En vän till mig bad mig hålla ett provocerande föredrag om skolan i samband med hans 50-årsfest. Det var ju ganska lätt ;-) Hör gärna av er med synpunkter!
En vän till mig bad mig hålla ett provocerande föredrag om skolan i samband med hans 50-årsfest. Det var ju ganska lätt ;-) Hör gärna av er med synpunkter!
Swedish dairy farmers blocked threats by tractor, protesting turmoil in the agricultural industry and forced low milk prices at dairies. The farmers demand a critical price raise of at least 1 krona per liter of milk under the leadership of the president of the Swedish Dairy Farmers lobbying organization.
Swedish dairy farmers blocked threats by tractor, protesting turmoil in the agricultural industry and forced low milk prices at dairies. The farmers demand a critical price raise of at least 1 krona per liter of milk under the leadership of the president of the Swedish Dairy Farmers lobbying organization.
11. Fakta!
Förr i skolan var det mycket strängare än vad det är idag. På morgonen när fröken
kom skulle man ställa sig upp för att det visade att hon hade respekt. Innan lektionen
så skulle man sjunga en psalm för Jesus och kristendomen var jätte viktig. Man hade
till och med tavlor på Jesus i klassrummet. När man fick ordet eller skulle svara på en
fråga skulle man ställa sig upp vid bänken som man hade. Men om man inte lyssnade
så fick man stryk av läraren. Man skulle sitta två och två i klassrummet. Där hade de
även en krittavla som de skrev på hela tiden och de hade en hartass som sudd.
Det hade en stor betydelse vad man hade på sig . Om man inte hade några kläder
eller skor så fick man inte gå till skolan. Ibland gick inte eleverna till skolan för att
man fick kanske turas om hemma med skorna och kläderna med sina syskon.
Om man svor eller busade fick man en timmes kvarsittning. Men det var mest killarna
som fick det för de busade mest.
De hade ett lov som kallades skurlov. Då var skolan stängd och man skulle städa hela
skolan. Detta hände några gånger på terminen.
På vintern eldade man i kamin i skolan och på rasten så fick eleverna gå ut och hämta
ved till kaminen.
14. Jämnförelser!
Det är mycket olikheter idag från förr t.e.x så var kyrkan var super viktig förr. Man
gick till kyrkan varje söndag och alla konfimerade sig. Det var en väg in i vuxenlivet.
Efter konfirmationen så kunde man börja jobba.
Idag så går inte så många till kyrkan och det är inte alls många som konfimerar sig.
Det var inte så många som fick gå i skolan förr men nu så går ju nästan alla i skolan.
Det är inte lika mycket kvarsittning längre och lärarna får inte slå eleverna.
Nu har man dator i stället och lärarna har inte lika mycket respekt som då.
Nu åker man på mer semester också. Förr åkte man bara på klassresa till t.e.x Borås.
15. Jämnförelser!
Det är mycket olikheter idag från förr t.e.x så var kyrkan var super viktig förr. Man
gick till kyrkan varje söndag och alla konfimerade sig. Det var en väg in i vuxenlivet.
Efter konfirmationen så kunde man börja jobba.
Idag så går inte så många till kyrkan och det är inte alls många som konfimerar sig.
Det var inte så många som fick gå i skolan förr men nu så går ju nästan alla i skolan.
Det är inte lika mycket kvarsittning längre och lärarna får inte slå eleverna.
Nu har man dator i stället och lärarna har inte lika mycket respekt som då.
Nu åker man på mer semester också. Förr åkte man bara på klassresa till t.e.x Borås.
29. Redovisningsfrågor!
Jag tycker att det är intressant att forska om saker och hur det var förr
i skolan bara kom upp i huvudet att jag kunde skriva om.
Arbetet har gått bra tycker jag och jag är nöjd med hela arbetet. Jag
kanske kunde ha skrivit lite mer fakta. Jag har lärt mig att hitta mer
fakta och göra ett redovisnings projekt på ganska kort tid.
30. Redovisningsfrågor!
Jag tycker att det är intressant att forska om saker och hur det var förr
i skolan bara kom upp i huvudet att jag kunde skriva om.
Arbetet har gått bra tycker jag och jag är nöjd med hela arbetet. Jag
kanske kunde ha skrivit lite mer fakta. Jag har lärt mig att hitta mer
fakta och göra ett redovisnings projekt på ganska kort tid.
31. Redovisningsfrågor!
Jag tycker att det är intressant att forska om saker och hur det var förr
i skolan bara kom upp i huvudet att jag kunde skriva om.
Arbetet har gått bra tycker jag och jag är nöjd med hela arbetet. Jag
kanske kunde ha skrivit lite mer fakta. Jag har lärt mig att hitta mer
fakta och göra ett redovisnings projekt på ganska kort tid.
Slut!!!!
