Download to read offline
English9_Q2_MakingConnections_MATATAG.pptx
- 1. Making Connections: Reading withMeaning! English 9 • Quarter 2 • Module 3 DepEd MATATAG Curriculum
- 2. 🏫 Para saGuro: How to Use This PowerPoint • • I-click lang bawat icon o text para lumabas ang sagot o next idea. • • Pwede mong tanungin ang mga estudyante bago i-reveal ang sagot. • • May mga “Meme Moments” para sa fun engagement — pwede mo ring palitan ng sarili mong memes! • • Keep the energy light and interactive!
- 3. 🎯 Layunin ngAting Aralin • Pagkatapos ng araling ito, inaasahan na ikaw ay: • Makakaintindi kung ano ang ibig sabihin ng 1 ️ 1️⃣ “Making Connections”. • Makikilala ang tatlong uri ng koneksyon sa 2️⃣ binabasa: • 📖 Text-to-Self • 📚 Text-to-Text • 🌏 Text-to-World
- 4. 💡 What’s In– Bakit Kailangan Mag-“Connect”? • Kapag nagbabasa tayo, mas naiintindihan natin ang binabasa kapag nakakarelate tayo! • Ang “Making Connections” ay paraan para maunawaan, ma-enjoy, at maalala ang mga kwento. • ️ 🖼️Meme Placeholder: “Pag nagbabasa ka tapos parang ikaw ‘yung bida ” 😭 • 📸 Image idea: Student shocked or smiling while reading a book.
- 5. 🔗 Tatlong Uring Connections • 📖 Text-to-Self – koneksyon sa sarili mong karanasan • 📚 Text-to-Text – koneksyon sa ibang aklat o kwento • 🌏 Text-to-World – koneksyon sa totoong mundo • 💡 Tip: Gumamit ng icons para sa bawat uri!
- 6. 📖 Text-to-Self: Ako‘to ah?! • Koneksyon sa sariling karanasan o feelings habang nagbabasa. • Halimbawa: “Yung character, iniwan din ng tropa niya. Parang ako noong Grade 7! ” 😭 • 🖼️Meme Placeholder: “Text-to-Self be like: Me, fr ” 😭 • 📸 Image idea: Student dramatically reacting to a story.
- 7. 📚 Text-to-Text: Parangnabasa ko na ‘to ah! • Koneksyon sa ibang kwento, libro, o pelikula. • Halimbawa: “Yung tema ng friendship dito, parang sa The Little Prince din!” • 🖼️Meme Placeholder: “Pag parehong ending ng dalawang kwento ” 😩 • 📸 Image idea: Two students comparing books with shocked faces.
- 8. 🌍 Text-to-World: RealTalk ‘to! • Koneksyon sa totoong pangyayari o issue sa mundo. • Halimbawa: “Nagkwento siya tungkol sa baha — naalala ko ‘yung balita sa TV last week.” • 🖼️Meme Placeholder: “Text-to-World tapos narealize mong totoo pala ” 😭🌏 • 📸 Image idea: Students watching news or talking about real events.
- 9. 🧩 Connection Challenge! •Basahin ang bawat linya at tukuyin kung anong koneksyon ito! • “This story reminds me of my first day in 1 ️ 1️⃣ school.” → Text-to-Self • “Parang ganito rin sa kwento ni Romeo and 2 ️ 2️⃣ Juliet!” → Text-to-Text • “Ganito rin ‘yung nangyari sa news 3 ️ 3️⃣ kahapon.” → Text-to-World • 🖼️Meme Placeholder: “When you actually
- 10. 💬 Reflection Time •🤔 Paano nakakatulong ang pag-“connect” sa pag-intindi ng binabasa? • 💡 Alin sa tatlong uri ng connection ang madalas mong magamit? • ✍️Isulat ang sagot sa iyong notebook o sagutin nang pasalita.
- 11. 📝 Quick Quiz! •Piliin kung anong uri ng koneksyon ito: • “This reminds me of what happened to me 1 ️ 1️⃣ last week.” → Text-to-Self • “Same lesson as in another story I read.” → 2 ️ 2️⃣ Text-to-Text • “Like the news I saw on TV.” → Text-to- 3 ️ 3️⃣ World
- 12. 🌟 Takeaway Message •“Reading isn’t just about seeing words — it’s about feeling, relating, and connecting.” • 📘 Matatag na Pagbasa, Matatag na Pagkatuto! • 🖼️Meme Placeholder: “Pag tapos na pero relate ka pa rin ” 😭 • 📸 Image idea: Student looking thoughtful after class.