Montien I is a resident of California. They live in the state of California but no other details are provided about them in the document. The single sentence document only states a name and location without any other context.
The Effectiveness Of Anti Deflationary Monetary Expansion In TheFranGall
This is my dissertation proposal which I will be investigating with Dr Stephen Kinsella this summer.
Any imput/corrections would be greatly appreciated.
- Evidence of a sophisticated civilization in ancient Egypt begins around 3500 BCE, as seen in early wall paintings depicting funerary practices and a ceremonial stone palette carved with scenes commemorating the unification of Egypt.
- The earliest Egyptian art dates to the Predynastic period between 5500-3100 BCE, prior to the establishment of dynasties. During this time, tribal hunter-gatherer communities transitioned to agrarian societies with permanent settlements, specialized crafts, and the beginnings of writing.
- Around 3150-3110 BCE, King Narmer is believed to have unified Upper and Lower Egypt, as depicted on artifacts like the Narmer Palette, which shows him wearing the crowns of both
Charles Babbage first introduced the concept of programmable machines in the early 19th century, though he did not envision desktop or laptop computers. The first general-purpose electronic computer was ENIAC, created in 1946 by John Mauchly and J. Presper Eckert to perform complex calculations. Computers have evolved significantly since then, becoming smaller from room-sized machines to today's laptops and tablets. Peripheral devices like keyboards, mice, printers and monitors were also invented to allow users to input data and see output from computers.
The document describes an ancient Egyptian temple complex called Sakkara. It had high enclosing walls that generated an electrical field protecting the area. Only those without fear or insecurity could enter through the single doorway. Within were temples tuned to different frequencies where students learned to control electromagnetic energies and vibration to achieve abilities like levitation. It outlines the historical periods of ancient Egyptian civilization.
Charles Babbage first introduced the concept of programmable machines in the early 19th century, though he did not envision desktop or laptop computers. The first general-purpose electronic computer was ENIAC, created in 1946 by John Mauchly and J. Presper Eckert to perform complex calculations. Computers have evolved significantly since then, becoming smaller from room-sized machines to today's laptops and tablets. Peripheral devices like keyboards, mice, printers and monitors were also invented to allow users to input data and see output from computers.
The document traces the history of the Honda Civic from its origins in 1959 in Minato, Tokyo through various generations updated between 1972 and the present day. It also discusses the Civic Hybrid model and notes the Civic Hybrid provides high gas mileage in town, when braking, and on the highway thanks to its ability to capture energy through regenerative braking. An advertisement for the Civic Hybrid is referenced including its slogan of "Less gas. More comfort. And you have the Civic Hybrid to thank".
Montien I is a resident of California. They live in the state of California but no other details are provided about them in the document. The single sentence document only states a name and location without any other context.
The Effectiveness Of Anti Deflationary Monetary Expansion In TheFranGall
This is my dissertation proposal which I will be investigating with Dr Stephen Kinsella this summer.
Any imput/corrections would be greatly appreciated.
- Evidence of a sophisticated civilization in ancient Egypt begins around 3500 BCE, as seen in early wall paintings depicting funerary practices and a ceremonial stone palette carved with scenes commemorating the unification of Egypt.
- The earliest Egyptian art dates to the Predynastic period between 5500-3100 BCE, prior to the establishment of dynasties. During this time, tribal hunter-gatherer communities transitioned to agrarian societies with permanent settlements, specialized crafts, and the beginnings of writing.
- Around 3150-3110 BCE, King Narmer is believed to have unified Upper and Lower Egypt, as depicted on artifacts like the Narmer Palette, which shows him wearing the crowns of both
Charles Babbage first introduced the concept of programmable machines in the early 19th century, though he did not envision desktop or laptop computers. The first general-purpose electronic computer was ENIAC, created in 1946 by John Mauchly and J. Presper Eckert to perform complex calculations. Computers have evolved significantly since then, becoming smaller from room-sized machines to today's laptops and tablets. Peripheral devices like keyboards, mice, printers and monitors were also invented to allow users to input data and see output from computers.
The document describes an ancient Egyptian temple complex called Sakkara. It had high enclosing walls that generated an electrical field protecting the area. Only those without fear or insecurity could enter through the single doorway. Within were temples tuned to different frequencies where students learned to control electromagnetic energies and vibration to achieve abilities like levitation. It outlines the historical periods of ancient Egyptian civilization.
Charles Babbage first introduced the concept of programmable machines in the early 19th century, though he did not envision desktop or laptop computers. The first general-purpose electronic computer was ENIAC, created in 1946 by John Mauchly and J. Presper Eckert to perform complex calculations. Computers have evolved significantly since then, becoming smaller from room-sized machines to today's laptops and tablets. Peripheral devices like keyboards, mice, printers and monitors were also invented to allow users to input data and see output from computers.
The document traces the history of the Honda Civic from its origins in 1959 in Minato, Tokyo through various generations updated between 1972 and the present day. It also discusses the Civic Hybrid model and notes the Civic Hybrid provides high gas mileage in town, when braking, and on the highway thanks to its ability to capture energy through regenerative braking. An advertisement for the Civic Hybrid is referenced including its slogan of "Less gas. More comfort. And you have the Civic Hybrid to thank".
The document discusses New Kingdom architecture in ancient Egypt, focusing on the grand mortuary temples of Queen Hatshepsut and Pharaoh Ramses II. Hatshepsut's temple at Deir el Bahri is described as one of the most majestic royal mortuary temples, constructed for the first female pharaoh. The temple of Ramses II at Abu Simbel is also described, with towering colossal statues of the pharaoh carved into the cliff face. Both temples demonstrate the scale and artistic achievements of New Kingdom architecture.
The document summarizes Middle Kingdom art in ancient Egypt between 2050-1750 BCE. Key developments include moving the capital south to Thebes, expanding beliefs in the afterlife to include common people, and creating rock-cut tombs and sculptures with unprecedented realism instead of pyramids. Sculptures of rulers like Senusret III brought stunning realism, and rock-cut tombs like those at Beni Hasan largely replaced Old Kingdom mastabas and pyramids.
- The ancient Egyptians built pyramids and mastabas to house the bodies and possessions of pharaohs and other elites to use in the afterlife.
- Imhotep designed the Step Pyramid of Djoser, the first pyramid, which was built out of stone mastabas.
- Later, the Great Pyramids of Giza were constructed, including the massive Pyramid of Khufu, as elaborate tombs for pharaohs like Khufu and Khafre during the Old Kingdom.
The document discusses Roman art and architecture from the early Roman Republic through the Early Roman Empire, including innovations like concrete construction that allowed buildings like the Colosseum and Roman houses to be built, the four styles of wall painting found in places like Pompeii, and how Roman art incorporated and spread Greek artistic influences as the Roman Empire expanded across Europe and North Africa.
1. Анализ
Судалгаа
1 2
төрд
№ Овог Нэр Мэргэжил ажилсан Нас Хүйс
жил
a. Тийм
a. Тийм
b. Үгүй
b. Үгүй
d.
c.
c.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Нийт 3 3
Хуудас 1
2. d.
a. Тийм
b. Үгүй
3
3
c.
d.
a. Тийм
b. Үгүй
3
1
1
1
4
c.
d.
a. Тааруухан
3
1
1
1
b. Дунд зэрэг
5
c. Сайн
d. Маш сайн
Анализ
a. Тийм
Хуудас 2
b. Үгүй
3
1
1
1
6
c.
d.
a. Тийм
b. Үгүй
3
1
1
1
7
c.
d.
a. Таалагдаагүй
b. Дунд зэрэг
3
1
1
1
8
c. Сайн
d. Маш сайн
a. Ойлгомж муутай
b. Дунд зэрэг
3
1
1
1
9
c. Сайн
3. d. Маш сайн
a. Тааруухан
b. Дунд зэрэг
3
1
1
1
10
c. Сайн
d. Маш сайн
a. Ойлгомж муутай
3
1
1
1
b. Дунд зэрэг
11
c. Сайн
d. Маш сайн
a. Тааруухан
b. Дунд зэрэг
3
1
1
1
12
c. Сайн
d. Маш сайн
a. Тааруухан
b. Дунд зэрэг
13
c. Сайн
d. Маш сайн
Анализ
Хуудас 3
a. Ойлгомж муутай
b. Дунд зэрэг
14
c. Сайн
d. Маш сайн
a. Тааруухан
b. Дунд зэрэг
15
c. Сайн
d. Маш сайн
7. График
Судалгааны нэгтгэл
Асуулт 1:
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
Асуулт 2:
Та гэртээ интернеттэй юу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
3
Асуулт 3:
Та нөүтбүүктэй юу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
3
Хуудас 7
8. График
Асуулт 4:
Ubuntu үйлдлийн систем бие даан суулгаж чадах уу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
3
Асуулт 5:
Ubuntu үйлдлийн систем суулгах чадварын түвшин хэр вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
3
Хуудас 8
9. График
Асуулт 6:
Та гэрийнхээ компьютерт Ubuntu үйлдлийн систем суулгасан уу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
3
Асуулт 7:
Та зөөврийн компьютертаа Ubuntu үйлдлийн систем суулгасан уу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
3
Хуудас 9
10. График
Асуулт 8:
Ubuntu үйлдлийн системийн Хэрэглээний програмыг эзэмших сургалтын хөтөлбөр хэр таалагдса
Судалгаанд оролцсон нийт a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг
3
Асуулт 9:
OpenOffice.org Word processor програмын тухай сургалт ойлгомжтой байсан уу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг
3
Хуудас 10
11. График
Асуулт 10:
Бичвэр боловсруулах OpenOffice.org Word processor програм дээр ажиллах чадварын түвшин хэ
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
3
Асуулт 11:
OpenOffice.org Speadsheet програмын тухай сургалт хэр ойлгомжтой байсан бэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг
3
Хуудас 11
12. График
Асуулт 12:
Хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулах OpenOffice.org Speadsheet програм дээр дүнгийн хүснэгт гэх мэт сургалтад ш
боловсруулах чадварын түвшин хэр вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
3
Асуулт 13:
OpenOffice.org Speadsheet програм дээр график, диаграм хийх чадварын түвшин хэр вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Хуудас 12
13. График
Асуулт 14:
OpenOffice.org Presentation програмын тухай сургалт хэр ойлгомжтой байсан бэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг
Асуулт 15:
OpenOffice.org Presentation програм ашиглан цахим хичээл, үзүүлэн бэлтгэх чадварын түвшин х
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Хуудас 13
14. График
Асуулт 16:
Бэлтгэсэн цахим хичээлдээ хөдөлгөөн оруулж сурсануу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Асуулт 17:
Бэлтгэсэн цахим хичээлдээ гипер холбоос хийж сурсануу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Хуудас 14
15. График
Асуулт 18:
Бэлтгэсэн цахим хичээлдээ зураг оруулж сурсануу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Асуулт 19:
Бэлтгэсэн цахим хичээлдээ дуу оруулж сурсануу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Хуудас 15
16. График
Асуулт 20:
Блогийн тухай сургалтыг хэр ойлгосон бэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тааруухан b. Дунд зэрэг
Асуулт 21:
Сургалтад зориулсан хувийн блог нээсэн үү?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
Хуудас 16
18. График
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
Асуулт 24:
Та блогтоо сургалтанд зориулсан бичлэг, материал оруулсан уу?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
Асуулт 25:
Блогтоо сургалтад зориулсан хэдэн бичлэг, материал оруулсан бэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. 1 b. 2-3
Хуудас 18
19. График
Асуулт 26:
Та Pitivi video програм ашиглан жижиг хэмжээний кино зохиомж хийсэнүү?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
Асуулт 27:
Та Spreadsheet програм ашиглан цахим тест хийсэнүү?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
Хуудас 19
20. График
Асуулт 28:
Сургалтаар олж авсан мэдлэг дээрээ тулгуурлан энэ хичээлийн жил “Цахим хичээл” хэдийг бэлтг
Судалгаанд оролцсон нийт a. 1 b. 2-3
Асуулт 29:
Сургалтаар олж авсан мэдлэг дээрээ тулгуурлан энэ хичээлийн жил “Цахим сургалтын хэрэглэгдэхүүн” хэд
Судалгаанд оролцсон нийт a. 1 b. 2-3
Хуудас 20
37. 1
Цахим суда
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Áÿìáàæàðãàë Нас 6
Нэр Àíõáàÿð Хүйс ýð
Асуулт 1:
ªí÷èí ýñýõ
a.¿ã¿é b.ýõã¿é c.ýöýãã¿é d.á¿òýí ºí÷èí Хариулт
Асуулт 2:
Àìüäàð÷ áóé ñóóö
a .ººðèéí ãýðò b.òºðºë ñàäàí c. äîòóóð áàéðàíä d. àñðñìæèéí ãàçàðò Хариулт
Асуулт 3:
Àñðàí õàìãààëàã÷
a.òºðºë ñàäàí b.ýöýã ýõèéí c.àñðàìæëàõ õ¿íã¿é d. áóñàä Хариулт
Асуулт 4:
àìüæèðãààíû ò¿âøèíèé ¿ç¿¿ëýëò /ºðõèéí îðîëãîîð/
a.õàíãàëòòàé b.äóíäàæ c.äóíäàæààñ äîîãóóð d.íýí ÿäóó Хариулт
Асуулт 5:
àìüäðàõ îð÷èí
a. îðîí ñóóöàíä b. õàøàà áàéøèí c. ãýðò d. ò¿ðýýñèéí áàéð Хариулт
Асуулт 6:
ãýðòýý êîìïüþòåðòàé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 7:
ãýðòýý èíòåðíýòòýé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 8:
õºãæëèéí áýðõøýýëòýé ýñýõ
Хуудас 37
38. 1
a. õàðàõ ýðõòíèé b. ñîíñîõ ýðõòíèé c. õýë ÿðèàíû d. õýâèéí Хариулт
Асуулт 9:
ø¿ä àâ÷èëñºí ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 10:
õàðøèëòàé ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 11:
õàðàà ìóó ýñýõ
a. õîëûí õàðàà b. îéðûí õàðàà c. õýâèéí d. Хариулт
Асуулт 12:
õîîëîé ºâääºã
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 13:
äîòîð ýðõòýí º âääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 14:
¿å ìº÷ ºâääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 15:
áèåèéí åðºíõèé õºãæèë
a. Тааруухан b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн Хариулт
Хуудас 38
41. 2
Цахим суда
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
ªí÷èí ýñýõ
a.¿ã¿é b.ýõã¿é c.ýöýãã¿é d.á¿òýí ºí÷èí Хариулт
Асуулт 2:
Àìüäàð÷ áóé ñóóö
a .ººðèéí ãýðò b.òºðºë ñàäàí c. äîòóóð áàéðàíä d. àñðñìæèéí ãàçàðò Хариулт
Асуулт 3:
Àñðàí õàìãààëàã÷
a.òºðºë ñàäàí b.ýöýã ýõèéí c.àñðàìæëàõ õ¿íã¿é d. áóñàä Хариулт
Асуулт 4:
àìüæèðãààíû ò¿âøèíèé ¿ç¿¿ëýëò /ºðõèéí îðîëãîîð/
a.õàíãàëòòàé b.äóíäàæ c.äóíäàæààñ äîîãóóð d.íýí ÿäóó Хариулт
Асуулт 5:
àìüäðàõ îð÷èí
a. îðîí ñóóöàíä b. õàøàà áàéøèí c. ãýðò d. ò¿ðýýñèéí áàéð Хариулт
Асуулт 6:
ãýðòýý êîìïüþòåðòàé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 7:
ãýðòýý èíòåðíýòòýé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 8:
õºãæëèéí áýðõøýýëòýé ýñýõ
Хуудас 1
42. 2
a. õàðàõ ýðõòíèé b. ñîíñîõ ýðõòíèé c. õýë ÿðèàíû d. áóñàä Хариулт
Асуулт 9:
ø¿ä àâ÷èëñºí ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 10:
õàðøèëòàé ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 11:
õàðàà ìóó ýñýõ
a. õîëûí õàðàà b. îéðûí õàðàà c. õýâèéí d. Хариулт
Асуулт 12:
õîîëîé ºâääºã
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 13:
äîòîð ýðõòýí º âääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 14:
¿å ìº÷ ºâääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 15:
áèåèéí åðºíõèé õºãæèë
a. Тааруухан b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн Хариулт
Хуудас 2
45. 3
Цахим суда
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
ªí÷èí ýñýõ
a.¿ã¿é b.ýõã¿é c.ýöýãã¿é d.á¿òýí ºí÷èí Хариулт
Асуулт 2:
Àìüäàð÷ áóé ñóóö
a .ººðèéí ãýðò b.òºðºë ñàäàí c. äîòóóð áàéðàíä d. àñðñìæèéí ãàçàðò Хариулт
Асуулт 3:
Àñðàí õàìãààëàã÷
a.òºðºë ñàäàí b.ýöýã ýõèéí c.àñðàìæëàõ õ¿íã¿é d. áóñàä Хариулт
Асуулт 4:
àìüæèðãààíû ò¿âøèíèé ¿ç¿¿ëýëò /ºðõèéí îðîëãîîð/
a.õàíãàëòòàé b.äóíäàæ c.äóíäàæààñ äîîãóóð d.íýí ÿäóó Хариулт
Асуулт 5:
àìüäðàõ îð÷èí
a. îðîí ñóóöàíä b. õàøàà áàéøèí c. ãýðò d. ò¿ðýýñèéí áàéð Хариулт
Асуулт 6:
ãýðòýý êîìïüþòåðòàé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 7:
ãýðòýý èíòåðíýòòýé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 8:
õºãæëèéí áýðõøýýëòýé ýñýõ
Хуудас 5
46. 3
a. õàðàõ ýðõòíèé b. ñîíñîõ ýðõòíèé c. õýë ÿðèàíû d. áóñàä Хариулт
Асуулт 9:
ø¿ä àâ÷èëñºí ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 10:
õàðøèëòàé ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 11:
õàðàà ìóó ýñýõ
a. õîëûí õàðàà b. îéðûí õàðàà c. õýâèéí d. Хариулт
Асуулт 12:
õîîëîé ºâääºã
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 13:
äîòîð ýðõòýí º âääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 14:
¿å ìº÷ ºâääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 15:
áèåèéí åðºíõèé õºãæèë
a. Тааруухан b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн Хариулт
Хуудас 6
49. 4
Цахим суда
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
ªí÷èí ýñýõ
a.¿ã¿é b.ýõã¿é c.ýöýãã¿é d.á¿òýí ºí÷èí Хариулт
Асуулт 2:
Àìüäàð÷ áóé ñóóö
a .ººðèéí ãýðò b.òºðºë ñàäàí c. äîòóóð áàéðàíä d. àñðñìæèéí ãàçàðò Хариулт
Асуулт 3:
Àñðàí õàìãààëàã÷
a.òºðºë ñàäàí b.ýöýã ýõèéí c.àñðàìæëàõ õ¿íã¿é d. áóñàä Хариулт
Асуулт 4:
àìüæèðãààíû ò¿âøèíèé ¿ç¿¿ëýëò /ºðõèéí îðîëãîîð/
a.õàíãàëòòàé b.äóíäàæ c.äóíäàæààñ äîîãóóð d.íýí ÿäóó Хариулт
Асуулт 5:
àìüäðàõ îð÷èí
a. îðîí ñóóöàíä b. õàøàà áàéøèí c. ãýðò d. ò¿ðýýñèéí áàéð Хариулт
Асуулт 6:
ãýðòýý êîìïüþòåðòàé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 7:
ãýðòýý èíòåðíýòòýé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 8:
õºãæëèéí áýðõøýýëòýé ýñýõ
Хуудас 9
50. 4
a. õàðàõ ýðõòíèé b. ñîíñîõ ýðõòíèé c. õýë ÿðèàíû d. áóñàä Хариулт
Асуулт 9:
ø¿ä àâ÷èëñºí ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 10:
õàðøèëòàé ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 11:
õàðàà ìóó ýñýõ
a. õîëûí õàðàà b. îéðûí õàðàà c. õýâèéí d. Хариулт
Асуулт 12:
õîîëîé ºâääºã
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 13:
äîòîð ýðõòýí º âääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 14:
¿å ìº÷ ºâääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 15:
áèåèéí åðºíõèé õºãæèë
a. Тааруухан b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн Хариулт
Хуудас 10
53. 5
Цахим суда
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
ªí÷èí ýñýõ
a.¿ã¿é b.ýõã¿é c.ýöýãã¿é d.á¿òýí ºí÷èí Хариулт
Асуулт 2:
Àìüäàð÷ áóé ñóóö
a .ººðèéí ãýðò b.òºðºë ñàäàí c. äîòóóð áàéðàíä d. àñðñìæèéí ãàçàðò Хариулт
Асуулт 3:
Àñðàí õàìãààëàã÷
a.òºðºë ñàäàí b.ýöýã ýõèéí c.àñðàìæëàõ õ¿íã¿é d. áóñàä Хариулт
Асуулт 4:
àìüæèðãààíû ò¿âøèíèé ¿ç¿¿ëýëò /ºðõèéí îðîëãîîð/
a.õàíãàëòòàé b.äóíäàæ c.äóíäàæààñ äîîãóóð d.íýí ÿäóó Хариулт
Асуулт 5:
àìüäðàõ îð÷èí
a. îðîí ñóóöàíä b. õàøàà áàéøèí c. ãýðò d. ò¿ðýýñèéí áàéð Хариулт
Асуулт 6:
ãýðòýý êîìïüþòåðòàé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 7:
ãýðòýý èíòåðíýòòýé ýñýõ
a. Тийм b. Үгүй c. d. Хариулт
Асуулт 8:
õºãæëèéí áýðõøýýëòýé ýñýõ
Хуудас 13
54. 5
a. õàðàõ ýðõòíèé b. ñîíñîõ ýðõòíèé c. õýë ÿðèàíû d. áóñàä Хариулт
Асуулт 9:
ø¿ä àâ÷èëñºí ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 10:
õàðøèëòàé ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 11:
õàðàà ìóó ýñýõ
a. õîëûí õàðàà b. îéðûí õàðàà c. õýâèéí d. Хариулт
Асуулт 12:
õîîëîé ºâääºã
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 13:
äîòîð ýðõòýí º âääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 14:
¿å ìº÷ ºâääºã ýñýõ
a. òèéì b. ¿ã¿é c. d. Хариулт
Асуулт 15:
áèåèéí åðºíõèé õºãæèë
a. Тааруухан b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн Хариулт
Хуудас 14