SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Download to read offline
!"
!"   #$        #       %
    #
    #
                  $%       &

'
$&     %



                (   ) *              +
    , -
     - .
/           "       !
                          +   , -
                               - 0
1                                    2
)*              3
4          0.
# '                    $#
                # (& # #$        )               $ ) #


5       *                                                6
                             &
5                    7           #
8   9       &
5                        *           :   *   "
                &
5                                    *           &
5                                                    !       *
        *       $&
                5
5                                            *               *
7
*+#




$                     "                *    !    * &
5
                 :            &
;           *   ! <
(     ! <                 %       &
;   + %                                #    6<    6
!
# &   %   $ ) #,   )&       # $        %       #
                        5
                                           #           &

                        =                              6
                        7<              1              !
                        = #                        &
                        )
                        #                 %            &
                        7   > -
                             -        , -"
                                       -
                                         %
                                         (
                                  &
                        )    <         (
                                 +(
&)   )        # ( #
                 &        #$    )       $ ) #$




/         +    , -
                - 0         7
                          *
                 %        &
7*         +
         )* 7<        &
5                                   "      "
!
#   $      % $    )
        *+#

            4         /
           ?) *                    2
           = :     67              6
           = :       6
                  6 * +        !
           7<
           ?4        8              2
           =        67             6
           @      6A      +6
&                #$           -#                       %
8$       1=   $ )     25            (                        *        !
                 &
     *                          *
                      &
7*                (                          !   (       %
     #        &
5                 B   *     *            C   %       B           C&
&           #$              -#   %



1             "                   "           !
                  6                               *
!         &
      <                                   *        &
)
                              *
"                         !           &
)
          2 7 8 $ 7 67 $ 6
           $ A6       85
1 "        6        6 &
B                 C
B               C
. #$           %


4           !             "     #$
                                 #6
                !                                $
    7           %                "
"       !                                6

        %           * D   E          7
. #$       %
%                       &

4       '       (           #)
                            #6

"               %                  "
    "       !                          6

                    %        * D   E
7
. #$             %
                    *
        %                   &

4   '       (     #+
                   #6
                $ 6 7   =
"           %               "        "
!                       6

                                !"   #       $
                %
58
          77  F)
         &' ( ) * $
                 + (,-
         A / 8
          7   G1 $7




(-
&    &       #$     /0
#    +    #$ -
H1' $ 47 =8      F)
8 7)   5 )@ 8;    4 5




=7  4 5 47 7 @ 8
            :7   ;  F) =   ) @ 8 53 !
                              77
7 8
 @ ;    )7 2
          5 IJ; K)LI4F)47L
  I ;H)4 L!I F1 L7 $ 7 8 )
                  5H )       1
&       #    &            #



)               )* 7<    DE
                         ?
=          *+       M         )*   *   +
DE
=          *+        M        )*
     D3E
- $$ $                )                         &+#

    2008                  2009                      2010             2011
4

                      3
                                                2
                                                                 1
                                 RESULTADOS




             DESCONOCIMIENTO DE NIVEL REAL DE COMPETENCIAS

               BRECHA DE COMPETENCIAS DIFÍCIL DE NIVELAR

              FALTA DE PERSONAL AERONÁUTICO COMPETENTE

              RIESGO DE INCIDENTES O ACCIDENTES DE AVIACIÓN
#                  #.                      1       2®
4  M                                   7
8  9                       !               "       !
  9         &
N+         "                   "       !
       D         *                 3
            E&
$                * O               !   %       #
    %                  &
# & &             $            &       %           ®
7    *            *
D             6                                    6
*        6#       +&
                   E
                  *                        &
                  *                    !
                    *         6
     <    *         &
7<                        A                    %
     &
7*       =%                       !
     +        $ D         =        E
#&   $ #$              &   %            ®
5 "               #                     M   , - !
                                             - 3
, - &
 -
/                          (+
              %       6                 7
     #                 &
                            6*
                             7      !
7*            "             # "              !
$)


5 )5 ' 8 P
 7           F) D / 8 5
 )A 1 $ @ 5  E
B' ) /1
  7       Q) C
= ) 47
 8        =   $   F) B 8 17 4 C
                           4
7 8
 @ ;      )7 =
            5 7 F4     5
5 ;1 7
 7      )$
8     47 ' 7 @ 5 47
            N$          =  $ F)
=      1 471 )$ ) 1 7
                  7     )$
#&   $#   #$ 3!   .) 4   5
FINAL RESULTS
                                         SEPT EMBER 2005

                                  T EST OF ENGLISH FOR AVIAT ION ®


No.   PRONUNCIATION   STRUCTURE      VOCABULARY    FLUENCY   COMPREHENSION   INTERACTIONS   LEVEL   W.E.E.P.
01         6             6               6            6              6            6           6       80
02         6             6               6            6              6            6           6       77
03         6             5               5            5              5            5           5       82
04         5             5               5            5              5            5           5       81
05         5             5               5            5              5            5           5       72
06         4             4               4            4              4            4           4       88
07         4             4               4            4              5            4           4       84
08         4             4               4            5              5            4           4       81
09         4             4               4            4              4            4           4       79
10         4             4               4            4              4            4           4       78
11         4             4               4            4              5            4           4       75
12         5             5               5            4              6            4           4       74
13         4             4               4            5              4            4           4       69
14         4             4               4            4              4            4           4       60
15         3             3               4            4              4            4           3       86
16         4             4               4            3              3            4           3       80
17         3             5               5            4              4            4           3       71
18         3             3               4            4              4            4           3       66
19         3             4               4            5              5            4           3       60
20         4             3               3            4              3            3           3       43
21         3             2               4            3              5            4           2       83
22         3             3               3            2              2            3           2       83
23         3             2               2            2              3            2           2       82
24         2             2               2            3              4            2           2       82
25         3             2               3            4              2            3           2       76
26         3             3               3            3              2            2           2       76
27         2             2               2            3              3            2           2       71
28         2             2               3            2              2            2           2       69
29         3             2               2            2              2            2           2       59
30         3             3               3            4              2            3           2       59
31         3             2               3            4              2            3           2       50
32         1             1               1            1              1            1           1       79
33         3             2               2            3              1            3           1       77
34         1             2               1            1              2            1           1       62
35         1             1               1            1              1            1           1       47
RESULTADOS TOTALES SEGÚN
      COMPETENCIAS MÍNIMAS REQUERIDAS




                                          40%




60%




              4 ó superior   menos de 4
RESULTADOS PRUEBA DE FRASEOLOGÍA




                                          34%




66%




        Satisfactorio   Insatisfactorio
RESULTADOS DESAGREGADOS POR NIVELES



                      6                      1
         5
                     6%                     11%
        9%
                                                                 1
                                                                 2
                                                                 3
 4                                                          2    4
26%                                                        31%   5
                                                                 6
                          3
                         17%
          FUENTE: TEST OF ENGLISH FOR AVIATION - TOEFA ®
!   #   =                    *
                                      &
        8   *       ! *
        #       +                *
                    %            M   , - &
                                      - 0
        5                #
                        #
        =                    &
!           #


8
     +
                "               &
8                   %       #
       +        "
"       !
      &
=
     *

            !
    ( *
#   #   #




                !
            "       #
!"       #$       #   %




    #                     #

    $%        &

'
% #&   $
4#                    $%       6
  *   $6
      5     !              %    *&


$
REFLEXIÓN FINAL




“Es recomendable la participación de un equipo multidisciplinario para la
              apropiada implementación de la norma “
)& . #   #    #&
          %


               !"

More Related Content

What's hot

NM mieng-tuyen NB-wang
NM mieng-tuyen NB-wangNM mieng-tuyen NB-wang
NM mieng-tuyen NB-wangLE HAI TRIEU
 
Famous Quotes Self Help Book
Famous Quotes Self Help BookFamous Quotes Self Help Book
Famous Quotes Self Help Bookguestda78fe
 
Nicolini paula marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitos
Nicolini paula   marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitosNicolini paula   marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitos
Nicolini paula marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitosPecuario Hervé
 
Italo calvino as cidades invisíveis
Italo calvino   as cidades invisíveisItalo calvino   as cidades invisíveis
Italo calvino as cidades invisíveismorrosemcensura
 
Italo calvino-as-cidades-invisiveis-rev
Italo calvino-as-cidades-invisiveis-revItalo calvino-as-cidades-invisiveis-rev
Italo calvino-as-cidades-invisiveis-revArtetudo
 
1Q09 Earnings Call Presentation
1Q09 Earnings Call Presentation1Q09 Earnings Call Presentation
1Q09 Earnings Call PresentationAES Tietê
 
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...pvix
 
Tact computation of charges
Tact   computation of chargesTact   computation of charges
Tact computation of chargescomercio01
 
For Your Ice Only by Reece Millidge of Damp Gnat
For Your Ice Only by Reece Millidge of Damp GnatFor Your Ice Only by Reece Millidge of Damp Gnat
For Your Ice Only by Reece Millidge of Damp Gnatmochimedia
 
Information Management Strategy from Business and IT Viewpoints
Information Management Strategy from Business and IT ViewpointsInformation Management Strategy from Business and IT Viewpoints
Information Management Strategy from Business and IT ViewpointsMarina Kerbel
 

What's hot (17)

NM mieng-tuyen NB-wang
NM mieng-tuyen NB-wangNM mieng-tuyen NB-wang
NM mieng-tuyen NB-wang
 
Amma koochi
Amma koochiAmma koochi
Amma koochi
 
Famous Quotes Self Help Book
Famous Quotes Self Help BookFamous Quotes Self Help Book
Famous Quotes Self Help Book
 
Scarica pdf
Scarica pdfScarica pdf
Scarica pdf
 
Approccio integrato alla gestione dati in ambito clinico
Approccio integrato alla gestione dati in ambito clinicoApproccio integrato alla gestione dati in ambito clinico
Approccio integrato alla gestione dati in ambito clinico
 
Nicolini paula marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitos
Nicolini paula   marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitosNicolini paula   marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitos
Nicolini paula marcadores moleculares aplicados a la resistencia a parásitos
 
FTA Thailand Ecommerce20060816
FTA Thailand Ecommerce20060816FTA Thailand Ecommerce20060816
FTA Thailand Ecommerce20060816
 
Italo calvino as cidades invisíveis
Italo calvino   as cidades invisíveisItalo calvino   as cidades invisíveis
Italo calvino as cidades invisíveis
 
Italo calvino-as-cidades-invisiveis-rev
Italo calvino-as-cidades-invisiveis-revItalo calvino-as-cidades-invisiveis-rev
Italo calvino-as-cidades-invisiveis-rev
 
1Q09 Earnings Call Presentation
1Q09 Earnings Call Presentation1Q09 Earnings Call Presentation
1Q09 Earnings Call Presentation
 
La pídora del día después.
La pídora del día después.La pídora del día después.
La pídora del día después.
 
Scarica pdf
Scarica pdfScarica pdf
Scarica pdf
 
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
 
Tact computation of charges
Tact   computation of chargesTact   computation of charges
Tact computation of charges
 
Ponencia de Oscar Alonso en Omexpo 2012
Ponencia de Oscar Alonso en Omexpo 2012Ponencia de Oscar Alonso en Omexpo 2012
Ponencia de Oscar Alonso en Omexpo 2012
 
For Your Ice Only by Reece Millidge of Damp Gnat
For Your Ice Only by Reece Millidge of Damp GnatFor Your Ice Only by Reece Millidge of Damp Gnat
For Your Ice Only by Reece Millidge of Damp Gnat
 
Information Management Strategy from Business and IT Viewpoints
Information Management Strategy from Business and IT ViewpointsInformation Management Strategy from Business and IT Viewpoints
Information Management Strategy from Business and IT Viewpoints
 

More from Universidad Tecnológica del Perú

More from Universidad Tecnológica del Perú (11)

Introduccion III Curso_Intnl_Avanzado_Nueva_Generacion_Instructores_Aviacion
Introduccion III Curso_Intnl_Avanzado_Nueva_Generacion_Instructores_AviacionIntroduccion III Curso_Intnl_Avanzado_Nueva_Generacion_Instructores_Aviacion
Introduccion III Curso_Intnl_Avanzado_Nueva_Generacion_Instructores_Aviacion
 
Info III curso_next_generation_aviation_instructors
Info III curso_next_generation_aviation_instructorsInfo III curso_next_generation_aviation_instructors
Info III curso_next_generation_aviation_instructors
 
Poema colectivo a la capacipasión
Poema colectivo a la capacipasiónPoema colectivo a la capacipasión
Poema colectivo a la capacipasión
 
Advanced International Next Generation Aviation Instructors Course
Advanced International Next Generation Aviation Instructors CourseAdvanced International Next Generation Aviation Instructors Course
Advanced International Next Generation Aviation Instructors Course
 
The lima approach
The lima approachThe lima approach
The lima approach
 
El Enfoque de Lima
El Enfoque de LimaEl Enfoque de Lima
El Enfoque de Lima
 
10 competencies for the next generation of aviation instructors
10 competencies for the next generation of aviation instructors10 competencies for the next generation of aviation instructors
10 competencies for the next generation of aviation instructors
 
COMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACH
COMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACHCOMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACH
COMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACH
 
11 habitos de_un_instructor_excelente
11 habitos de_un_instructor_excelente11 habitos de_un_instructor_excelente
11 habitos de_un_instructor_excelente
 
William Aranda CIAC CORPAC PERU Factores Criticos Exito Capacitacion Nueva Ge...
William Aranda CIAC CORPAC PERU Factores Criticos Exito Capacitacion Nueva Ge...William Aranda CIAC CORPAC PERU Factores Criticos Exito Capacitacion Nueva Ge...
William Aranda CIAC CORPAC PERU Factores Criticos Exito Capacitacion Nueva Ge...
 
First Icao Aviation Language Symposium Montreal Canada September 2004
First Icao Aviation Language Symposium Montreal Canada September 2004First Icao Aviation Language Symposium Montreal Canada September 2004
First Icao Aviation Language Symposium Montreal Canada September 2004
 

Recently uploaded

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 

Recently uploaded (6)

LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 

ENGLISH FOR AVIATION IMPLEMENTATION

  • 1. !"
  • 2. !" #$ # % # # $% & '
  • 3. $& % ( ) * + , - - . / " ! + , - - 0 1 2 )* 3 4 0.
  • 4. # ' $# # (& # #$ ) $ ) # 5 * 6 & 5 7 # 8 9 & 5 * : * " & 5 * & 5 ! * * $& 5 5 * * 7
  • 5. *+# $ " * ! * & 5 : & ; * ! < ( ! < % & ; + % # 6< 6 !
  • 6. # & % $ ) #, )& # $ % # 5 # & = 6 7< 1 ! = # & ) # % & 7 > - - , -" - % ( & ) < ( +(
  • 7. &) ) # ( # & #$ ) $ ) #$ / + , - - 0 7 * % & 7* + )* 7< & 5 " " !
  • 8. # $ % $ ) *+# 4 / ?) * 2 = : 67 6 = : 6 6 * + ! 7< ?4 8 2 = 67 6 @ 6A +6
  • 9. & #$ -# % 8$ 1= $ ) 25 ( * ! & * * & 7* ( ! ( % # & 5 B * * C % B C&
  • 10. & #$ -# % 1 " " ! 6 * ! & < * & ) * " ! & ) 2 7 8 $ 7 67 $ 6 $ A6 85 1 " 6 6 & B C B C
  • 11. . #$ % 4 ! " #$ #6 ! $ 7 % " " ! 6 % * D E 7
  • 12. . #$ % % & 4 ' ( #) #6 " % " " ! 6 % * D E 7
  • 13. . #$ % * % & 4 ' ( #+ #6 $ 6 7 = " % " " ! 6 !" # $ %
  • 14. 58 77 F) &' ( ) * $ + (,- A / 8 7 G1 $7 (- & & #$ /0
  • 15. # + #$ - H1' $ 47 =8 F) 8 7) 5 )@ 8; 4 5 =7 4 5 47 7 @ 8 :7 ; F) = ) @ 8 53 ! 77 7 8 @ ; )7 2 5 IJ; K)LI4F)47L I ;H)4 L!I F1 L7 $ 7 8 ) 5H ) 1
  • 16. & # & # ) )* 7< DE ? = *+ M )* * + DE = *+ M )* D3E
  • 17. - $$ $ ) &+# 2008 2009 2010 2011 4 3 2 1 RESULTADOS DESCONOCIMIENTO DE NIVEL REAL DE COMPETENCIAS BRECHA DE COMPETENCIAS DIFÍCIL DE NIVELAR FALTA DE PERSONAL AERONÁUTICO COMPETENTE RIESGO DE INCIDENTES O ACCIDENTES DE AVIACIÓN
  • 18. # #. 1 2® 4 M 7 8 9 ! " ! 9 & N+ " " ! D * 3 E& $ * O ! % # % &
  • 19. # & & $ & % ® 7 * * D 6 6 * 6# +& E * & * ! * 6 < * & 7< A % & 7* =% ! + $ D = E
  • 20. #& $ #$ & % ® 5 " # M , - ! - 3 , - & - / (+ % 6 7 # & 6* 7 ! 7* " # " !
  • 21. $) 5 )5 ' 8 P 7 F) D / 8 5 )A 1 $ @ 5 E B' ) /1 7 Q) C = ) 47 8 = $ F) B 8 17 4 C 4 7 8 @ ; )7 = 5 7 F4 5 5 ;1 7 7 )$ 8 47 ' 7 @ 5 47 N$ = $ F) = 1 471 )$ ) 1 7 7 )$
  • 22. #& $# #$ 3! .) 4 5
  • 23. FINAL RESULTS SEPT EMBER 2005 T EST OF ENGLISH FOR AVIAT ION ® No. PRONUNCIATION STRUCTURE VOCABULARY FLUENCY COMPREHENSION INTERACTIONS LEVEL W.E.E.P. 01 6 6 6 6 6 6 6 80 02 6 6 6 6 6 6 6 77 03 6 5 5 5 5 5 5 82 04 5 5 5 5 5 5 5 81 05 5 5 5 5 5 5 5 72 06 4 4 4 4 4 4 4 88 07 4 4 4 4 5 4 4 84 08 4 4 4 5 5 4 4 81 09 4 4 4 4 4 4 4 79 10 4 4 4 4 4 4 4 78 11 4 4 4 4 5 4 4 75 12 5 5 5 4 6 4 4 74 13 4 4 4 5 4 4 4 69 14 4 4 4 4 4 4 4 60 15 3 3 4 4 4 4 3 86 16 4 4 4 3 3 4 3 80 17 3 5 5 4 4 4 3 71 18 3 3 4 4 4 4 3 66 19 3 4 4 5 5 4 3 60 20 4 3 3 4 3 3 3 43 21 3 2 4 3 5 4 2 83 22 3 3 3 2 2 3 2 83 23 3 2 2 2 3 2 2 82 24 2 2 2 3 4 2 2 82 25 3 2 3 4 2 3 2 76 26 3 3 3 3 2 2 2 76 27 2 2 2 3 3 2 2 71 28 2 2 3 2 2 2 2 69 29 3 2 2 2 2 2 2 59 30 3 3 3 4 2 3 2 59 31 3 2 3 4 2 3 2 50 32 1 1 1 1 1 1 1 79 33 3 2 2 3 1 3 1 77 34 1 2 1 1 2 1 1 62 35 1 1 1 1 1 1 1 47
  • 24. RESULTADOS TOTALES SEGÚN COMPETENCIAS MÍNIMAS REQUERIDAS 40% 60% 4 ó superior menos de 4
  • 25. RESULTADOS PRUEBA DE FRASEOLOGÍA 34% 66% Satisfactorio Insatisfactorio
  • 26. RESULTADOS DESAGREGADOS POR NIVELES 6 1 5 6% 11% 9% 1 2 3 4 2 4 26% 31% 5 6 3 17% FUENTE: TEST OF ENGLISH FOR AVIATION - TOEFA ®
  • 27. ! # = * & 8 * ! * # + * % M , - & - 0 5 # # = &
  • 28. ! # 8 + " & 8 % # + " " ! & = * ! ( *
  • 29. # # # ! " #
  • 30. !" #$ # % # # $% & '
  • 31. % #& $ 4# $% 6 * $6 5 ! % *& $
  • 32. REFLEXIÓN FINAL “Es recomendable la participación de un equipo multidisciplinario para la apropiada implementación de la norma “
  • 33. )& . # # #& % !"