连 , 管内有一种半透膜 , 膜外是特殊药液——透析液，新鲜的透析液的成分与血浆相似。当病人的血液经过这些管子时，其中的废物就通过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向血液提供人体所需要的物质。最后，经过透析的除去废物的血液再由静脉流回人体内。 请根据上述资料和肾透析示意图回答问题： （ 1 ）图中与人体动脉相连接端是 A （填 A 端或 B 端），新鲜的透析液的成分与正常人体内的 血浆 相似。如果更确切地说，新鲜的透析液的成分与正常人体内的 原尿 更相似，因为新鲜的透析液不含蛋白质。 （ 2 ）肾透析仪中与肾小球的作用相似的结构是 半透膜 ，它的作用是 血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中，同时，透析液还向血液提供人体需要的物质 。 （ 3 ）对丧失肾功能的患者，你还能建议用什么更好的方法治疗？ 肾移植

17. 2005 年初中生物结业会考续考卷 六、分析说明题： （本大题共 12 分） 下面四幅漫画寓意的是人体 免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题： （ 1 ）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上： ① 抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用 A 图 ② B 图 ③ C 图 ① D 图 ④ （下列两小题的答案用图中相应字母表示） （ 2 ）图中属于第一道防线的是 A 、 B ；图中属于第二道防线的是 D ；图中属于第三道防线的是 C 。 （ 3 ）图中属于非特异性免疫的有 A 、 B 、 D ； 属于特异性免疫的有 C 。

18. 2005 年初中生物结业会考续考卷 七、识图作答题：（本大题共 10 分） 右图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答： （ 1 ）图中标有③的结构称 ，此处适于气体交换的特点是 。（ 2 ）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。 （ 3 ）图中②是指 ，请在图中，用箭头标出血管 F 中血液流动的方向。 (4) 由于在组织处发生气体交换，使 B->A 处的血液由 血变成 血。 答案 ； （ 1 ） 肺泡 （ 2 分），肺泡外包绕着丰富的毛细血管（ 1 分），肺泡壁薄（或答一层上皮细胞，或答肺泡数量多表面积大都给 1 分） （ 2 ） 左上：肺循环 右下：体循环（共 2 分） （ 3 ） 左心房（ 1 分）↓（ 2 分）

19. 2005 年初中生物结业会考续考卷 八、探究题：（本大题共 7 分） 小明为证明细菌对植物遗体的分解作用，想出了一个实验 方案。 实验方案为： 将甲乙两组都进行灭茵处理，甲组放在 无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。 请你帮助小明一起分析该探究实验： 1 ．实验前，小明必须先将 同一种 树的落叶分成甲 乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持 潮湿 。 2 ．该实验的实验组是 乙 ；对照组是 甲 。 3 ．实验结果预测：经过一段时间后， 乙 组的树叶有腐烂现象。说明细菌对植物遗体有 分解 作用。

20. 谢谢大家！ 祝你们在 2005 年生物结业考中考出好成绩！ 邹伟志